认真梳理好相关的写作框架,我们才能将作文写得更出色,作文是可以提升个人的写作能力的,陆玖范文网小编今天就为您带来了泡泡水作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
泡泡水作文篇1
泡泡是透明的,让我看到他的内心。泡泡是圆滑的,让我看到他的美丽。泡泡是美丽的,让我看到他五彩缤纷的色彩。
星期三下午,课间没有欢声笑语,同学们变得无精打采。这时,小白老师走进了教室,仿佛看穿了我们无聊的心情,“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧,它有一个黄色光头强的盖子,筒神是淡绿色的,里面有一根长长的管子,有四个圆形的圈,能吹出血许多许多的泡泡。
同学们都压抑不住兴奋,迫不及待的摆弄着,它们拨开盖子,蘸一点粘稠的泡泡水,吸一口气,轻轻地吹一下,只见,一串串透明,圆滑美丽,大小不一,五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍,有的在不停地旋转,有的还在跑步,追逐着自己的梦想。
同学们纷纷跑到讲台前,争先恐后的向前拥挤,等待这吹泡泡,一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中,在空中翩翩起舞,它是透明的,在等灯光的照射下,他变得五光十色,一会变绿,一会变红,一会变蓝,一会变紫。我情不自禁的伸出了小手,手指刚刚触碰到泡泡,它“啪”的一声破碎了,我十分惊讶,它虽然很美丽,但是很脆弱,又新诞生一个泡泡,我用小手轻轻地呵护着它,生怕它再次破灭,可不一会,它就消失了,我内心十分失落且忧伤。
泡泡又在我的面前出现,又很快在我面前消失,它把有限的生命绽放了美好,追寻自己的梦想,你真是一个我们值得尊敬的人。
泡泡水作文篇2
今天作文课上,老师宣布玩吹泡泡游戏,我们高兴极了!
老师拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶盖是淡绿色的,像一顶鸭舌帽。圆柱形的瓶身是淡红色的,瓶身上有一个小把手,像一个叉着腰的小男孩,好像在说:“看我多帅!”瓶身上围着一圈包装纸,上面写着“八彩”的标牌。
老师轻轻地拧开盖子,上面连着“8”字形的吹杆。老师用吹杆蘸了一点泡泡水,轻轻地一吹,许多圆溜溜的泡泡轻飘飘地飞出来。同学们争先恐后地跑过来,一眨眼的功夫,就把它们拍爆了。我心里想:它们真惨啊!
接着,老师给我们一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶盖是粉红色的,瓶身是金黄色的。
开始吹泡泡了,我们迫不及待地吹起泡泡来,教室里马上变成了泡泡的乐园。有的泡泡像雪花,漫天飞舞,有的像一串串葡萄,有的像花朵,还有的像乒乓球。
我觉得最有趣的是邹华泰打“乒乓球”。他用吹杆接泡泡,泡泡又弹了起来,像乒乓球一样在他的吹杆上一蹦一跳的,真奇怪!
泡泡们自由自在地飘啊飘,我真希望它们能飘到太阳和月亮上,看看太阳和月亮究竟是什么样的,然后再回来告诉我。
泡泡水作文篇3
今天,陈老师把一个东西悄悄地放在身后,站在讲台的左边上,若无其事地慢慢往讲台的右边走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移动。突然,加快脚步了!跳下讲台,“飞”出一个泡泡棒?!老大不小了!还玩这种东东?
但是陈老师没有玩,而是叫杨锦萍去吹泡泡,只见小杨嘟起小嘴巴,轻轻地一吹,一个个小泡泡仿佛像精灵一样飞出来了,还排着队呢!
接下来是陈老师吹泡泡啦!可陈老师吹的力气太大了,没有一个泡泡出来,只有一堆泡泡水飞到了刘瀚也的大脑壳上!教室里传出了一大阵爆笑!
不过陈老师没有放弃,她又张大嘴巴,有同学提醒:“轻点,轻点吹,不要太大力!”陈老师小力了一点,却又没吹出泡泡来。她急得团团转,还在心里说“咋办呢?”
陈老师就是陈老师,她灵光一闪,又吹了一次,又是泡泡水!陈老师却说:“啊!真的是我要的!”
又搞什么鬼?
陈老师小力挥动泡泡棒,一个个泡泡出来了!耶!终于吹出了泡泡!
过一会,陈老师又叫我们一个个上讲台去吹泡泡,我也上了“泡泡讲台”呢!有五个人一起吹,我的泡泡第三大。
“泡泡课”下课时,陈老师给一些同学泡泡棒,我正想泡泡课真好玩,老师竟然叫住我,让我也拿到了一个泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我脑子呆了耶!竟然叫了我啊?
这节“泡泡课”真有意思啊?
泡泡水作文篇4
今天,星星老师说;“我们玩吹泡泡的游戏。”同学顿时欢呼雀跃,教师里沸腾起来。
我们每人都带了一瓶泡泡水。我先把瓶子拧开,其次把泡泡圈拿出来蘸一蘸,然后把泡泡圈小心翼翼地放在嘴边,最后轻轻一吹,大大小小的泡泡就争先恐后地钻出来了。
瞧,形态不一的泡泡,有的像珍珠,有的像气球,还有像皮球。它们有的飞到了窗外,像一只小鸟一样飞到了遥远的蓝天,有的好像在和我们玩捉迷藏,还有的碰到了树枝就炸了,泡泡还把我们的教室装扮得绚丽多彩,可真有趣呀!
这时,教室里成了泡泡的海洋,更成了快乐的海洋。
泡泡水作文篇5
星期天,在家无聊,想起科学课上老师曾教我们吹泡泡,我就想自造泡泡水吹泡泡。
我找来洗洁精,瓶子,长吸管,准备开始做试验。我把水和洗洁精倒进瓶子,用吸管搅拌,搅拌均匀后我心中兴高采烈地拿着吸管,迫不及待地跑向阳台试吹,结果出师不利,吹出来的泡泡如米粒般大小。妈妈说:“会不会是洗洁精放的太少了点。”我连忙又往瓶子里倒了几滴洗洁精,再次搅拌均匀,吹出来的泡泡还是和刚才差不多大小。
看到我有点泄气了,爸爸鼓励我说:“失败是成功之母,别灰心!我们再试试!”爸爸的话提醒了我,我灵机一动,想:会不会是吸管太小了?我连忙把水笔拆了,用笔管来吹,吹出来的泡泡明显大多了。但我还不满足,想起妈妈的编发器上有个大圆圈,赶紧拿来试,呀!只见一个比我拳头还大的泡泡产生了,它飘飘悠悠地往上飞舞着,一颤一颤地,真像一个顽皮的小孩子,当我伸手想要抓住它的时候,它却消失了。我又用编发器沾了泡泡水吹,这回居然吹出了一连串的泡泡,泡泡得形状不一,五光十色,闪闪发亮,真漂亮啊!“我成功喽!我成功喽!”我兴奋地大声喊叫着。爸爸妈妈也感染着我的喜悦,露出了开心的笑容。
吹泡泡试验不但有趣,还让我明白了遇到困难只要多动脑筋,多去尝试,就一定能成功!
泡泡水作文篇6
原来,我在家自己玩吹泡泡,今天我和全班一起玩,真有趣!同学们把自己的泡泡工具举得高高的,迫不及待地打开盖子想马上吹。
我们六个人到前面吹泡泡,有的歪着头吹,有的冲着天吹,有的仰着脸吹。嘿,一时间,五彩缤纷的.泡泡飞得高高的。我跳起来抓泡泡,大家也跳起来抓泡泡,欢呼着,玩得不亦乐乎。沈子钰的泡泡棒太酷了,犹如一个棒球棍。只见他向天空猛地一甩,哎哟,一个泡泡也没有。哎,真可惜!这次他使足了劲儿,又一甩,十多个泡泡飞向天空。轮到我了,我蘸了一点泡泡水,吸足了气,轻轻一吹,啊,数不清的泡泡飞上了天,像色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞着……
今天我的泡泡吹得真棒!我乐坏了,心里美滋滋的。
泡泡水作文篇7
昨天,老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家,找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂,就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂,把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精,把肥皂放进去,加了一些水,用筷子搅了搅,一杯泡泡水就ok啦!
今天班会课时,老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说:“今天天公不作美,正好下雨了,大家拿着工具,到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊,蘸了点自己做的泡泡水,开始吹了。
我把吸管放入口中,“呼噜、呼噜”地吹起来,那时,我的力气用得有些大,吹得有些急,老是吹出一串很小的泡泡,很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回,我把力气放小了,慢慢地吹。我发现,我吹时,泡泡开始是白色透明的,慢慢变大了,就有了各种颜色:红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提,泡泡就从管子上落下来,哈哈,有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢!我想:可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢!于是我故意轻轻一吹,呀!泡泡妈妈的肚子裂开了,泡泡小弟弟钻出来了!我赶快把我的理想“装”进去,想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮,竟然跑到树叶哥哥头上,把树叶当马骑呢!
我越看,越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合,就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许,她已知道了我们的到来,正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢!
不一会儿,我看见泡泡们借着微风的吹拂,带着我们的理想,从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望!
泡泡水作文篇8
在童年的回忆中,最令你难忘的是什么游戏呢?说到游戏,我的脑海里会浮现许许多多的游戏,不管是和爸爸妈妈玩的,还是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的,还是和同学老师玩的,都是那么有趣,那么的让我回味,那么,非让我选,我就选吹泡泡好了!
又一次体育课,我和同学闲着无聊,就玩起了泡泡,这泡泡可不是我弄出来的,而是林屏秀弄出来的,用一个小小的瓶子装着,我看到这个,想都不想直接被这个泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水,和他们吹了起来。小小的泡泡五彩缤纷,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,里面还映出了我们的笑脸。过了一会儿,漫天都是泡泡,有的像珍珠;有的像皮球;还有的像小葫芦,泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。玲珑而渺小,却寄托着我们的希望。一个又一个的泡泡飞上天空,在蓝天中飞翔,但是过了不久,就一个接着一个“啪啪啪”的粉身碎骨,变成泡沫。我们只能继续吹,那柔软的泡泡,慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿学校大厅里就是泡泡的海洋了,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飞舞着,一边转着圈,一边吹,让我感觉就像梦幻一般。
这可爱的泡泡很美丽,大的如乒乓球,小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般,灯光照耀在美丽的泡泡上,五色的浮光又像一个个音符,在那清澈透明的的球面的上乱转,那么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,好看极了。
这可爱的泡泡,再过一学期,就要很少和你玩耍了,那么,你就带着我的梦想,在天空中翱翔吧!
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