网课与自律作文6篇

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在写作文时,适当的幽默感可以让文章更加生动有趣,写好作文的关键在于明确,只有清晰的才能引导我们有条理地展开思路和论证,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的网课与自律作文6篇,供大家参考。

网课与自律作文6篇

网课与自律作文篇1

什么是自律呢?在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉的遵守规则,执行计划,信守诺言,自觉主动地来约束自己的一言一行。

自律并非远在天边,它就调节地藏匿在每一天、每一分钟。你放纵自己,不想做该做的事情的时刻。这个时候,特别需要你咬咬牙,狠狠心逼迫自己,勇敢的地丢弃“放纵”,选择“自律”!你可以准备一个小本,写下自己须遵守的规则。把每天要做的事情做个合理的安排和计划,什么时候预习,什么时候复习,什么时候阅读,什么时候练习字。晚上睡觉前,一定要仔细想想是否还有没有完成的事情?为什么没有完成?今日事一定要今日毕,对于没有完成的事情,一定要再咬咬牙,狠狠心逼迫自己把它完成。这样,就才会睡得更快,睡得更香!

“放纵自己”就像可怕的'“瘟疫”,要知道自律就是我们目前作为一个学生的责任和担当!做到了自律,你也像那些冲锋在抗日一线的叔叔、阿姨,爷爷、奶奶一样,是非常时期的非常的英雄!一旦“放纵”这个可怕的瘟疫,要来袭击你的时候,你还可以想想我们的医护人员正在经历着怎样的考验和磨炼——随时都有可能面临被传染的可能性!

做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,一个人有了自律的话,等待你的就是成功!

网课与自律作文篇2

2024年3月6日,我们的城市就染上了“重病”,原因是一位上海的返晋人员在不知情的情况下携带着新冠病毒“潜入”了山西晋城,使我们的城市被迫按下了暂停键。疫情来临,我们学校在“停课不停学”的号召下,开启了网课生涯。

对于上网课,我是十分焦虑的,十分忐忑的。因为我的妈妈她是十分严格的,可以这么说,一天24小时除了睡觉时间外,只要开始学习,她总是能关注到我。所以,我十分讨厌上网课。

起床、吃饭、上课、跑步、睡觉,就这样重复了一天又一天,枯燥而又乏味的生活开始了,一开始上英语、数学课我根本听不进去,更不要说老师提问我我回答不上来,那种感觉就像热锅上的蚂蚁一样,但每次上课妈妈都会陪在我身边和我一起学习,无奈我只能跟着一起学了,几节课下来效果还不错,不过,那些一看就让人头疼的数学,妈妈怎么也没办法让我进入状态,虽然被迫做了许多课堂笔记,但还是搞不懂,做作业时四道题就错三道,紧张的我都不敢让妈妈看,焦虑的心情又浮现了,一边怕做错题,一边又害怕受妈妈唠叨。还好妈妈很快找到解决办法,多记知识点,多做题。终于我在最讨厌的数学上也有进步了。

几天网课下来,我变的没那么焦虑了,学习也轻松了,感觉妈妈也没那么严格了。上网课,老师们辛苦了,但我们也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我还是希望疫情能早点结束,我们能早点平安开学,让我们加油吧!

网课与自律作文篇3

生活总是充满了不确定性,有时给我们的是惊喜,有时给我们的是惊吓。由于新冠病毒的捣乱,我被动收获了一个“充值版”寒假,开启了线上学习之旅,走出了一段自律成长之路!

自律就是弯道,能够自律的同学就能超越过去。作为一名学生,原本学习就是自己的事情。即使是宅家上网课,我们也应该每天一丝不苟地按照课表做好学习中的每件事。

一日之计在于晨。晨起开窗通风,洗漱用餐,在规定的时间内开始晨读。在早晨清新的空气中,在爸爸妈妈出门的`告别中,在我朗朗的读书声中,开启一天的"自律学习模式。

课上认真记笔记,提高自律听课效率。网课可以实现学习的“飞跃”,因为遇到疑问我们可以重听、重要知识点也可以按暂停键记笔记。我发现,上课认认真真记好笔记,不仅可以帮助我集中注意力听课,还能不由自主地跟随老师的课堂节奏,发挥想象力,融入老师所描绘的美景中。《乡下人家》那一课,当老师绘声绘色地讲到“月夜梦乡图”时,我仿佛看到了小时候外婆唱着催眠曲伴我入睡的情景。

课后认真做作业,巩固自律学习成果。每节下课后学校的各科老师都会及时在钉钉发布随堂作业,这是一个最佳的自我检查和巩固提高的过程。做作业之前,先仔细阅读当天的各项作业,计划一个完成时间。这一点非常重要,可以让我在心中明确自己的目标和计划,提高作业效率。做完作业要及时批改和订正,订正作业不能偷工减料,敷衍了事,一定要把问题弄透彻,知道自己到底错在哪里,避免今后再犯同样的错误!

永井荷风曾说过“昨日之深渊,今日之浅谈”。自律是翅膀,亦是最好的人生铠甲。这段忙碌而充实的网课之旅让我自律,伴我成长!

网课与自律作文篇4

我已经六年级了,但是这次受到新冠病毒的影响,我们不得不在家上网课进行学习。上网课的期间里,我逐渐的明白了自主学习的乐趣,也更加喜欢一个人学习了。因为单独的空间能够让我更加冷静,也充满了更多的想象力。我想这就是上网课所给我带来的影响吧!而这种影响也是积极地,更加上进的。所以我这次上网课感觉是非常良好的,也很珍惜上网课的日子,更是珍惜这段很不一样的精力。

这是我人生中第一次上网课,上网课对于我来说非常的有趣且新颖。首先我以前没有怎么接触过网络,而这次接触网络也是因为学习,所以我对网络的认知还是偏向比较好的一方。一开始老师在群里讲课的时候,我觉得效率不是很高,因为我比较容易分神,手机总是弹出各种信息影响了我的学习,后来我把他们关闭之后,重新换了一个环境。安静让我更加专注了一些,也让我更加的懂得学习效率的'重要性。这是我在学校从未有过的体会。

我知道自己现在是一名六年级学生,这个学期一过,我就会迎来毕业,紧接着迎来初中生活。这对于我来说是一种挑战,也带着一种未知的好奇在不断的学习中。其实我知道自己现在的时间很有限,但是自己确实也很有压力。这次上网课,让我很清楚的看到了我和同学们之间的差距,这种差距让我又一次的认识到了自己的缺陷。

数学科目确实是一门比较难的科目,但语文又何尝不是呢?为什么我的数学成绩要比语文成绩差,我一直都没有想明白,但是这次上网课我终于明白了为什么。语文通过积累就可以慢慢的提高,但是数学是需要我们思考的,如果我们不去思考,那我就无法快速的提高自己的数学成绩。平时写作业的时候我最喜欢语文,因为我喜欢文字。而面对数学时,看着那一串串的数字,我自己也感到比较的头疼,所以兴趣也大大的减少了。

所以兴趣确实是一件很重要的事情,如果我们不能把握自己的爱好,那么学习也会受到阻碍。这次上网课数学老师讲课的时候也非常的丰富有趣,我对数学也感觉更加有了一些信心,因为我发现当我做出一道题或者想出一个问题的时候,我是非常有成就感的。这比语文取的高分更有成绩感。未来我会平衡好二者,然后做好自己的学习工作,去迎接一个更加广阔的天地。

网课与自律作文篇5

上个学期快要结束的时候,学校发起了一个叫做“书包减重”的计划,就是让我们整理书包和储物箱,还要让我们提交一个整理计划表,我当时也不以为然,觉得学校这样是小题大做了。

我的整理能力非常的一般,刚开学时我的抽屉非常的干净,可是过了几周之后,我的抽屉里面堆满了废纸,于是我又要整理,过了几周之后,学校的老师来检查了,看到我的抽屉之后,在笔记本上狠狠地写下了几个批评的字,我们也立刻就明白了,上面写的是什么。我对着自己的抽屉大吼了起来,“这不公平,为什么你们还要来检查?你们没有权利!”我愤愤不平地想:为什么要开展这个该死的'活动?

我生气地理着抽屉,从废纸堆中找到一张整理计划和一张临时编出来的家庭公约,我一气之下将它们撕个粉碎,当我平静下来的时候,我又想:为什么我定的那些计划一个都不管用?

我开始列更多的计划,但是每一个计划最终都会以失败告终,过了一个星期之后,我已经列了好几张计划表了,但是每一张都不能帮助我实施整理计划。

自从那天之后,我感到了我离自律还有十万八千里,我尝试着整理,但是还是不能太自律,每一次整理完又有一大堆的书本塞进去我的抽屉,抽屉又变乱了,我做了一次整理,做不到后续的保持。

网课与自律作文篇6

“同学们好!欢迎……”随着屏幕中老师的说话声,我翻开早已准备好的书,拿起笔。这是在干什么?没错,不用去学校,在家上网课的“美梦”成真了!由于新冠病毒疫情的影响,我们延期开学,只能在家上课。这是上周的一节网课,没有课桌,没有黑板,没有老师,没有同学,只有一张空落落的桌子,一点儿氛围都没有。

开始上课了。我用头撑起下巴,呆呆地看着老师,听着声音。这时,我听到外面隔壁有人敲门,我便开始猜想:那人是买菜回来的吗?还是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一惊,老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课,一边想着:不行,我得好好听课了!于是,我边听,边开始做笔记。

可是,还没有过五分钟,我就听不下去了。因为,老师自问自答,自导自演的课堂太无趣了,比催眠曲还管用,让人昏昏欲睡。幸好,答题时间到了,我这才勉强打起精神,两眼无神地望着屏幕,看完题后,再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长,写完题后,我又开始四处张望,想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩,旁边他的家长看着他。不知不觉,我的思绪便又飘出了课堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上课,真好啊……

这时,妈妈看见我,喊了一声,我这才回过神。看看屏幕,老师说道:“好,同学们,今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声:“啊,上完了!”“是啊!”妈妈语重心长地跟我说,“虽然现在不去学校,但网课一样重要。你一定要重视它,认真对待,懂吗?”我若有所思地点了点头。

通过这次上网课的经历,我明白了一个道理:网课虽然在家上,但我们也要重视它,并像平时一样作息,认真听讲,这样才能学到更多!

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