有一次，我陪妈妈买衣服去，路上看见一个书店，急忙跑进去，找到一本自己喜欢的书津津有味地看了起来，《梅里山鹰》棕熊为了它自己的孩子顽强地对抗雪豹，而被雪豹杀死的事，让我感动。正当我看得如醉如痴的时候，我听到有人喊我，我抬头一看，原来是妈妈，我央求妈妈再等我一会儿，我又看起来。这时妈妈又轻轻地拍了我一下说：“孩子，快走吧，又过了一个小时了”，我恋恋不舍地跑出去。我央求妈妈给我买一本书，妈妈同意了。每当我读到人物的悲惨命运，我会情不自禁的笑出来，各种人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

书，是一朵盛开的花朵，有着甘甜的花蜜；书，是一位好导游，带我走进知识的世界；朋友们，爱书吧！他是我们飞翔的翅膀！

我和书的故事作文600字篇2

书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们的力量源泉。书是全世界的“营养品”，也是我们全世界的良师益友。

读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论如何请不要放弃它。当我们与书中的人物一起哭，一起笑的时候;当我们为书中的景象震惊和感叹的时候;当我们在书中纵观历史，游览五洲的时候;当我们陶醉在诗词歌赋的韵律里的时候，我们的思想也正在悄悄地发生着变化。我们自己也慢慢地被感染、被打动，我们的精神世界也在逐渐地升华和提高，我们的眼界和心胸就会不断地开阔。

记得一个暑假的晚上，我坐在书桌旁，手中捧着一本《鲁滨孙漂流记》，我开得津津有味。鲁滨孙是一个充满劳动热情，勇敢坚毅的人。在一次次坎坷曲折的磨难中，他的自信、善良、乐观、坚忍不拔的性格令我们敬佩。鲁滨孙的`所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。我一直看到很晚很晚，妈妈见了说：“郑煜，这么迟了，快去睡觉吧。”唉!真扫兴，我刚好看到野人冲上鲁冰孙生活的岛屿那一章，正在为鲁滨孙担心呢，鲁滨孙会不会有事?在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我的脑中却浮现出一个又一个的问题，鲁滨孙会受伤吗?野人会攻击他吗?鲁滨孙会怎么办······我辗转反侧，怎么也睡不着。实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝，为了不被妈妈发现，我现在得小心翼翼。打开手电筒，我津津有味地看起来，看完了，我终于松了口气。鲁滨孙把自己隐藏了起来，我被鲁滨孙的勇敢与机智给深深折服了。

我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃，爱它那轻快风趣的流利。无论怎样的书，都能给你感官与心灵的愉悦，犹如夏日里一杯冰水，彻骨的寒冷后是无比的清凉。啊!书，我喜欢你!

我和书的故事作文600字篇3

从小学二年级开始，在老师的引领和同学们的读书氛围影响下，我渐渐地痴迷于书的海洋。

我最初喜欢看童话和卡通一类的书，后来我就喜欢寓言类的故事书，现在我喜爱惊险类及儿童文学一类的书籍。

小元同学给我介绍了一本书叫《查理九世—法老王之心》，我请她借给我看。我很珍惜这短暂的借书时光，如饥似渴地翻阅起来。这本书的内容：一群聪明的小孩组建了一个dod冒险队，他们去参加了一个以古埃及为的展览，一个穿着埃及装的少女给多多一个图案精巧的盒子，使他们落入了一个恐怖的阴谋……我看着看着上课铃声响了，我依依不舍地把书还给了她。

放学回家，我背着书包小兔跑似地飞快地跑回了家。第一件事就是缠着爸爸给我买《查理九世》的套集。然后我每天都会带一本《查理九世》到学校，把每天课间休息的.时间都利用起来看书。

我喜欢看书全班同学都知道。有一次，我课间休息时看书看得太着迷了，上课铃声响了都没有听见，多亏我同桌轻轻地拍了我一下，轻声地对我说：“小怡，上课啦。”这时我才恍过神来，快速地站了起来和同学们一起向老师问好。

我星期一至星期五这几天书包里必备一到两本的课外书籍，当然也增加了书包的重量。有时妈妈送我上学时，背着我沉甸甸的书包总是建议我把课外书拿下来以减重，我坚决不同意。

周末休息时，妈妈带着我外出吃饭，我又把随身带的书打开，津津有味地看着，遨游在知识的海洋中，哪怕妈妈在点餐的空档时间我都充分的利用上，争分夺秒的看书。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我这个小书虫常常被书中生动的情节所吸引，体会到读书的乐趣。

我和书的故事作文600字篇4

小时侯，爸爸妈妈告诉我，红领巾是红旗的一角，如果能带上红领巾，那就是一件非常光荣的事情。我在公园里，在小区里，常常可以看见带着红领巾的哥哥姐姐，觉得他们好光荣，一直希望我也能带上那鲜艳的红领巾。

一年级，我终于光荣地带上了鲜艳的红领巾，它在我胸前迎风飘扬，那是我盼了好久的一刻啊！我从那以后，就一直以红领巾为荣，在各个地方，我都在做好事。走在路上，只要看见地上有废纸我就会主动捡起来；看见没有有熄灭的香烟，我也会把它踩灭。这样的小事像天上的星星一样数不过来。

还记得去年，我和妈妈到植物园去玩。晚上坐公交车回家。车上的人多极了，你挨我，我挤你。我扶着座椅上的扶手，妈妈伸直胳膊，扶着高处的扶手。我们站着站着，脚都疼死了！后面还有好多人挤着我们，真难受呀！我们好不容易看到了两个年轻的`人从位子上站起来下了车，我和妈妈坐了上去，总算有座位了，这回舒服多了！我心想。过了一会儿，从前边挤过来一位白发苍苍的老奶奶，手里还拎着一个沉甸甸的包。车开得不太稳，老奶奶随着人群晃来晃去。这时妈妈说："你把座位让给老奶奶坐吧，妈妈抱着你坐！"这时，窗外的风吹了进来，我胸前的红领巾飘了起来，我知道了风的意思，我是少先队员，我应该尽可能的做我可以做的好事。于是我站了起来，扶着老奶奶做到了位子上，老奶奶说："好孩子，真懂事。"听到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

从那以后，我胸前的红领巾更加鲜艳了。红领巾是我的好伙伴，它一直鼓励我要当一个懂事的好孩子。

我喜欢它，我的红领巾。

我和书的故事作文600字篇5

“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。

那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。

从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的`奥秘。

“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！

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