十四天前伴着洪亮严厉的哨声，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了入学前的军训，不容质疑军训很苦很累，每天早起床，叠军被。炎炎烈日下，站军姿，踢正步，即使是汗流浃背也不能擦，但我们深深知道，人生何时没有苦，苦并不可怕，我们坚信，坚持到底就会克服一切苦。经过这短暂艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份自信，少了份抱怨，多了份勇往直前。同时也懂得了自制，自爱，自理和自强。

今天我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人，我们能吃苦，我们能坚持。而这些收获离不开辛勤施训的教官们烈日炎炎下为我们讲解基本的军训动作要领，细致严谨，不厌其烦。十四天的军训让我们记住了他们的坚强，严格，守纪……在此请允许我代表全校新生向我们的教官说声：“谢谢”，感谢您们为完成好对我们的军训付出的艰辛劳动。

在这几天的军训中让我感受到同学间互助友爱，让我在这陌生的环境中感受到温暖。各位同学在即将开始的学习生活中，我们应该刻苦研习，不耻下问，学好专业知识，积极参加学校的各类实践活动文化活动，同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向社会展现当代大学生风采。

今天我为学校而骄傲，明天学校以我而自豪！让我们用努力实现梦想，用汗水铸就辉煌。相信当我们走出学校的那一刻会成为社会欢迎的新一代青年。

谢谢大家。

新生代表演讲稿篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸能够代表20~~级新生站在这里。我们怀着激动的心情走入了这所部直属全国重点大学，国家211工程、特色985工程重点建设高校——华北电力大学，开始了新的学习之旅。

小时候总觉得开关里住了个小精灵，按一下，屋子就亮了，长大后，才知道那是因为一种看不见、摸不着，叫做电的东西。从公元前585年，古希腊哲学家塞利斯发现摩擦过的琥珀能吸引草等轻小物品，人们对电有了最初步的认识，到爱迪生用能亮1200个小时的毛竹丝灯照亮世界，让电走入了千家万户，这其中凝聚了无数人的追求和探索，今天，我们经过12年的努力，怀揣12年的梦想，来到这所电力专业最高等学府，正是为了了解、学习有关电的知识，感受电的魅力，用青春实现曾经的梦想，用汗水锻造明日的辉煌。

大学，正是全新生活的开始，是以崭新的姿态迎接人生中的又一挑战，是踏上社会舞台的跳板。作为华电学子，我们应传承华电自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越的精神，恪守团结、勤奋、求实、创新的校训，百折不挠地为实现华电新发展而努力。恩格斯曾经说过：“有所作为是生活的最高境界。”处于人生最美阶段的我们更应用自己的行动诠释青春的，张扬个性、勇于创新、继承并发扬先辈博学笃志、慎思明辨的传统，坚毅、勇敢、上进、开拓的意志品质。同时，也要清醒认识并听取老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，掌握丰富的专业知识，成为高素质、综合型人才。

鲁迅曾经说过：“浪费自己的生命等于慢性自杀。”唯有今日的努力方可换取明日的成功。上天赐给我们每人一双绽放年轻光芒的翅膀，让我们自由飞翔，任何人都不能禁锢这火花般激烈的力量，或许，所谓的成长就是从未想过在别人眼里自己经历了岁月洗礼的变化，不明白自己究竟经历了什么，不知道发生什么把自己改变，只知道自己真的有所改变，并以崭新的姿态迎接未来。我们现在正站在距离梦想最近的地方，未来需要我们共同去开拓。

中国古语有云：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下。”当我们把追求放到自己的至高点上，就会发现，任何困难都无法挡住你前进的步伐。志向远大的人会产生天赋神授一般的精神力量和旺盛斗志，失败、挫折、暂时的困境能激发起他们潜在的巨大勇气，鼓励他们克服困难、战胜自我，取得最终的成功。

我们每个人都应踏踏实实地过每一天，时时刻刻以每天作为新的起跑线，只有这样，我们才能感到任重道远、鼓起勇气，只有这样，我们才能奋发图强、勇攀高峰，只有这样我们才能执着如一、锲而不舍。同学们，让我们为实现心中的理想而努力奋斗吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家。

新生代表演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我们全校师生欢聚在这里，是举行一年级少先队员入队仪式。

今天，值得高兴的是我校的一年级小朋友光荣地加入了我们中国少年先锋队，成了一名少先队员，首先，我代表全校的老师们、同学们，向今天入队的新队员们，表示热烈地祝贺！从今天起，你们就是光荣的少先队员了，老师为你们的成长和进步感到由衷的高兴！你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。你们要牢记胸前鲜艳的红领巾，它是五星红旗的一角，是无数中华儿女用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志，从今天起，你们要天天坚持佩戴它！愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学会合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。

新生代表演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我是来自初阳学院的新生代表廖xx。今天能够站在这里发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全体参训学员向各位领导、教官和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

九月，伴着夏季的余韵，带着家长的期盼，怀着对大学的憧憬与向往，我们一起来到了浙江师范大学，这个“梦想的殿堂”，在这里我们将以青春的名义上下求索，认识自我、提升自我、超越自我。

今天，开启的是大学第一课xx军训。还记得9月3日举行的抗战xx周年阅兵仪式吗？千人的军歌铿锵有力，振奋人心，烈日下的军人身姿挺拔，面庞坚毅，行进的队伍整齐划一，气势恢宏。这一个个画面冲击着我们的视野，唤起了无数国人的民族自豪感。中国军人严守纪律、坚持到底、顽强拼搏的优秀品质，让我们肃然起敬，倾羡仰慕。本次军训中，我们要以昂扬的姿态向军人致敬，向祖国致敬！

为了军训的顺利开展，下面，请允许我代表全体20xx级新生做出以下承诺：

第一，严格遵守纪律。铁的纪律是军人的生命。在军训期间，我们就是军人。要服从教官的每一条指令，练好每一个规定动作。

第二，磨练顽强意志。即使烈日炎炎，训练富于挑战，我们都要坚持下去，不断超越自己。

第三，发扬团队精神。一个人的优秀只能代表个体，而一群人的团结互助才能成就优秀的集体。

亲爱的同学们，让我们振奋精神，秉承“砺学砺行，维实维新”的校训，以昂扬的斗志与饱满的热情投入到军训中，展现出我们奋发向上的精神风貌和青春活力，向师大xx周年献礼。

谢谢大家！

新生代表演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：你们好!

今天我非常高兴能加入中国少先队组织，并代表新生在这里发言。首先感谢老师的辛勤教导，我们从幼儿园到小学，一开始还不能很好的适应小学生活，这就需要老师付出更多的心血，更多的耐心，在这里我代表所有的新生对老师说声：谢谢!

同学们，今天我们就要带上鲜艳的.红领巾了，成为了一名光荣的少先队员，说明我们长大了，我们在人生的道路上迈出了标志性的第一步。相信不只是我们，我们的的爸爸妈妈也一样,为我们的成长感到骄傲和自豪!

从今天起，我们更应该好好做人，好好学习，争取做一个学历高，能力强的优秀人才。谢谢大家!

新生代表演讲稿篇6

各位家长，你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

?学校介绍】首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读，济微中学是槐荫区的一所名校，目前初中部拥有15个教学班，连续六年中考成绩在槐荫区首位，各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择，因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

?任课老师】我们5班的任课老师组合是非常优秀的，几位主课老师是强强结合，都是初三刚刚下来的老师，数学老师王光喜是济南市的学科带头人，英语老师王玉娟也是文静大方，带班有方。

学生在日记中也写道，欣赏数学老师课堂的轻松与风趣，喜欢语文老师的严谨和负责，喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同，我们相信，我们七年(5)班师生能携手并进，不断前行。

?其他任课老师介绍】

?班级介绍】本班目前有44位学生，其中女生17位，男生27位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题

1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。

?治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了许多班级习惯养成。比如说：早上的收作业，第一周过来，整个班级非常的混乱，15分钟的时候也收不好作业，后来，我进行分组，学生过来之后把作业放到小组长桌头，右组长进行分类，再大组长收，这样的话，速度就非常快，基本上5分钟左右就能处理完毕，所以，现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;再如，上周班级很多学生早上常会忘记作业，所以，再养成习惯中提出，睡觉前整理好书包，现在早上学生很少有忘记带作业的了。所以讲，习惯的养成非常重要，那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会更着上来。

?初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大

?学习】中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的

时间，有计划，有重点。

分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

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