经过多年的努力，著名作家毕淑敏在距离获得心理学博士学位只有一个月的时候决定放弃。面对家人和朋友辛勤工作的建议，她毫不动摇，坚持自己的生活。她说：“我喜欢写作。我担心一旦写了几十万字的心理论文，我就写不出来了。学习英语是一种致命的努力。50岁以上的人生活是必须的像我这样的年纪。不值得花这么多时间在这上面。”独自行走，让她抵制了别人的花言巧语，清醒地意识到自己内心的追求。村上春树曾经说过：“不管别人怎么说，我觉得我是对的。我自然能坚持自己喜欢的，不能坚持自己不喜欢的。”自己走可以让我们坚定自己的步伐并跟随他人。它会使我们失去判断力，导致盲目追求一时的热情，最终一事无成。在拥挤而繁华的生活中，我们找不到生活的方向。

一个人走，是勇敢面对生活的表现，是成熟独立的表现。巴菲特的儿子霍华德坚持自己去。他热爱农场，种植大豆和玉米，拒绝父亲丰富的物质财富，坚持在种植大豆和玉米的地里劳作。正是他自己的行走，让他勇敢地选择了自己的生活，没有跟随父亲的脚步。农民的生活虽然平凡，并不富裕，但“自己走”总是比“背”“跟着”更成熟、更快乐。当配音演员季羡林面对人们嘲笑他愿意呆在没有灯的地方的愚蠢时，他勇敢地反击：“这就是我喜欢做的事情。如果我听这些话，在耀眼的舞台上努力，那么我失去了人生的主动权，让别人牵着鼻子走。”自己走，让他勇敢地面对自己热爱的生活，不要依赖别人的花言巧语。居住。

独自行走，会使我们的心更坚固、更成熟、更勇敢。不否认、拒绝、反对甚至嘲讽，自己走也许是不可能的，但请相信，自己走才能挖掘出自己的独特性，就像林语堂在《我的心愿》中所说的那样：我们要有自由，要有自由。成为我们自己。敢于做自己的胆量。

我的地,我做主作文篇2

在做作文时，一位不速之客突然造访——是一只飞蛾，拖着大大的透明翅膀，急地坠到我的桌上，挣扎着翻滚着，饭后促想来，向发着白光的灯泡飞去。

我似看的感悟，停下手中的笔，开始注意这个小家伙。

它试图攀住天花板，但自休拙笨，似乎难以成功，它放弃了吧？一次，一次又一次的尝试，尽管是屡试屡败但它屡败屡试。忽然，这个小家伙竟今我肃然起敬。

回想到自己，先不说如小飞蛾般痛苦挣扎，但是也遇尽挫折，如它一样面临着挑战，特无形的压力，越来越激烈的竞争，就连未来都如此迷茫......

停下笑思索着。

耳畔传来孩子的哭声，随之，中年的感叹声，老年人的惋惜声不禁让我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提时信才发芽，那么到了中年便将收获，愈到老年，献只能当”落纪“欺得来生了。而青春期不正是花开正浓呀？不正是决定自己要传出什么人生之果的时候吗？

青春一片时光好，只是未来多美好！

胡乱过目吗？

俯下来，取来课本，处处是”莫等闲，白了少年头，空悲切“”少壮不努力老大徒伤悲，”“劝吾莫惜金缕衣，功吾惜聚少年时。”

我不由得为自己的未来担心。忽然，又想起了那只小飞蛾，抬头一望。

它还在努力尝试呢！这次的情况似乎不太妙了。它在尝试的过程中，不小心飞入蜘蛛织的蜘网中了。

不好，我淋淋为小，飞蛾担心起来，但却无法扒开蜘网拯救它。

飞蛾，在网中挣扎，奋力扑赶，一次，一次，又一次。奇迹发生：小飞蛾竟能掏出厄运。

我不禁为飞蛾的成功而稍感惊讶，更为它的不放弃精神所折股这就像一把火炬着凉了我前进的道路。

“不抛弃不放弃”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。

我的地,我做主作文篇3

“叮铃铃……”伴随着上课铃的歌唱声，老师一如既往地快步走进教室，只是手中多了一本绿皮片圈本。大家都觉得一头雾水，面面相觑：老师葫芦里卖的是什么药呀？老师一边向大家分发纸条，一边一脸诡异的问大家：“你们对自己名字满意吗？”话音未落，一只只小手像春天破土而出的春笋一般举了起来。“我不喜欢自己的名字！”黄垚至首先发言，脸上写满了苦恼与不满，“你们看，我的‘垚’是三个‘土’组成的，多土里土气啊！”他一边指手画脚，还有点儿自嘲地笑了笑，嘴巴撅得好像能够挂上一个大油瓶，惹得大家都忍俊不禁，大笑起来。“我的奶奶说我缺‘木’，就把‘非’字换成‘菲’，害我经常被误会成女的呢！”庄劲菲一边叫，一边用手比划着，满脸一副冤情的样子。老师乐呵呵地听着大家稀里哗啦地倒着苦水，便宣布道：“好！那今天就让我们自己做主取名字。”

大家在纸上写好自己的新名字后，老师便从这些新名字中随机抽一个新名字，被叫到的同学，要马上跟着新名字迅速回答“到”。在游戏中，我印象最最深的就数这一回了——“丹”！老师大声叫道。大家迅速环视四周，看一看是谁取了个这么个怪名字。“到”！一个显得很没有底气的声音传来。大家循声望去，只见王焦逗雨慢吞吞地站起来，一幅嬉皮笑脸的样子。不过，他受到了违反游戏规则的惩罚，上台写新名字：“丹”。顿时，“淡定哥”变身“千金大小姐”，扭扭捏捏地走上台去，全班同学都能够听到他那忐忑的、七上八下的心像揣着一只兔子一样“砰砰“地跳。一看“丹”字，大家都乐了：“嘿，这哪是男生的名字呀，分明就是个女生的名字嘛！一看到这，我也不禁“扑哧”一声笑起来。游戏过后，大家都纷纷感叹：还是自己原来的名字好啊！

每个人都与众不同的，但是他的名字却不一定是唯一的。经历这次让自己做主取名的游戏后，我惊奇地发现：自己的名字在我们心目中永远是独一无二的！

我的地,我做主作文篇4

“叮零零……”上课铃响了，黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子，走进了班级里，同学们议论纷纷，不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，黄老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏，都高兴得一蹦三尺高。

黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢？今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶！”同学们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶快给自己取一个好听的名字。

同学们立刻拿出小纸条，在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同学们，可真是千姿百态，有的同学用手挡着写，生怕自己的名字被人偷看，赶紧捂住，而自己却伸长脖子去偷看别人的，有的同学想不出来，趴在桌子上，一声不吭……我再看看自己，一个字都还没有写，我抓耳挠腮，冥思苦想起来，过了一会儿，我的头皮都快抓破，还没想出来，而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿，黄老师说：“时间到！”可是还有几个人没有写完，黄老师放了我们一马，我终于松了一口气，幸亏时间到了，等一下轮到我时，不被同学笑话才怪呢！

黄老师把纸条集中起来，放入盒子里，再摇了摇，打开盖子，抽出一张纸条，打开一看，原来是林浩宏的'，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因为所以，科学道理，美国总统，没钱买米。”我们都不满的骂了一句：“真变态！”接着是钟涵，他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦，他一听到自己的新名字，立刻逃出了教师，躲在一个地方不敢出来，同学们哈哈大笑……

“叮零零……”下课铃响了，我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。

我的地,我做主作文篇5

娟子老师，说起来这已经是第三次给我们上心理辅导课，不过，还是一如既往的震撼。

六根手指举起一个人，这已经是第二次看到这个实验了，但每看一次都会掀起一阵悸动。我曾经将两个手的中间三根手指合在一起，他们是那样细，究竟是怎样承受起一个人的力量的呢？

看着被举人在空中飞翔，我想起了一句话“我心飞翔”，这也可以说是我的心理活动。被举起的仿佛不是人而是我的一种自信，一种信念。六个人六根手指托起一个人，只要有一个人没有尽力，便会失败。就好像你一直在坐着学习，但大脑没有思考一样，成绩仍旧提不上去。所以这件事告诉我的不仅要团结，更有思想与行为一致。有时被举人会左右摇晃，这是因为六个人施力不一致，使得被举人身体不协调。就好像我们熬夜学习，第二天疲劳上课，明明我们很集中地集中注意力，可思维的敏捷度远远提不上来。所以这件事不仅告诉我做事学习讲究方法，有窍门，也告诉我做事要劳逸结合。

今天，娟子老师还给我们讲了韩寒的事例，问我们的看法。因为很多人都厌学，很多人都不明白为什么要努力考大学，当然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑过，为什么我要和别人一样规规矩矩上高中，老老实实地考上个好大学，再找个工作呢？我为什么不上个中专，上个自己喜欢的`专业，做着自己喜欢做的事。我当初报考志愿的时候跟我妈说我不想上高中，我想报山西司法中专，我妈当时很生气，直接对我说：“别念了你，回家吧！”我们老师也对我说：“以你的分数，还是规规矩矩上高中吧。”我很无奈，但还是听话的报考了县一中。

所以当娟子老师问我们要像韩寒一样要具备什么样的条件时，我的心猛地一跳。因为我心里的答案是：足够的能力和足够好的机遇。但这两样是我所都不具备的，所以我只能和普通人一样，考大学，获得更高的学历，因为只有高学历才能拥有比别人更多的选择机会。同时，我也更懂得了，命运掌握在自己手中这句话。

高中生涯无疑是读书生涯中最辛苦同样也是最痛苦的一个阶段，但同样也是最关键的一个阶段。这一节课也告诉我，我不能再犹豫下去，既然我选择了这条路，便要走出精彩来。不为别的，只为了在未来能够拥有更多的资源，更多的选择机会。

我的地,我做主作文篇6

青春的路上并非开满鲜花，而是铺满石砾的;并非是阳光常在，而是风雨同行的。那是跌撞后的成长，那是失败后的坚强。

我的青春，我做主。

青春，是责任。青春的路上，有了责任才能走得更加坚定，因为身上背负了责任。昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞，匈奴停兵共谋稳定。昭君，正因为她知道身上背负的责任重大，宁可远离家乡也不愿众生受战火之苦。中国飞天第一人杨利伟带着中华民族几千年的梦想，终于完成了国家、人民交给他的伟大使命，没有辜负众人的期望。正是因为责任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，实现了中华民族五千年的飞行梦。青春，正是因为责任而闪耀。

青春，是坚持。人生旅途苦苦前行，哪里没有挫折?而我们能做的就是坚持。坚持出成果，坚持出奇迹。如果司马迁在狱中不坚持写作，就不会有“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》;如果曹雪芹没有“披沥十载，删减五次”的坚持精神，怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》;如果没有贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲，那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。他们为之付出坚持，正因如此才有了今天这一个个奇迹啊!青春，因坚持而美丽。

青春，是自信。一个人无论做任何事都要相信自己，这样才能到达成功的彼岸。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，她曾经听到别人议论：“女人怎么能执政!”她立即说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相!”这是何等的自信，何等的气魄，他们凭借自信创造了辉煌。青春，因自信而独特。

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果人生是动静交融的，那么青春必是活力四射的一份。拥有青春应当好好利用，我有我的青春，我有我的梦想。

我的青春，自然我做主!

我的地,我做主作文篇7

我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的花子洒进，每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。——题记。

一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲，它们快乐，只因，在这属于它们的`季节里怒放生命！“这也是属于你的季节啊！”爸爸缓缓说道。我一楞，是的，这是属于我的季节，一个朝气蓬勃的季节，一个奋斗向上的季节！

在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿！第二天，我快乐地走向班主任，大声说：“老师，我有信心参加这次比赛！”老师惊讶地看着我，我暗笑：在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主！

我的地,我做主作文篇8

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。哎，一天就这样模模糊糊过去了。

晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

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