一开始，祥子来到北平城当了一名人力车夫，靠着自己的勤奋和节俭，祥子苦干三年，终于凑足了100块钱买了一辆新车。他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆新车了。一辆，两辆，三辆……他能开车场了！但当时中国军阀混乱的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被乱兵夺走，失去了新车，只牵回三匹骆驼。但是祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加卖力地拉车攒钱，可这次还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影。当他第二次拉上自己的车是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的.，但好景不长，虎妞死于难产。祥子为了置办虎妞的丧事，不得不又买掉车子。他接连遭受生活的打击，加上他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花。祥子再也无法鼓起生活的勇气，他不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，生活捉弄了他。他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人。祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具麻木潦倒，自暴自弃的失去灵魂的行尸走肉。

当然，在书中还有许多不容错过的精彩片段。先看这里，“有一阵风比以前刮的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走。雨往下落，风，土，雨，混在一起，连成一片，横着竖着都灰茫茫，冷飕飕。一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。”这里写出了当时风刮得狂，雨下得猛，环境又很恶劣。表现了祥子当时拉车的环境十分差。在看这里，“祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方，隔着草帽，他的头发已经全湿。”这里写出祥子已经被雨淋成了落汤鸡，全身湿透。但他还是坚持着拉车，可以看出祥子吃苦耐劳，坚持不懈，为了自己的梦想而拼命奋斗。再看下去，“他就那么半死半活的低着头一步一步的往前拽，坐车的仿佛死在车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。”这里写出了祥子都已经在拼命拉车，不顾生死挣扎了，而后面的坐车人却十分冷漠，丝毫没有同情之心。突出了当时社会的黑暗以及统治者的压迫。

祥子生活在那么艰苦的环境中，生活在如此黑暗的社会下，却依旧拼命拉车，坚持不懈，吃苦耐劳，为了自己的梦想而奋斗。这种精神十分值得我们学习！再想想现在，世界变得如此和平，我们拥有着良好的学习环境，每个人都能读上书，都能过上幸福的生活。那我们有什么资格去抱怨生活艰难，学习艰辛呢？所以我们要珍惜现在的每分每秒，珍惜现在良好的学习环境，更要珍惜革命烈士为我们留下的美好生活。

我与书为伴的作文篇2

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限希望。

在很小的时候，我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样，喜欢听妈妈讲故事，每个故事，我总要听上三、四遍。

在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书，让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现，我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口食品的伴随之下，沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。

最初我陶醉于《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象，共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。在这期间，我的兴趣渐渐地转向了科学读物，从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心中的迷，见识到多少新鲜的知识。我手不释卷，废寝忘食。

书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。

我与书为伴的作文篇3

放学回家，我从物业处领到了一个大箱子，是快递寄来的，哦，是我的书，是我万分期待的新书到了。

一路上，我一个人艰难地把箱子抱在怀里，生怕心爱的“宝贝”丢了似的。由于怀里的箱子挡住了我的视线，我走得跌跌撞撞，还撞到了几个迎面而来的行人，于是我便使劲力气，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛啊！

进了家门，我一放下箱子便迫不及待地拿来剪刀要拆开验书，我先把固定在箱子周围的胶条剪掉，然后再剪掉箱子正面的开封胶带，接着我迅速打开箱子，哦，五颜六色的，里面是一本本摆放整齐的书，我心花怒发，便小心翼翼地把书本拿了出来，仔细地把它们分类好，核对数量无误后，我便把属于同一类的书本轻轻地捧在手里，逐一摆放到书房的.书架上。看着书架上直立整齐的新书，我的心痒痒的，在好奇心和求知欲的驱使下，我也顾不上作业了，一把拿起了我早就想看的《诸葛亮名人传》，全身心地投入到阅读当中去。我认真且津津有味地看着书，时不时被书中精彩的情节所吸引住，心里由衷称赞着，哇，好书！好看！

书籍是人类进步的阶梯，我们应该多看书；书籍也是我们快乐的源泉，我们应该爱护它。

我与书为伴的作文篇4

我与书相处的日子，十分快乐。

记得我看的第一本课外书是《睡前童话》，这本童话书里的童话很神奇，我那小小的心灵被这美丽的童话故事温暖了许多。我为丑小鸭的遭遇感到愤愤不平；我也曾想过自己进入童话世界里，送一件棉衣和棉鞋给卖火柴的小女孩，让她感到温暖，如果真的是这样的话，小女孩也不会冷死在寒冬的`夜晚……

我读三年级的时候，妈妈第一次给我买了一本作文书，里面的好词、好句，给我留下我深深的印象，例如“大地妈妈终于涌出了激动的泪水，让世界恢复了生机。” “小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。” “瀑布飞快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落着。”这些句子，描写的景物多么生动啊！我看一些比较悲情的小说时，眼里总会有一两颗悲伤的泪珠，为小说里的人物而悲。而那些我们的书，让我的脑海中铭记这些道理，让一朵朵成长的小花越来越多……

有时候我会抄写一些优美的句子，使它们永远刻在我的脑中，也因为这些习惯，让我的作文水平提高了不少。

读书是快乐的，只有不断读书，才会获取更多的知识。

我与书为伴的作文篇5

书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感；书是清水，能荡涤思想。我从小就喜欢读书，读书可以开阔视野，陶冶情操，通过读书使我懂得了许多做人的道理。

幼儿园时，我被分到“分享阅读”班，那时起我就喜欢上了阅读。上了小学，我就正式踏上了读书之旅。刚开始我最喜欢看杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等，我觉得马小跳身上有一股浓浓的孩子味儿，他拥有着许多人失去的童真和善良；那只独特的会笑的笑猫，在它身边发生了许多有趣的故事。慢慢的，我看的书也越来越多，里面的作品精彩万分，有的令我捧腹大笑、有的令我伤心流泪、有的令我悲愤不已……，我家书架早已被我的书塞得满满的，不留一点缝隙。

站在书架前，随手翻出一本带插图的小人书《狼来了》，大家一定都读过这本书吧：一个放羊娃说谎骗大家说狼来了，第一次、第二次大家都来帮忙，发现上了放羊娃的当了，之后，大家都不相信他了。一天狼真的来了，吃掉了放羊娃的羊。也许你会笑我太幼稚了吧，还收藏着这种小幼儿看的书，但就是这本书使我懂得了做人一定要诚实，说谎话是一种即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任的行为，终究会害了自己。

再翻起另一本书：《蓝鲸的眼睛》，是冰波叔叔的著作。蓝鲸，它是大海的神灵。它的一生，始终不知疲倦地调理着它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛；让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里；它只吃那些发着绿光的浮游生物。小女孩得到了它，蓝鲸的眼睛帮小女孩恢复光明。但是，蓝鲸因为失去了比生命还要宝贵的眼睛而愤怒，拍碎了所有出海的渔船。这本书，我知道了：不能把快乐建立在别人的痛苦之上。

?“诺曼底”号遇难记》是法国著名作家雨果的作品。它讲述了一个震撼人心的故事：在一个大雾迷蒙的黑夜里，“诺曼底”号和“玛丽”号相撞。但哈尔威船长依然镇定自若，利用他的智慧将60名乘客成功救出，而哈尔威船长，却随着轮船一起沉进了大海……我又明白了：做事时，要多考虑别人，不能只顾自己。就像哈尔威船长一样，想着别人，忘掉自己，默默地无私奉献。

……

读完每本书都使我受益匪浅，正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”；古人也常说：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”书，是我的良师，是我的益友，是我生活中不可缺少的好伙伴！

我与书为伴的作文篇6

在这残酷、无情的世界里，我时常会被“荆棘”所刺伤，被突如其来的“子弹”射伤心灵，被路边的石头所绊倒，但这一切的伤害，并不只是我一个人独自去面对，是书帮我分担了痛苦，与我一起面对了困境。

6岁的时候，我常常向妈妈要童话书看。家里的书柜里全都是《白雪公主与七个小矮人》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》一类的童话书，我已经深深地爱上了它们，故事情节是如此引人入胜，精炼的`语言，让人畅读甚欢。在我寂寞孤独的时候，我便拿出它们来读。这童话书已成为我心中的一道墙，也像我心中的一位医生，在一个无声的世界中保护着我身心健康发展。

9岁的时候，看看家里的书柜，童话书已经不见了踪影，代替的是一些精简版的名著，书中的道理，渐渐地影响着我，教会我如何做人、教会我人间的真理、教会我有用的知识……我对它感激不尽！每当我遇到一些不顺心的事情后，我会翻开它们，让它们为我解忧；每当我感到快乐时，我也会翻开它们，它们就像和我一起分享快乐的孩子……

而现在，家里的藏书已超过一千本了，虽然我没有一一看过，但我会陪伴着它们，它们也会陪伴着我，我定会从它们身上获得好处，然后完善自身，做一个更好的自己！

“书中自有黄金屋”，我们从书中获得财富；书是人类进步的阶梯，书为我们打通了通往未来美好生活的道路。有书的陪伴，让我们的生活更加丰富多彩。

书啊，书啊！我爱你！

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