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我的假期我做主作文篇1
当老师一提起“假期”这两个让人兴奋的字眼时，教室里立刻“沸腾”起来。同学们摇身一变都变成了“怨童”。
听，有的唱起了：“凉凉三生三世，恍然如梦……”的歌曲，有的发出了：“臣妾做不到！”的哀痛，还有的打起了：“万通筋骨贴，痛了来一贴！”的广告。是呀！暑假已经过半了，我们是跟着时间赛跑过来的。一想起遍地开设的`培训班，漫天飞舞的作业就痛心呀！如果给我一次我的假期我做主的机会，那该多好呀！
假如我的假期我做主，我先让全身上下的“零件”饱睡三天三夜。不是都说“一睡解千愁”吗？等我休息充足之后，再坐在沙发上舒舒服服地打最近最火热的游戏——绝地求生。如果，肚子饿了，我就点外卖咯！我会毫不客气的来个四寸披萨、一杯可乐、一份凤尾虾。没办法，谁让我是家里的小大王呢！山中无老虎，猴子当大王嘛！
假如我的假期我做主，我还会把一切烦恼抛到九霄云外。躲在房间里看看我喜欢的书，约上几个伙伴尝尝台州美食，聊聊暑假趣事。每当夜幕降临之时，拉着我亲爱的爸爸妈妈一起在小区里活动活动筋骨。
这才是我期待的假期。敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，请还给我们一个轻松、快乐的暑假吧！我不希望这样的暑假只在我们的梦里出现。让无忧无虑的暑假赶紧回来吧！
我的假期我做主作文篇2
每到假期，大家兴高采烈，我却无精打采、愁眉苦脸，没有一点快乐，因为假期我要在家做各种各样的习题，学习的压力压在我身上连气都喘不过来，比在学校还要紧张。
今天，我和往常一样，站在书房里慢慢收拾书包准备做习题。这时妈妈微笑着走进我的房间对我说：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快乐的心像跳到口里似的，简直不相信自己的耳朵。
做完作业，刚好旭姐姐来我家玩。我就扯着旭姐姐的衣襟，闹着要出去玩。 “你想玩什么呀？这大热天的，有什么可玩？”“不嘛！人家就要玩！”我娇气地说道。“那你说玩什么好呀？”徐姐姐和我边说边走。突然，我和旭姐姐停住了脚步。因为，前面有一个池塘，里面的水清澈见底，连小鱼的活动都看得一清二楚。不仅如此，那池塘里的荷花也开得正盛，连接它们的是片片碧绿的荷叶……过了好一会儿，我们才回过神来，我们迟疑了一会儿，这时我们竟然异口同声地说“我们玩摘荷花荷叶和捞小鱼！”“唉！光说不做等于零，我们又没工具，怎么玩啊？”旭姐姐说。于是，经过我们的商议，就决定先回家，把工具准备好，再来玩。
准备好工具，我们走到池塘边，先穿上了防水鞋，然后套上了手套，最后，我们拿起工具。正当我拿着剪刀去剪荷花荷叶的时候。旭姐姐就突然说：“不能剪！一剪它就一命呜呼了！我们可以把它们的根拔起来！”于是，我就照做了起来，可是，怎么拔也拔不上来。旭姐姐见了，就和我一起拔，时间在流逝……经过我们两姐妹的努力，荷花和荷叶终于连根拔了起来。我们擦去头上的汗水，准备做下一个任务，那就是捞小鱼。首先，我们拿起了鱼网。“嘘，别把鱼给吓跑了！”旭姐姐小声地对我说。“哦！”我回答道。看着那鱼儿群在“窃窃私语”，我忍不住“哇”了一声，然后就用鱼网捞鱼，结果什么都没捞着，水倒是溅了我们一身。旭姐姐亲切地说：“没关系，失败了我们就再来。”于是，我就听从旭姐姐的叮嘱。果然，没多久，我就捞到了3条小鱼，而旭姐姐竟捞到了6条。我们俩二话不说，就赶紧把鱼放到水袋里。
我们满载而归，一路上谈笑风生，有趣极了！
回到家，我们就拿来一个没用的大盒子，灌点水在里面。然后把荷花荷叶还有小鱼放进去。“啊！这就是我们一天劳动的成果啊！”你看那荷花多美……”我和旭姐姐由衷地赞叹道。
晚上，躺在床上，我想：假期是我自己的，不需要让家人做主，不需要让学习掌控，我要自己做主，不拼命做习题我也可以很优秀，不用体育老师我也可以锻炼身体，不用疯玩我也可以很快乐，不用家长提醒我也会合理安排自己的作息，我的假期我做主，这样的假期才会丰富多彩，有滋有味！
我的假期我做主作文篇3
事件一：读书
早上，我迷迷糊糊睁开双眼，突然瞧见书桌上的《鲁滨逊漂流记》，顿时，我跳了起来，扑向书本，好似快要饿晕的人看见食物那样激动。刹那，我的大脑从一片混沌中清醒过来。我飞速地捧起书本，随着主人公一起历险--时而紧张，时而长吁一口气，时而会心一笑……忘记了时间，忘记了饥饿，忘记了一切。
事件二：球赛
“大河向东流，天上的星星参北斗……”我哼着歌，扛着球拍，和爸爸来到了文体中心。
我左手持球，右手攥紧球拍，一扔一挥间，羽毛球如子弹似的向爸爸飞去。只见爸爸从容一挥，在拍子碰到球的一刹那，羽毛球像一个“败兵”又朝我飞来。我装作吃惊的样子，倒退几步，突然猛地一跳，“啪”的一声响，球过网了，爸爸还没反应过来，球就落地了，我轻松获得了1分。
爸爸重振旗鼓，在一连串的远球之后，出其不意来了个近球，我大惊失色，丢了1分。
我暗想：敌方实力雄厚，只可智取，不可硬攻啊！于是，我调整了“作战计划”，球在我的指挥下，忽左忽右、忽近忽远地“嗖嗖”飞往敌方基地。爸爸应接不暇，只好找了个借口，匆匆结束了“战斗”。
“大河向东流，天上的星星参北斗……”我又哼着歌，扛着球拍，看起了他人的比赛。
事件三：旅游
一日，搭好友车同观孔雀，见游人如鲫，不绝于道。远观其雀，似鹅非鹅，似鸡非鸡，色彩斑斓。孔雀叫声凄切，别称“越鸟”也，好吃懒做，真乃“贪吃鬼”焉。
少歇，吾与友人直奔其笼。近观雀，身拖华丽长裙，头顶翎毛似皇冠也。吾喂叶与其，其大吃也。旁雀亦来尝，一哄而上。
观罢，暮色催促归家也。
我的假期我做主作文篇4
今天，我来组织家庭活动。今天的活动有摘草莓、扫墓、挖笋······
吃过早餐，我们去摘草莓。我们来到山里，这里有许多白色的大棚，是草莓的天堂。我们钻进大棚里，“哇！”水灵灵的草莓一个一个神气活现地立在那里，好像在说：“来摘我呀，来摘我呀！”我伸手摘了几个又大又红的草莓，吃了起来。啊，真甜，简直甜到了我心里。我继续往前走，摘了许多大草莓，玩得十分开心。
我们靠近山脚，刚好可以挖笋。我们借了几把大锄头，走上了山。刚走到竹林，就看见许多竹笋探出了脑袋，它们又大又嫩，长得十分好，不知味道如何，我想着想着就流出了口水。我一锄头挖了下去，呀！竹笋被锄成两半了。爸爸告诉我：“没关系，要从笋的边上下锄子。”我试着在边上锄下去，挖到笋的根，再把锄子整个掀翻，一个竹笋就从地底下被挖出来了。我学会了技巧，挖竹笋就很容易了，挖了好几个。我十分开心。
我还去了扫墓，我们来到老家，那是一个偏僻的小山村，群山怀抱，几十栋老旧的房子挤挤挨挨的，走在乡村的小路上，不时地有陌生人热情地跟我们打招呼，友好的语气顿时让人感觉十分轻松，连空气也变得清新了。随着好心情，我们慢慢爬上了山，走在山路上，闻着沁人心脾的花香我们来到了坟墓边，放眼望去，漫山遍野的映山红像一簇簇燃烧的火焰，无拘无束地绽放着自己的美丽。坟墓上长满了野草，爸爸拿着镰刀，努力地割草。我爬上了坟墓，放了许多纸钱，用石头压住。看着纸钱被烧掉，慢慢地化为灰烬。寄托我们对祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文篇5
丰富多彩的暑假即将来到，暑假两个月时间，每天都很宝贵，抓紧时间参加一些有意义的活动，这对我们下学期的学习可以起到促进作用。暑假生活应该让它过得丰富多彩，而非仅限于课本知识的学习。
让我们多才多艺是诸多老师和家长的心愿。现在的'家庭条件越来越好，也越来越注重培养质量。假期流行的培养方式以上各种名目的培训班为多。我以为，给我们学生一个自由发展的空间，让我们能在假期健康成长为最好。
"读万卷书、行万里路"，让我们了解祖国的大好河山，那么让我们出去走走吧！周围的山山水水都是很有生气的。如果条件允许，我们可以出去旅游，多亲近大自然，多让我们了解祖国的美，也是培养热爱祖国之情的一个大好机会。
多参加社会实践活动，对于整天坐在教室里的我们学生有着不可替代的作用。中小学生可以积极参加学校组织的活动，例如城里的孩子下乡锻炼，参加一些义务劳动，既锻炼了动手能力，又充实了课余生活，何乐而不为呢？农村的学生到城里参观博物馆、动植物园等，对我们学生进行爱国主义。另外还应该多让我们学生参加适合发展我们学生特长的兴趣活动。为了我们学生的健康成长，我希望我们同学们都能过一个快乐的有收获的假期吧！
我的假期我做主作文篇6
啊！放假了，真开心啊！今天回家的路上仿佛什么都在为我庆祝，呵呵，现在的我走在路上不再是愁眉苦脸的了，而是一副很轻松的样子！因为我可以玩一番了，哈哈！真高兴！
回到家，书包一仍，迈着大步想前跑，可是，突然，一个人挡住了我的去路——是老妈！啊！我完了！老妈阴森森的说：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的说。“作业写了吗？”还好，老师说过作业要慢慢地写！老妈也没说什么了，但是老妈给我两个个任务必须完成的，假期补课，不许乱跑，这不就没证明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜欢做什么就做什么，按着老妈的要求我天天补课，不乱跑，在家就是玩电脑写作业，要不就和朋友出去玩一玩，上午补课下午在家玩这就是一天基本的生活，但是没有料到老爸老妈都病了，而且还传染，我被迫去姥姥家去带上一段，在姥姥家的一段时间，零花钱可以自己做主想干啥就干啥，时间自己安排也没人打乱，在姥姥家没有老爸老妈所以自己的东西由自己管理，就这样在姥姥家过一个假期，自己的假期自己做主，没有人管着管那的生活真爽，虽然没有电脑玩，但是可以再家里看电视，找朋友玩一起跑跑闹闹，这样的生活才叫舒服，没有羁绊这样才叫爽。
没有任何的羁绊，没有人管着管那，自己安排自己的时间，我的假期我做主。
我的假期我做主作文篇7
紧张的期末考试结束了，我们终于迎来了盼望已久的暑假，同学们的脸上都洋溢着轻松、快乐的笑容。那么在这个愉快的暑假里，我们除了尽情的玩，还应该做些什么呢？
以前我的暑假都是由爸爸妈妈来安排，像关在笼子里的鸟，不让我出去玩，还让我做我最不喜欢做的事，现在我已经长大了，妈妈说今年的暑假我做主。
暑假的.第一天我就给自己安排了一个计划表。首先，我要用一个小时来写作业，因为作业是要交的，我想早点写好就可以安心了。
“书到用时方恨少”在复习的时候我发现自己有很多知识还不够扎实，有许多名著需要去了解，去阅读。我希望在玩的同时多看几本好书，让自己的知识更加丰富，让这个暑假更有意义。
我想每天中午睡完午觉后，练一小时的字，因为平时作业太多，我的字写得不是很好，趁着假期把字练一练，这样既练习了书法，又陶冶了情操，何乐而不为呢？
晚上吃完饭后，天气很热，我准备和邻居家的几个小女生一起到公园里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是这样安排的，这样的暑假才是我最喜欢的，我最满意的，我觉得这样的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文篇8
流光飞转，时光带领我们不断向前，星移斗转，欢乐伴随我们不断成长。我们终于迎来了我最喜欢的六月—暑假！
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的沃土。六月是孩子们期盼的日子，我也毫不例外，我对我的六月假期充满了向往和期待，但有时也会犹豫和徘徊。 我常常预想我的暑假既是快乐的，也是不快乐的.，快乐的是我终于可以放松了；烦恼的是：堆积如山的暑假作业！
但今年的暑期与往年有所不同，妈妈告诉我一个令人激动不已的好消息，她说：“吴老师让同学们自己制定自己的假期学习计划。”我对妈妈的话半信半疑，然而还是快速地跑到自己的学习桌旁，写了一份暑假我做主的计划单！
计划单是这样的：每天抄课文一篇，背诵英语小作文一篇，数学卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩儿电脑一个小时，每天早上九点起床，每天看电视半个小时，每天玩手机二十分钟，旅游十五天。正当我得意洋洋地读者自己的计划单时，妈妈开口了：“是不是玩的时间超过了写作业的时间了，计划要合理呀！”
我不好意思低下了头，觉得妈妈说得非常有道理。虽然爱玩是孩子的天性，但也不能浪费太多宝贵的时间，我要重新修改我的计划，既要安排丰富多彩的暑期生活，也要有学习的多样性，我要驾驭暑假的学习与生活，过一个快乐而又充实的暑假。
自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我来了！
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