高一匆匆流逝，高二却漫长煎熬。我常想，这是一种挑战，一种考验，于是一次次跌倒后我失声痛哭，然后默默擦干眼泪，做坚强的那个我。其实，我已经崩溃了，只是一直自欺欺人，不愿意承认而已。一个人的精神究竟能承受多少压力，一个人的肉体可否战胜或大或小的疾病？我痛苦，我彷徨，我本不是颓废，自私，不能吃苦的社会所认识的90后的一员，但如今却也是满腹牢骚，一脑子的烦人问题。

自觉，稳重，安静，有点内向，一直以来是我性格的标签；自信，勇敢，坚持自我，让我不断向前。我以为我可以驾驭人生，洒脱自然；我以为，在命运长卷上，我能挥毫泼墨，流畅自如；我以为，在时间长河里，我会自由遨游，活的明白畅达如今，当我发现面对一些问题的时候，一切都是那么无力，我想仰天长叹，我想知道芸芸众生中我该如何立足。

这一年里，n+1次大大小小的感冒，无数个早自习晚自习的摸爬攻打，多少次考试后的难以入眠，好朋友的误解与分裂，一切的困惑，一切的问题，究竟是不是我的错？为什么我会变成这般模样？我渐渐学会用表面的不羁掩饰自己，久而久之，不知道那个究竟是真正的自己。一方面，我知道现实面前只有脚踏实地，才能收获成果，另一方面，我又筋疲力竭，无所适从，空谈梦想；我在无尽的自我肯定与自我怀疑中徘徊不前，与压力和放纵的夹缝里苟活，在生存与生活的选择面前犹豫脸皮变厚好难，太薄却很痛苦，真的，生，容易；活，容易；生活，不容易。

但愿我能收的云开见明日吧，打起精神，向下一站！面包会有的，牛奶也会有的！

关于穷苦的作文篇3

绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

我是一个普通的女孩，但就是因为普通，才让我体会到了生活的精彩。

和别的孩子一样，我在学习上很努力，每次考试时，我都很注重成绩。当我考试成绩低时，我会很伤心，情绪低落，忧心忡忡，甚至有时大哭一场，来发泄我的情绪，因为我知道，人生就应该积极进取，奋力拼搏，这样才感到生活充实。然而，如果经过我的努力，我成功了，我就会体会得到成功的喜悦。因为我明白我又在人生的道路百尺竿头，更进一步了。

我的生活是多姿多彩的，我的苦与乐不仅仅能体现在学习上，还能体现在我的课余生活上。

一次，我和我的好朋友王一萌有了一个误会，她不理我了，我也不理她了，连续好几天，我们俩就像陌生人一样，对对方不理不睬。看似很简单的一件事，却像一块巨石压在我们的心头上，虽然我使劲控制自己不伤心，不去想她，但是心中还是止不住难过，内心苦涩极了。我本以为王一萌辉很开心，但没想到她比我还难受。现在，我真正感觉到了有益的分量。事实上，我早已原谅了他，只是不敢去和她说。终于有一天，王一萌对我说：“陈朝熹，对不起，我们和好吧！”我连忙点头。此时此刻，我的心中蔓延开了一种前所未有的快乐。

我想，这就是我的苦与乐，虽然它很简单，但它让我有了复杂的心情；虽然它很普通，但会使我的生活别具一格；虽然它很渺小，但它会让我的生活更加精彩。作文

关于穷苦的作文篇4

?孟子》有云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志。“诗云：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“就是略翻政治课本，也许许的有这么一句意思，也就是：苦，也是另外一种甜。

现在，忆起伊时的那次苦，亦然是一次甜。

那是在我六年级期末，那次期末的成绩中，唯一一“出色”的科目，是那语文。其他科目都说得去，惟语文一个七十几多。那次我好比伸手抓到了崖边，悬然空中，那语文似这来者，过来，狠狠地递我手上一个灰印，自此，我的心似从山顶摔至了地面，露窟窿流血。

乃于这暑假，开始了近两个月的“修炼”。我将家中的旧书再翻出来，做起了与“秦皇燔典”相反的事——阅读。那时作业完成得快，一天无事，浸字句、情节之中，凡是不懂的僻字，词汇，皆求弄清、悟彻。对于国学、古文字的兴趣于此时开始萌发，字句由以往的干巴，变得更为生动、简练，且更具文学性。从“美好温暖的太阳射入阳台”到“煖阳莅台”，到后来的仿文言作古诗，渐是“走火入魔“。考试后的余痛，在阅读中弥留;这痛，借几字句，从心流出，慢慢地，消而不见。

于七年级，锋镳才露，以往的人们认为他是只撞南墙的愚笨;文笔之类，是之所不敢想的事物，哪知他掷去曾的黑纱，抛露其独特的光。课堂之上，常有小褒，纸笔之下，未无杪扬。那时的痛，从心流出，化作甘甜之饴，流转心中。

他人常说，苦则苦，何来是甜之说;然我觉，这实是消极的想法。苦，能激人行动，令人浡然奋起，从而将苦化甜，获得一番收获，也便是说：苦，也是另外一种甜。

关于穷苦的作文篇5

小时的我，总以为长大很好玩，可是呢！当我升入初三的那一刻，我才明白，人越大烦恼越多！

初一的我们，无知，天真的像个小孩子；初二的我们，懵懵懂懂，但同时又受着这学习的压迫，浪费了大好的青春年华；初三的我们，即将面对中考的严峻挑战身上的担子不由的加重了。

那些一路走来的好朋友们，全被那可恶的分班拆散了，初三的我一个人孤零零的奋斗，不由得觉得日子真的好无趣。还有那个看见就让人觉得讨厌的班主任，每天早上的早锻炼都被她整的要死。天还蒙蒙亮，我们就得起床，还得在规定的时间内到达教室，迟到了还得受罚，然后大声地读十分钟的书要下去做锻炼，最要命的就是那锻炼了，每天早上跑的上气不接下气，人都累个半死，现在一想到每天的早锻炼我就心发慌。还有那每天庞大的学习量更是让我喘不过气来，每天五点半就起床，晚上还要到九点半才下晚自习，那日子真是想起来就让人惧怕。

没有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奋斗还有什么意思。有的时候我就真的对生活似乎失去了信心，那样的日子，日复一日的，没有一点新鲜感，那样的日子过的有意思么！

初三对于我们来说固然重要，是人生的一个转折点，可是，重要归重要，也不用这么折磨人吧！那日子使我没有的快乐，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是无尽的烦恼和压力！

初三啊初三，你能让我喘口气么？

初三:看透的一切

关于穷苦的作文篇6

读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？

关于穷苦的作文篇7

人生什么事最苦呢?贫?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我认为人生最苦的事，就是没有孝亲。古话说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。没错，正是这个道理。

人若能知足，虽贫不苦;若能安分，虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。但是如果没有做到孝亲，等到醒悟时，也来不及了。谁叫“岁月不待人”呢?之后你就会日日夜夜受到良心的责备，想逃躲也无处逃躲。即使死了，也是带着苦痛往坟墓里去的。所以，不如从现在做起，争当孝亲!

如果你还是没有醒悟，就请想一想：你的父母，你的亲人们，为你做出了多少。母亲十月怀胎生下你，你就是她身上掉下来的一块肉啊!那个过程该多疼啊!但在我们出生的那刻，母亲却忘记了所有的苦痛，只是望着我们，甜甜地笑。她——我们的母亲，把我们带到这世上，给予我们生命，仅凭这点，我们就要孝顺她一辈子。父亲，默默无闻的代表。他的爱，虽没有母亲那般热烈，但却用一种深沉的爱去爱我们。他为了家，辛勤劳作，他头上窜出的银发，他累弯了的腰，就是为你和这个家的最好证明，只凭这一点，我们就要孝顺他一辈子。亲人就好比是我们的影子，无时无刻不在牵挂着我们，爱着我们。就拿爷爷奶奶和外公外婆来说，他们一把年纪了，却还在每时每刻想着我们，为我们付出着，单凭这一点，我们就要孝顺他们一辈子!

可能有时你会嫌她们太啰嗦，太烦，但你在发脾气的时候，你有想过她们的感受吗?你知道你发脾气的同时，她们的心是多么的痛吗?所以，请不要对一份真挚的爱发脾气!

时间总是飞快的流逝。一下子，我们就长大了，她们也在悄无声息中老了。但他们对我们的爱却丝毫未减。所以，当他们吃饭弄脏衣服时，请像小时候他们对我们一样,细心、温柔地去擦掉他们身上的污渍;当他们一遍一遍地重复着那些老掉牙的故事时，请像小时候他们对我们一样，认真、耐心地去倾听;当他们站也站不稳，走也走不动时，请紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，像小时候他们牵着我们一样……

有人说，亲人就是沙漠里的甘泉，寒冬里的暖炉，绝望、难过时的一个拥抱。我知道时间是有限的，他们不会陪我们一辈子，但我会在有限的光阴里，给我的亲人更多的爱，就像小时候，他们对我们一样……

关于穷苦的作文篇8

生活就像一个调色板，由喜怒哀乐等色彩渲染着每一天的风景。我们能从中看到喜悦和快乐的色彩，也能从中看到烦恼和忧伤的色彩。我最大的烦恼就是我有一个让人头痛的后桌。

我这个后桌是“慢蜗牛”李冲。“慢蜗牛”是李冲的绰号，他做事总是像蜗牛一样慢腾腾的，而且总是低着头，弓着背，完全一副蜗牛的造型，其绰号便由此而得名。“慢蜗牛”走路的样子不仅像蜗牛，而且跟做贼似的，用大家的话来形容就是像偷了别人八百块钱一样胆怯心虚。班里的同学都不喜欢他，谁也不愿意和他挨着坐。非常不幸的是，他居然成了我的后桌。

“慢蜗牛”非常可气，上课不是打盹就是低声哼小曲，老师让干什么他一概不知，在后面不停地踢我，不停地问我，真是烦透了！这个慢蜗牛还非常不靠谱，上次老师让前后桌合作做实验，我们约好他带剪刀，我做不同半径的三个圆，结果他连续两次都没带，害我被老师罚站半节课。这个慢蜗牛，我拿他一点办法也没有！最让人忍无可忍的是，他上课爱把脚踩在我的板凳腿上，并且不停地颤悠，颤悠得我心烦意乱，无法正常听课。我跟他交涉过好几次，他嬉皮笑脸地不当回事儿，甚至还骂我神经病，我的肺都快被他气炸了！

为了改造这个慢蜗牛的坏毛病，我绞尽了脑汁，就是不见成效。我向同学们求救，同学们都说他无可救药了。我把自己烦恼告诉了妈妈，诉苦说再也不愿意和他当前后桌了。妈妈让我想想他有没有优点，我想啊想，他除了脾气好之外，实在找不出其它优点来了。妈妈说这也是优点，如果我能帮他改正缺点，他的优点就会多了，并且教我如何帮他改掉坏毛病。妈妈说一个人要养成一个习惯一般需要经过三个星期的时间，让我用和气的态度坚持二十一天提醒他注意自己的坏习惯。我按照妈妈的话坚持去做，还别说，这个慢蜗牛真的改掉了踩我板凳腿乱颤悠的毛病。他的小小进步，让我有一种成就感。我为慢蜗牛的进步而高兴，为自己的成功而快乐！

这就是我生活中的苦与乐，它如同一杯绿茶，入口时有一种苦涩，苦涩过后，嗓子眼里却留下丝丝缕缕的甘甜与清香。

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