以后当老师的作文8篇

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Iraqis
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以后当老师的作文8篇

以后当老师的作文篇1

理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人都有自己的理想。如果一个人没有理想就等于你是一个被社会淘汰的人。我想大家应该都有理想和远大的目标吧,你们也许有想当医生的,也许有想当警察的,也许但是,朋友们,你们知道我的理想是什么吗?我的理想就是当一名优秀的人民教师。

大家想知道我为什么选择这个职业来成为自己的理想吗?那是因为在我上幼儿园的.时候,老师对我来说的印象就总是那么和蔼,每天都是笑眯眯地面对每一个孩子。她给我们讲故事,教我们唱歌,午休时为我们盖被子,陪我们一起画画,她们无微不至的关爱都令我感觉到和老师在一起很快乐。所以我对老师就有一种亲切感,那是我就想:当老师真好,我长大了也要当老师。渐渐的,我上了小学,慢慢懂得了当一名教师是一项多么高尚的职业,他们把自己的一生献给了事业,把自己的青春献给了人民。每次我从操场走过时,都会看到师生们嬉戏的场景,那是我又想:当老师真快乐,天天和学生们在一起。后来,在我读四年级的那年,也就是2008年5月12日那个下午,发生了一场震惊中外的大地震,当时老师没有第一个冲出教室,而是把门打开,先让我们一个一个地出去,然后自己最后一个跑出教室,并且维护着我们安全有秩序地下楼。过后的几天,我在报纸上不断地看到在汶川那边,有老师不顾自己的生命安危保护学生,自己却走上了去天堂的路,这些事迹打动了我,使我更加有了当老师的决心。

自从我有了当老师这个理想之后,我却没有做出实际行动,直到我上五年级后,又一次老师的一句话使我开了窍,那句话是:一个人如果有梦想但却没有做出任何行动的话,那他将是失败的。于是,从那时起,我就改变了,我开始努力培养自己的品德、性格,开始提高自己的学习成绩。

之后我又给自己定下了一个规则:如果我当了老师后,我一定要全身心投入事业,我要把我学到的所有的知识传授给学生,让我们的下一代长大后成为对社会有用的人!

最后,我也希望大家有自己的理想,并且为自己的理想而努力!

以后当老师的作文篇2

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。相信每个人都有自己的理想。有的人说,他长大想当一名护士,帮助病人治疗伤口;有的人说,他长大想当警察,尽自己的职责保护老百姓;还有的人说,他长大想当消防员,让人们有一个安全快乐的家园。而我也不例外,长大后我想当一名人民教师,给予孩子们丰富的知识。

还记得,我的启蒙老师在灯光下辛苦滴为我们批改作业;还记得,我的启蒙老师在六一儿童节给我们排练有趣的节目;还记得,我的启蒙老师在运动会上为我们呐喊加油。从那时起,我暗自下决心一定要做一个像我的启蒙老师那样的人民教师,我一定会在课堂上对我的学生负责;在批改作业对我的学生严格;在课间十分钟开心地陪我的学生玩耍。

我要以我的启蒙老师为榜样。记得有一次,我在夜晚八点去教师取一个东西,便隐隐约约地看见办公室仍开着敞亮的灯,仔细一看,竟然是我的启蒙老师在辛苦地为我们批改作业,为我们准备明天上课的课程。看到这个场景,我心里还想:时老师,谢谢您这么辛苦地为我们干这干那,我长大一定会回报您的。还记得有一次,我在语文小测验中只考了77分,时老师布置的作业是回家认真修改试卷并让家长检查签字。而我的妈妈是位严厉的'妈妈,因为自己考得成绩不理想,于是不敢让妈妈签字。我“灵机一动”,想出了一个歪点子——自己签字。第二天,时老师一眼就认出了是我自己模仿妈妈的字迹,原以为老师会训斥我一顿,没想到,时老师笑眯眯地开导我,“时老师给我讲了个《小猫打碎花瓶》的故事,教导我要做一个不撒谎的好孩子。”原来,老师是个职业,不仅仅是教我们文化知识,她们更像是母亲,用心呵护自己的学生。老师们的爱感染了我,所以我长大以后也要当一名这样的老师!

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!这就是我的理想,你有理想吗,如果有,那就和我一起来分享吧!

以后当老师的作文篇3

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟;,所以,我们都要有自己的理想。我的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的`老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的理想就是当一名老师。相信我,我一定会做到!一定会实现!

以后当老师的作文篇4

如果我当上了老师,我会开拓创新,让我的学生在快乐中学习,在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

啊!我的理想,我相信只要我坚持不懈,更加努力学习,我离你就并不遥远了。

上,我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦,可是,帮助了他们,他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样,很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我,就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师,可是爸爸妈妈还对我们有一线希望,长大让我们小孩子们当成教师,家长都会对我们每个都微笑,对我们都微笑,对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。

我在学校里上课时都很辛苦。可是,你知道吗?她为了教我门知识,她还给我们改作业,而且嗓子都快说不出来话了。所以,我非常想老师,当老师再苦再累也可以,是因为,小朋友很可爱,他们学知识的记忆的速度也很快。而且,只要我们说一句话,只要诚实的,小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的,那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得,只要记性好,记的`东西就会非常多,而且,记得非常清楚。

我只要是老师,我不管什麽老师都可以当,只要能当老师,受多少苦我都会把它比成甜,有多少苦,就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

以后当老师的作文篇5

我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文教师。

看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的语文教师呢?那得从一次看电视说起。

那时候我才8岁,在看电视的时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的.小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个教师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文教师给你看!”

从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是教师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

以后当老师的作文篇6

我时常憧憬着这样一个画面——我手中的画笔在画板上涂抹着七彩,旁边待着一群可爱又活波的小天使们,我正在优雅地他们传授知识……

是的,我想当一名美术老师,我从小就热爱绘画。七彩的颜料是那么引人入胜,那么精妙神奇。兴趣的驱使,后来我参加了漫国班。对美术有了更深的了解与感知。原来,艺术是来源于生活,但又高于生活。画家所“涂抹的每一幅画所蕴含的深意,都能通过“另一种更形象的形式直击每个人的灵魂深处,比苍白的文字更有影响力!画里所涂抹的真、善、美,正在每个人的心中萌芽,为社会传播正能量,让直善、美住进大家心!

俗话说:真善美要从娃想那解起!祖国的小花骨儿需要也用艺术的养分去呵护成长,让他门的人生变得绚丽多彩,沁满芬芳、而不是满身锐刺!当美术老师的理想萌芽就此生根发芽!

前往理想的道路,必然有许多阻挡,此时,行动则是最好阶梯。

每天上学下学的路上,我注视着旁边向后倒退的一草一木,一栋楼一堵墙,每一点细节我都细细观察,记在心中。渐渐地,我发现了:路边的花有的含苞待放有的`怒放,是不一样的;路边的草是随风摇摆的,不是像一根根刺一样的;路边的楼不一定是笔直的,稍微会有些棱角的……我觉得自己小有成就,便摊开一张又一张画纸,拿在纸上蹭蹭地画起来,把我学到的、看到的、想到的统统画下来!我要在纸上描绘出上下学时路边美丽的风景。

我坚信只要一步步积累,一步步在纸上蹭蹭地画,始终能筑起通向理想的桥梁……

以后当老师的作文篇7

老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。

在我的'心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师,也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候,她就会十分严厉的对我们说:“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你们又怎么去做呢?”而我们,则是会听老师的话,努力把这个坏缺点改掉。有的时候,老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候,她就会关切又带点责备的说:“你是怎么弄的,昨天还好好的,怎么今天就生病了呢?”那时候,我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们,让我们早一点好起来,和其他同学一样,健健康康的听她讲课。当我们遇到困难的时候,她也会和我们一起想办法,做事情。

老师是辛勤的,她总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难。我们应该是努力学习,长大后,报答我们辛勤的老师。

以后当老师的作文篇8

每个人的理想都有不同。有的同学想当医生,因为可以研发埃博拉病毒的疫苗,为病人赶走病魔;有的同学想当警察,因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师。

我为什么有这个想法呢?起初看着老师讲台上讲课,学生们都听你讲的课,觉得这个职业很神气。后来才知道,原来老师每天晚上都要备课,要批改作业,每天觉睡得很晚,早上起得很早。我认为:老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西,心中特别崇拜。老师能有那么渊博的知识,就似一本教科书。

老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,即使受到再大的.委屈,也还要忍耐。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子中依然还亮着灯光,那是老师批改作业。一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天,还要辛辛苦苦地为同学们讲课。

如果我是一名人民教师,会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情,它一点也不枯燥,寓教于乐,风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识,让他们明白知识的奥秘,还要使他们成为一个个好学生,成为国家的栋梁。

现我的学习成绩并不班级的前列,我以后加倍努力学习要加倍学习,加倍努力,只有上课认真听讲,家中按时按要求写完作业,有时再写一些额外的作业,这样我的成绩才有可能提高,这样学习才会有一些明显的进步,只有自己的成绩好了,以后当老师才不会误人子弟。

为了自己的梦想,一定要加油努力,总有一天我会成功的。

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