记得我刚入学时，对学校的一切都觉得害怕。对着有如迷宫的偌大校园充满惶恐;对着面无表情的老师有着恐惧;对着不同面目的同学感觉到羞怯陌生。但是，日子一久，上学成了最开心的事。我对校园的每个角落了若指掌，校园里处处有我成长学习的足迹;我和同学彼此熟识，每节下课时间都有我们欢愉快乐的笑语;我和师长们更亲近了，原来他们都像家中的爸妈长辈一样和善慈祥。

还记得……初一年级的我，懵懂天真，喜欢和同伴在校园花圃里观察昆虫、追逐蝴蝶。初二年级的我，活泼淘气，最常在游乐场里嬉戏，玩翘翘板享受高升下降的欢愉;玩溜滑梯享受微风拂面的清凉。初三年级的我有时候是漫步走廊和知己聊天谈心;有时候是驰骋球场和同好相互较劲;有时是徜徉在图书馆的浩瀚书海与书为伍。教室里有老师苦口婆心的叮咛教导，有我们朗朗悦耳的读书声;司令台上有我辛勤努力表现杰出得到的热烈掌声;运动会里有我声嘶力竭的加油声……往日的美好回忆，历历在目。

今年校门口大梧桐的亮黄，已在暖暖春风中飞舞。高大笔直的凤凰树上那青翠欲滴的叶片间，一朵朵细小的花蕾正默默的绽放，即将染成整株的嫣红。骊歌正轻轻幽幽的在校园中传唱着。再过几天我将要离开这个大家庭，从今天开始，我会更珍惜现在能与同学们朝夕相处的时光;我会更用心聆听老师的谆谆教诲，将这些叮咛永铭心上;我会更仔细看，将校园，一草一木，一屋一舍都收入我的回忆之匣，想必在毕业典礼那一天，我会是搭乘着满载着甜美回忆的新埔号扬帆起航，迈向人生的新阶段。

慢生活话题作文篇2

生活本来就存在酸甜苦辣。爱恨情仇。喜怒哀乐。如何让生活精神起来。丰富起来？如何才能诗意地感受生活？

我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山”就看出了他与自然的和谐结合。在一个万里无云的星期天，戴着草帽，骑着自行车，在田间小路穿梭，呼吸着新鲜的空气，低声吟诵着一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。感受生活就是同大自然融为一体。世人常说李白会感受生活，那一句激励了无数失落学子的'诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拥有无尽的雄壮与豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。仰望未来，更精彩的明天等着你去创造。

感受生活就是不断地从失败中站起来，振作向前！我们说杜甫会感受生活，一句“会当凌绝顶，一览众山小”壮阔。浩大，拥有无限的前景，那是一幅怎样的景象？生活在于不断地往上攀登，终有一天，祖国的大好河山会尽收眼底，人生的一切困境都会被踩在脚下。在空暇的时刻，同友人体验三峡水流的盛大湍急，领会嵩山那壮阔。雄奇的山峰，聆听小溪泠泠淙淙的喧哗声，是一种何等美好的感受！龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”教会了人我生活需要奉献；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”教会了我生活需要感恩。感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！

慢生活话题作文篇3

在暑假生活中，有两三件事要少说，有一百三件事，其中有两三件事是我长久不能忘记的。

第一个事情发生在假期的第一天。我还是喜欢学校。在完成我的作业之后，我正在和电脑玩。就在那时，我的一个同伴来了，她说了一句话，我总是认为有很多道理。"每天重复同样的事情不是很无聊吗？"说。然后我们想出了一种方法来充实我们的生活。也就是说，每天除了做家庭作业外，我们的游戏也会有很大的变化。我们改变了原来的电脑，让江户网上的作文通过，不仅丰富了文化生活，而且在我们的作文出版后，也给我们带来了精神上的享受。

第二件事情，我会出来的时候每天听歌曲，听一些比较流行和比较经典的。我偶尔会支付，因为对我们的常规做法是很重要的不断尝试的方式来获得成功。事实上，也有一些音乐，不仅是流行，但有些仍用音乐来诉说自己的情感表达，仔细体会音乐，享受不断的重复，盖的重复，都会有不同的收获。在写这篇文章的时候，经常会遇到一些地方是写的歌词，其实，音乐的好处不止于此，我们还可以享受在音乐一个心脏。

这是我在寒假时记得的虽然很简单，却带给我们无尽的享受和乐趣！

慢生活话题作文篇4

一眨眼，又是一个学期结束。我们又迎来了暑假。我既高兴又担心，高兴的是我可以利用这个假期做自己想做的事情，担心的事学校会不会布置许多的暑假作业和父母会不会给我报补习班，要是那样的话，我就没有玩的时间了。

然而，事情并不是我想的那样。学校并没有布置像以往繁琐的暑假作业，而是几项我们感兴趣的特色作业。爸爸妈妈也没有给我报补习班，只是给我两个任务，一是五年级上册语文字帖；二是预习五年级上册三科课程，这是为了练好我的字和对下学期课程的熟悉，让我不再马虎、粗心。

我还为自己制定了一个任务时间表：

每天一张字帖、四个数学练习、一颗预习卡；每周一张手抄报、一篇周记；暑假读完两本书，做好读书笔记。闲暇的时候还可以帮父母做做家务，客人多的时候还可以帮着洗碗。尽管爸爸很忙，但还是答应我去郊游，虽然没有旅游的快乐，也没有游乐场的刺激，更没有名山大川那么美丽壮观，可我依然很开心。

我的暑假生活没别人的精彩丰富，也没有别人的轻松愉悦，但让我懂得了感恩。父母对我无私的爱，我要好好学习、努力奋进，用实际行动报答他们。

早上8时左右，我起床了。先洗完脸、吃完饭，就照例开始了今天的学习计划。

第一项：读书和听写生字。我拿出了三年级的语文书，认真地开始朗读，有不认的字就及时向妈妈求助，接着又听写了以前学过的生字。很快40分钟过去了，到了休息时间。

第二项：课外阅读。我拿出自己喜欢的几本书，津津有味地看了起来，很快就被书里的内容吸引住了。除了以上两项，其余的时间我可以自由安排，做自己感兴趣的事。

妈妈经常给我说：要么旅行，要么读书，总得有一样在路上。因为旅行不仅可以强身健体，还可以增长见识。而读书可以让我们思维敏捷，下笔如神，学到很多课本以外的知识。如果有时间和条件的话，能做到读万卷书行万里路是最好不过了。怎么样，这就是我的假期生活，是不是很丰富？

慢生活话题作文篇5

人生之路并不总是洒满阳光，也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达成功的彼岸。

从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能，他亲小人远贤臣，致使蜀国一蹶不振，直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。”

德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。同时他还潜心研读文学作品和学术著作，《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可自己一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。面对着常人难以承受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。

拳王阿里每逢比赛，总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者。在比赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态。

成功者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自我挑战，超越自我的精神！挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我。挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生。

孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患中，面临挑战时，才能发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。

请记住，生活需要挑战！

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