演讲稿可以帮助演讲者在演讲中使用恰当的手势和肢体语言,增强演讲的表现力,通过精准的措辞和表达方式,演讲稿能够更好地引起听众的共鸣和情感共振,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的上高二的演讲稿最新7篇,供大家参考。
上高二的演讲稿篇1
高三的学哥、学姐们:
大家早上好!
我是高二年级的一名学弟,今天很高兴有这么一个机会,代表高二年级全体同学向你们说几句心里话。
我们敬佩你们,因为你们一直刻苦学习,大道上、图书楼前、食堂里,到处有你们匆匆的脚步。我们敬佩你们,因为你们热爱运动,足球场上、蓝球架下,经常有你们矫健的身影,我们敬佩你们,更是因为你们所取得的骄人的成绩,在盐城市联考中你们屡次名列前茅,更有学哥何丽峰在全国物理竞赛中获江苏省一等奖。你们是我们学习的榜样,是我们学校的骄傲,在即将到来的高考中,你们将谱写学校的新篇章。
十年寒窗只为了迈过高考的门槛,万里长征如今到了最关键的时刻,在剩下的.28天中,你们如何打好高考这一仗至关重要。此时此刻,我想说:
一要保持良好的心态,不以一时成败论英雄,用一颗平静的心去迎接挑战;
二要充满信心,始终以自信的姿态去面对高考;
三要注重劳逸结合,学习、休息协调安排,保持旺盛的精力;
四要安排合理的饮食结构,保证能量的供应,充满活力应付高考。
“挑战极限,超越自我。”这是你们不懈进取的精神。
“努力不留遗憾,尽力不存后悔。”这是你们无悔的承诺,更是你们自信的宣言。
我们相信你们,相信你们一定会在高考中大获全胜。你们将成为东中历届以来最优秀的一届,你们那种不懈奋斗和拼搏进取的精神,将永远激励我们,你们是东中的骄傲,你们是东中的自豪。
学哥学姐们,前进的号角已经吹响,战斗的大门已经开启,快快行动起来,投入到紧张刺激的高考,我们为你们呐喊助威,我们与你们同唱一首歌。
上高二的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二(2)班的xx,今天能在开学典礼上代表高二全体学生发言,我深感荣幸。
满载丰收的成果,捧着沉甸甸的金秋,在一片橙黄橘绿的迷人景色中,我们高兴地迎来了新的学年。回顾刚刚过去的一学期,在领导老师的关心和下,我们取得了可喜的成绩。展望未来,新的学习阶段、新的目标、新的任务又向我们发出挑战。本学期我们要迎接水平考试,这是一个充满机遇与挑战的学期,我们要有所作为,敢于作为,我们要追求成功,敢于成功。
面对这一更为紧张和富有挑战性的学期,我们每一位同学都应站在新的起跑线上,认真审视自己,以满腔的热情投入到学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
时光流逝,20xx年的六月不断向我们靠近,短短的`34个月,34次月圆月缺。在这有限的时间里,我们需要的是加倍努力学习。纵然书如山,题如海,我们依然踏步向前。因为,在我们的梦里,早已根植这样一幅图景:未名湖畔碧波荡漾,水木清华荷塘动人,博雅塔下倩影依依,珞珈山上樱花飞舞……一个个凝聚着自身努力、家长期盼、老师叮咛的大学梦,那是让我们学识丰富、意志坚韧、为人高尚的真正人生起点。要想在千军万马的高考大战中脱颖而出,我们怎能遗忘拼搏二字呢?
一位名人曾说:“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。学习就如登山,登上山顶才能欣赏到最美丽的风景。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白错失了成功的良机。结果只能半途而废,无功而返。
真诚地希望每一名同学在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对学习过程中的困难和挫折,要有百折不挠的精神,要有信心和恒心。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。
高二的同学们,让我们共同努力,把20xx年的水考化成一次次月考,尽情挥洒,创造神奇!
谢谢大家!
上高二的演讲稿篇3
同学们:
大家上午好!我们中有些人经常迷茫,学会了玩手机、抽烟、喝酒、谈恋爱,有些人缺乏目标、无所适事,今天我要警告你们,别堕落,你没资格!
是的,生命中有很多东西是不能选择的。请问你能选择你的出生吗?你能选择你的父母吗?不能。
你生来就不是豪门,没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病,人家有时间、有金钱去仰望天空、去抑郁彷徨,而你没有,你们的爸爸不是李刚,你们的爸爸也不是李双江,你必须奋斗,你生来就背负着家庭、生活的重担!别把时间都浪费在埋怨、牢骚上,没有人对不起你;别把自己想象成故事里的男女主人公,人家天生漂亮、家庭优越,而你呢,你是一个普通的人,你能够给自己的优势就是通过学习提升自己的能力,然而,如果你一味的颓废,就连这最后的机会都会丧失,将成为一无是处的废物!我们多数都生长在农村,生长在工薪、普通家庭,世世代代都是农民、工人,大多数是社会底层的平民百姓,为了生存、为了你也能象别家的孩子一样体体面面地生活,爸爸、妈妈艰难度日终年劳作,但只要自己的孩子能有书读、肯上进,再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。夜幕降临,当我们晚饭后在校园里散步、在教室谈笑的时候,爸爸妈妈或许还没回到家吃晚饭,如果他们在外打工,也许因为工钱未得到、身无分文常常不知道晚饭在哪里;当我们晚自习后在寝室里大声喧哗或者玩着手机游戏的时候,我们的爸爸、妈妈可能为将来你的学费和一家老小的生活费而发愁……同学们,你是人,你是一个高中生,你要有良心,你的所作所为要对得起自己,要对得起你的父母。不论你是文科还是理科的学生,也不管你是学音乐还是练美术的特长生,你都得找到自己前进的方向,自己学习的目标,然后去克服随意,用理智控制自己的行动。
爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来,如果你在颓废,别埋怨没有知己、得不到尊重,因为连你自己都不尊重自己,还妄想得到别人的尊重,试问,你有什么值得别人尊重呢,你配吗?人们对青年人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊!!你还有吗?亲爱的同学们,醒悟吧!别再堕落了!你们没有资格堕落。
你选择成功你就会成功,你选择优秀就会优秀。从小开始,家长要你好好学习,老师劝你努力学习,而你听话了吗?父母辛辛苦苦养家糊口,当筹集资金为你交学费时,难道你很坦然吗?那可是他们的血汗钱啊?你对得起他们吗?请不要让为你流汗的人再为你流泪。(起立)今天,我要提出一个口号:那就是“为国为家、学在当下。”
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们跨入了高二。高一过了,高二来了。高二、高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种。“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,这才是我们的高中生活。无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在高二这同一起跑线上飞翔。我们不怕目标的高远,只怕没有勇气和热情。成功,其实并不遥远,就在脚下;高考,其实并不恐怖,关键是我们如何去拼搏,如何来进取。选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹;不遇挫折,怎能品尝得到成功的硕果。如果可以,对着暴风雨,我们高声怒吼:请来得更猛烈些吧!怕你的,就不是石室中学的人!
一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,猎狗悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”
同学们,你们努力了吗?努力学习,劳逸结合,快乐学习。但是,更多的时候是我们把“劳逸结合”当成了懒惰的理由,而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的,没有人可以例外,很多时候我们对自己说,我累了,我该休息一会了,实际是我们不愿承认的自欺欺人。而要学有所成、取得优异成绩,不努力不流汗,行吗?!
石室中学的一个优秀学生说,在清醒的时间中,除了课间去厕所,所有吃饭时间不超过40分钟(早中晚加起来),其他的时间都是在做题。即使我们放弃休息的念头,自身无法磨灭的惰性也会将劳与逸调整到一个相对接受的程度。
同学们,我们的时间与精力是有限的,你们从中午12点半到下午2点半都做了些什么呢?做事的效率高吗?晚上10点放学,11点寝室内还有说话聊天的声音,在这一个小时的时间内你在学业上有什么收获吗?你在上课时睡觉,对得起在工地上干活的父亲吗?对得起正在田间劳作的母亲吗?同学们,我们都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。同学们,从今天起,从现在起,我们要重新做人,做理智的人,做积极向上的人,同学们,你想考清华吗?你想考北大吗?想考重点本科吗?想创造属于自己的奇迹吗?要想创造奇迹,我们必须要竭尽全力!
同学们,我们晚上10点四十能安静睡觉吗?上课时困了能站一会吗?上课时能边写边听吗?上自习时能认真做题吗?做到这些就足够了,坚持两年这样的学习生活,成功就是我们的,我们就能创造奇迹。
踏上高二的我们,要在一次次的考试中确定自己的目标,在平时的学习中坚定自己的信念。我们相信,人生来就是为了高翔的,要想高翔,只有翅膀,那是不行的,要在不断地摔倒与爬起中,用知识为翅膀增添力量;高中的生活是一块宝石,是上帝赋于我们去雕琢,才会散发迷人光芒的宝石,自己的命运掌握在自己的手中,让我们用自己手中的笔去开垦那土地,雕琢生命的宝石吧。
高考离我们还有多远?离20xx年高考还有638天,大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高中是人生征途中的重要一站,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果。
不愿做失败者的同学们,为着我们的梦想,为着我们的希望,奋斗吧,高飞吧!坚信自己会是命运的主宰!未来是属于我们的。
上高二的演讲稿篇4
尊敬的各位老师、各位同学:
我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢?
改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。
所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素,我们上学的`这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人交流,再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态,11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗?!
有这样一个故事《你再去》,故事的内容是:
佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,所以他告诉他的弟子阿难:“我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。”阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,因为车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:“小河里的水已经很脏,不能喝了,请你答应我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。”
佛陀说:“不,你到刚才那条小溪去取水。”
阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费,而他又感到口渴,但是当佛陀说了,他就必须去,然后他再度回来。
当他第二次回来的时候,阿难问佛陀:“你坚持叫我去,但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”
佛陀说:“请你什么事都不要做,否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流,只要在外面、在岸边等待,假如你进入溪流,你将会把水弄得更乱,溪流自己会流动,你要让它流。”
佛陀说:“你再去。”
当阿难第三次回到那条溪流时,水是那么清亮,泥沙已经流走了,枯叶也消失了。阿难笑了,他取了水快活地回来,拜在佛陀的脚下说:“你教导的方法真是奇迹,你给我上了伟大的一课:没有什么东西是永恒的,只需要耐心。”
上高二的演讲稿篇5
身未动,心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。那又如何,总有一种方式,让我们远行。
困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的造弄者,承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。
铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计远行,无拘形式,只因心向远方。
我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式。让我们走出这座小城,走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼,冗长囚禁你的身,你换一种方式运行,只因心灵已飘然而去。流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。
上高二的演讲稿篇6
同学们,什么是法?“法是由国家制定或认可,并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释,但是这样的解释对于年少的我们总感觉有些抽象、有些模糊。有些同学可能会产生这样的问题:“法”,你离我们到底有多远,我与你又有什么关系呢?
其实法就在我们身边,清晨我们迈着轻盈的步伐走在上学的路上。过马路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。这是因为交通法在约束我们。当我们踏进美丽的校园,和同学问好、向老师致敬,爱护身边的一草一木,自觉维护校园秩序,这是因为中学生日常行为规范在规范我们。升国旗时,肃立,行注目礼,这是《国旗法》对我们的要求;当我们坐在教室里,专心听讲,积极回答问题,不能做小动作。那是义务法在约束我们。还有很多很多,法律在规范这我们可以做什么,不可以做什么。当然,法律也在时刻保护着我们的权益。如父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重我们隐私权;作为消费者,买到假冒商品可以打投诉电话12315等当自身权益受到不法侵害时,可以通过寻求法律帮助来获得保护。
同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。比如:有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。先贤告诫我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,否则,最终必然自食恶果。据统计,未成年犯罪已成为继吸毒和环境恶劣之后的第三大社会公害。 无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
借此机会,我特别向大家提出几点希望: 1、养成良好的行为习惯,
2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔 重视道德修养,
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个学法、守法、守纪的合格学生,建设平安和谐的校园。
上高二的演讲稿篇7
在今天的演讲之前呢,我先讲一个小故事,前几天,我的母亲打电话来告诉我说天气凉了让我多加点衣服当时,我并不是太过在意,后来我才知道,那时候家里只剩下我目前一个人,可即便如此她依然没有忘记关心我-她最小的儿子. 或许,许多人都和我一样对于父母的点滴付出从来都不曾在意过 ,更有甚者认为这一切都理所应当,正因如此,又谈何感恩呢? 可怜天下父母心也许大家对这句话并不陌生,可又有谁真正的理解它呢? 今天,争名逐利成了一部分人的座右铭 ,他们在付出的时候总是追求丰厚的回报,可与他们相比父母的付出有收到什么回报呢?是他们儿女不顺心时的发泄,还是需求时无休止的索取呢? 曾经有这样一个故事:有一个人在国外谋生,有一天接到父亲病危的消息,当他办完一切手续回到国内的时候,父亲已过世多日,家产也被自己的兄弟瓜分的一干二净,留给他的惟有那年迈的老母亲可他却很高兴.这是为什么呢?在今天越来越多的人受到金钱的驱使,为了利益不惜出卖亲情,但我要说金钱永远都无法和亲情相比,更不可能代替亲情! 我们从来都不曾刻意的理解父母,因为我们崇尚于独立,当我们毫不吝啬的去指责父母时,又有谁注意到他们那关心儿女却得不到认可的无辜的眼睛,难道说这就是对父母的回报吗? 记得我问过许多整天无所事事的人一个相同的问题:你们的父母现在在干什么?他们用沉默回答了一切,因为他们知道,他们的父母正在为他们所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋润荒废的青春,终其一生,当我们最后堕落不堪的时候,又有何颜面去面对父母的苍颜白发,又何以安心去面对那颗因
望子成龙,望女成凤而操碎的心. 现在,或许我们对父母二字只是一个代名词的理解,因为我们尚且年少,还无法体会深藏于二字后面的艰辛,但钟有一天我们会知道,或许那一天我们早已身为人父或着人母. 其实父母的心都是敏感而易满足的,哪怕是你在他们生日时一句无心的问候都会让他们高兴很久很久,为什么我们就做不到呢? 我们无须为过去忏悔消糜,因为现在还为时不晚,那么,就让我们从现在做起,慢慢的去关心父母,感恩父母,让中华五千年的优秀传统在我们这一代人身上灼灼生辉,我相信,我们一定做的到!
上高二的演讲稿最新7篇相关文章: