我和书的故事,作文通用8篇

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我和书的故事,作文通用8篇

我和书的故事,作文篇1

放暑假的时候我和妈妈经常去图书馆看书,有一天我和妈妈在图书馆看书,我和妈妈看到了一本很好看的书,它的名字叫《森林报》。这本书我在图书馆看了几十页没看完,妈妈把他借回家了,我看了好几天终于看完了。

这本书讲的是都和大自然有关,它讲了秋天绿色的植物变成了黄色,红色,褐色的叶子没有办法吸收阳光、获取养料,很快就枯萎了。

在这本书中我知道了什么是沼泽地,沼泽地就是水和泥草混合在一起的泥潭,上面还会长一些很漂亮的小花。

我了解了黄蜂是小偷,有一天黄蜂准备偷蜂蜜一位养蜂员看见了,可是他早有准备他把装有蜂蜜水的瓶子放到蜂厂的四处,黄蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了,黄蜂偷偷的钻进了瓶子里,养蜂员看见了就把盖子盖上了,黄蜂就逃不掉了。

我还了解到不是所有的鸟到了秋天都飞到南方去,有飞到北方的比如多毛绵鸭,有飞到西方的比如野鸭和鸥,还有的飞到东方比如红色的朱雀。

这《森林报》了解大自然的知识还真不少,真是一本好书啊,我很喜欢它!

我和书的故事,作文篇2

“方方正正桌上摆儿,一只老鼠跟身旁,二十几块巧克力,点点就会嘀嗒响。”你们知道是什么吗?那就是知识渊博的电脑。

电脑有四个部分组成,有像小老鼠似的鼠标,有像巧克力似的键盘,有方方正正的显示器,还有会说话的主机先生。

电脑可以用来查资料,可以打出许多的字,还可以在你无聊时陪在你的身边。那你想知道我和电脑发生过一个怎样的小故事呢?那就得从我三年级的时候开始讲起了。

记得在那个时候,我只要一打开那一扇装满了数不胜数的知识的大门,我就一直沉浸在知识的海洋中,不会管你怎么叫我,我也不会走出这篇充满知识的汪洋。所以,我的鼻子上又长了一双眼睛。

一天下午,我又像往常一样打开了电脑,津津有味地看起了里面的小说,有的时候,我会因为故事中人物有趣的做法而开怀大笑,有的时候,我会因为主人公被野兽抓了而吓得惊慌失措,心怦怦直跳,就像有一只小白兔在跳似的,还有的时候,我会因为主人公用智慧脱险而长舒一口气,这样,我心中的大石头才稳稳当当地落了地。

也许是因为我看得太入迷了吧!爸爸妈妈叫我吃饭叫了数十遍,我也没听见。结果被他们臭骂一顿。

对于我来说,要是一天没有了电脑,就像小鸟没有了翅膀;就像人们没有了食物,就像大地没有了小草的点缀。

这就是我和电脑之间发生过的故事。我和我的电脑是永远不会画上句号的。

我和书的故事,作文篇3

鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这是少先队队歌的一句歌词,却让在那刚刚上学时的我如此的向往,红领巾的光荣——是我能戴着它,看着鲜艳的五星红旗迎着太阳,冉冉升起。

这个愿望却在不经意之间就实现了,那天张老师点名把我叫了出去,可是我明明没有调皮捣蛋呀?怀揣着种种的不安,我来到了张老师的办公室,却看到老师拿出来我梦寐以求的红领巾,原来老师是要我去领红领巾呀!就这样我成为了一名光荣的少年先锋队队员。

我光荣,我骄傲,因为我胸前的红领巾是那些在中国最艰难的岁月中慷慨就义、英勇牺牲的英雄儿女们用他们的鲜血染红的。我也在心中默默发誓,我一定要做一些对社会,对祖国有贡献的事情来回应这份光荣和骄傲。

有一次我自己出门,在路上看到有好多人围着一个地方,我想反正也有时间就进去看了下,结果发现是位老奶奶摔倒了。我看着周围的'那些人没有一个去扶,他们有的在拍照,有的假装若无其事的走开了。我本来想去扶起她的,但是看到围观的人们都没有扶,而且我也怕像许多电视报道中那样被别人说成是我推的,正准备走开时,却突然看到了胸前的红领巾,它飘动着,好像在说:“真是的,太不懂礼貌了,你还是一名少先队员吗?还配得上戴我吗?”我也想,是啊,这是不对的,我是少先队员呀,我们一定要像少先队队歌中唱的那样,不怕困难,勇敢前进。如果我现在离开了,我还配当一名少先队员吗?不,不能这样,我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身边,想扶起她,周围的人们看到了我的举动也被我感染了,帮我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也来了,奶奶向家人说明了情况并问我:“你叫什么名字呀?”我说我叫红领巾便迅速的跑开了。

红领巾,谢谢你,是你教会了我勇敢。你是一面旗织,在我心中飘扬,永远永远……

我和书的故事,作文篇4

还记得那一天,从一年将要升入二年级的那一天,成为少先队员的那一天。

下午,我们班迈着整齐的步子走进了大操场,站在我们旁边的,都是一些大哥哥大姐姐。典礼要开始了,大哥哥和大姐姐们的手里都拿着一条鲜艳的红领巾。终于,大哥哥和大姐姐要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻,我知道,我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候,我不再是面对着国旗站着,而是向国旗敬礼。

虽然,带上红领巾的过程只有短短的几分钟,但是我想了很多:我想,少先队员是一个很光荣的称号,以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大从帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了,这些都是应该的。

如今,我已经为一些将要升入二年级的小朋友带上红领巾了。我很高兴自己能帮他们带上红领巾。

在往后的日子里,我还是会像我说得一样多多帮助人,因为这样,才会配得上带在我脖子上的红领巾。

不管,我以后升入初中、高中、还是大学,我永远都会记得,我曾经带过红领巾,我是一名少先队员。

我和书的故事,作文篇5

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸取了不少的营养。初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大后的模样,以后所从事的工作。开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事,作文篇6

我家有一只棕色的博美狗,它就是我的宠物。它是我的外公送给我的礼物,知道它名字是什么吗?

它的名字是“卡卡”,是不是觉得这名字很奇怪?令人百思不得其解?它叫这个名字是有故事的。因为在我刚养它的时候,它总是躲躲藏藏,像个寄人篱下的小可怜。一次它竟躲在洗衣机后面,我不小心推了一下洗衣机,墙和洗衣机之间的它就惨叫一声。我在外面静静地等着,十五分钟过去了,它始终没有跑出来。奇怪了?我向里面一瞅,哎呀,它正卡在洗衣机后面。这次过了没多久,它又被卡住了。看来这只狗天生喜欢被卡啊!我突发奇想,嗯两次卡住,“卡卡”,好吧,以后就叫你卡卡吧!

卡卡的爱好很多。比如抓卫生纸、啃铅笔之类的,反正别的狗不会的把戏它都会,数也数不完。更让我受不了的是它的日常生活,总是令人懊恼万分。每次我回到家,它都会汪汪乱叫,还一边抱住我的大腿死也不放开。完全是根定海神针,把我活生生地定在原点,动弹不得。

我和它之间发生过种奇异的故事,有一件事还令人记忆犹新。当时我刚回到家,卡卡就不停的对我吼叫,一边叫一边抱大腿。我还没反应过来的时候,它一下子冲进卫生间叼出一个纸卷。我已经习以为常,以为它又要cosplay木乃伊,便没有在意。不料它绕着我飞跑起来。没过多久,我就被捆的不能动弹,自己变成一个木乃伊了。刚巧我妈推门进来,不知道我妈被吓成什么样,反正我只听见“啊”的一声尖叫。卡卡溜走了……

虽然它这么调皮,可是我还是很喜欢它,谁让它是我的宠物呢?更厉害的是它已经成为我生活中的一部分,带给我很多很多不能言语的快乐。

我和书的故事,作文篇7

我 和 老 师 的 故 事 今天,上体育课,我们班的同学兴高采烈地准备下楼。我一到操场上就觉得今天一定很好玩。铃……铃……上课了!上课了!铃声震耳欲聋,差点把我的耳朵震聋了。我赶紧往上课的地方跑去,同学们赶紧排好队,等着肖老师来给我们上课。似乎肖老师已经到了,在等我们排好队。但是,我们班的同学(包括我)有时不听话,乱讲话,做小动作,让肖老师等我们很久,才上课,又浪费时间。这样,就少上了几分钟。等我们安静的时候,我估计已经过了5至6分钟了,照这样算我们只剩下34至35分钟的时间可以上课了!那该怎么办呢?哦,不插嘴,虽然大部分的同学都已经安静了,但是,还有同学在讲话,肖老师说:“今天,我们来玩斗鸡游戏,就是说一个人一只脚站着另一只脚用手握着,另外一只手放在背后,用被手握住的那只脚的膝盖撞击别人。”说着,肖老师请上一位同学,做示范。肖老师很老练的用膝盖撞击着那各同学,那个同学无法与肖老师相提并论,只好后退,好像一个普通人什么也没有的遇见老虎似的,一直往后退。突然不知道哪个同学大笑起来,把正在危机的同学豆得也笑起来,我们见他们笑我们也跟着一起笑,这一笑不要紧倒把那个惊慌失措的同学弄得摔倒了。哎呀!哎呀!那个刚刚“战败”的同学大叫道。

说着,气冲冲地“下台了”,过了一会儿,肖老师叫我们自己练习,我真是厉害,一下子赢了一个同学又接二连三地胜利,我向肖老师挑战,我和肖老师摆好姿势,就开始比赛,我一马当先先向肖老师发起进攻,老师也不甘示落,防了起来,我看老师采取防御,我只好跟老师拼了,但是,我的攻势还是不如肖老师,打了“败仗”看来我的实力跟老师也是无法和肖老师相提并论,我努力不懈继续向肖老师挑战,但是,结果还是一样的,我和老师拼到下课结果,‘肖老师12:6我’我输了。 今天,真是愉快啊!学会了斗鸡怎么玩,还得到了乐趣。

我和书的故事,作文篇8

五岁的时候我十分调皮捣蛋,经常弄坏自己的玩具,还觉得被我弄断脚的机器人走起路来更有趣。爸爸看见了,没有打我,只是对我说:“你一定要养成爱惜玩具的好习惯,以后不能再这样了。”而我当时却是左耳朵进右耳朵出,根本没当一回事。

六岁那年,我过生日那天。我坐在椅子上,想着爸爸妈妈会送我什么生日礼物,只见妈妈把手背在身后,装出一幅神神秘秘的样子。她来到我面前,把礼物交给我,我迫不及待地撕开了盒子,可没想到里面只有一本《少儿画报》,虽然我才上幼儿园,可也认识一些文字。对于妈妈只送一本书,我的心里还是有点不高兴,我问妈妈:“妈妈!你为什么只送一本书?”而妈妈却说:“书就是给你最好的礼物,等你读完后就知道了。”听了妈妈的话,我第一次拿起一本书,认真的看了起来。

我花了三天才读完这本《少儿画报》,这时我才恍然大悟,原来妈妈是想让我改掉调皮捣蛋的坏习惯,能静下心来去做一件事,之后我果真改掉了以前的那些坏习惯。因我觉得从书中学到的知识远胜于看电视,从此我喜欢上了读书,我待在书房的时间从以前的几分钟慢慢变成了几十分钟。

十岁时,我在爸爸的书柜中发现了一本陈旧的《三国演义》,它深深的引起了我的兴趣,刚开始读,我遇到了许多困难,有些句子的`意思我不懂,还有的字不认识,可看到后来那些不明白的地方自然就明白了,书中的轮廓也越来越清晰。从那时起,我认识了四大名著。

?西游记》里有心地善良的唐僧,机灵多变的孙行者,贪吃又爱睡懒觉的猪八戒,敦厚老实毫无怨言的沙和尚。当我看到最后唐僧取得真经,修成正果时,我明白了做人一定要坚持、努力,到最后一定能取得最好的成绩。

从书中,我收获了知识、快乐,同时增长了我的见识、拓宽了我的视野。读书是我最大的快乐。

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