高考语文北京卷作文5篇

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要想作文写的好,我们在平时一定要多看一些书籍,作文的种类有很多种,最常见的也就是叙述文,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的高考语文北京卷作文5篇,供大家参考。

高考语文北京卷作文5篇

高考语文北京卷作文篇1

桐城——它有长久的千年的历史文化,它有类似龙眠山那样雄厚挺拔的山脉,它也有类似龙眠水那样清澈宽广的湖泊,我不得不承认这个地方的美丽与智慧,我也不得不为我的家乡桐城而感到无比的自豪。

而在这里,它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠,它是悠久丰厚的桐城文化的标志,远近闻名的“桐城文派”的象征,它依然是古代的寺庙建筑的经典。它,便是文庙,位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。

桐城文庙始建于元延佑初年,元末毁于兵乱,而并没有过多久,文庙便被整修一新,里面的布局依旧是那样的古朴、典雅,也含有几分清新,吸引了更多的游客开始关注它。文庙以大成段为中心,以南北的中心线为对称轴,里面的主要建筑有门楼、宫墙、泮池,状元桥、大成门,崇圣祠、土神祠等等,且总面积为3200平方米,各种各样,各姿各态,主次的建筑,也是错落有致,似乎已经浑然一体,而且,它的门楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。

我曾经听说过,有这样的一句话:天下文章出自桐城。我想那是当然,在这座文庙里,真的是大有文章。这里面有孔子的生平,有“渔樵耕读”、“魏星点斗”“独占鳌头”等故事,它们都逼真传神,也生动、有趣。

要论文庙,它不仅有很多难得的稀世珍宝,也给后人留下了无尽的遐想,但是在这个美丽的地方,我最喜爱的应该还是要算数状元桥了。只因这个桥有一个奇怪的规定,只有每次科举考试的状元们,才可以从这个桥的上面走过去。每次停留在桥上,看水下的鱼儿的游动,我总是有一种无法说明的意境。

每年,都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷呈踏来,来到这里参观游览,而他们,大多数都会站在这里,缅怀各位硕儒的历史功德,求索着古桐城文化之渊源。我相信,他们都会由衷的赞叹,桐城文庙的悠久历史,以及桐城的美丽、雄伟。

它——桐城文庙,是桐城闻名遐迩的建筑,是元、明、清,祭祀孔子的礼制性的重要建筑群以及文化基地,也是桐城古文学派的一个重要象征,最重要的是,它所弘扬的,是桐城派的文化,也是悠久的桐城文化。

天下文章出桐城,出文庙。

高考语文北京卷作文篇2

“很久很久了,我们一直在那里,做着一场文化传代的游戏,至于游戏的终局,我们都不要问。”

这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后,阳光铺天盖地。忽然的,一种难以言喻的感觉涌上心头,感觉自己就像一个木偶,始终都被别人牵扯着、拉动着。

平日看到自然界的生生不息,生命一季又一季地生长、成熟、死亡,又一次次地生成,我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。

“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的,因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体,化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的,而生命如照片一般是一张张的,并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话,心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草,顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来,压得人无法呼吸。

我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅,亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历,最终向一个结局推平,在那里,时间灰飞烟灭,唯有渡口,冷冷闪着波光。那种感觉,诉诸语句,就是村上的一段阐述:“死并非生的对立面,而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看,正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后,以未知的另一种形式,在我们未知的所在开放。

简直像在谈玄学或“哲学”了,不过生活本身就是一件很“玄”的东西,可以使人对之充满热情,亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考,而上帝不想让人清楚,他一开始便规定了游戏规则,我们在这个世界上,违反不了。

于是,芥川自杀了,川端自杀了,三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥,把自己推入另一个世界。我想,他们是美的追求者,所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗,又找不到自己的坐标,所以死了。

可是我又想,我在这儿,像飘舞在灰尘、光线中的颗粒,不妨尽情叫嚷出生命的喜悦,因为已有了这样的安排,因为路已铺好,我且沿着“圆”的轨迹,带着存在或不存在的“坐标”,一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺,花儿或开或谢,都是生的美好阐释。而那规则,只是风景中的背景,或是一粒微不足道的细沙。

高考语文北京卷作文篇3

随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了。然而,有那么一双眼睛一种声音,一个身影,至今索饶在我的心头,久久不能忘怀。

什么是邻居呢?邻居就是住家接近的人或人家。也许是因为他曾经给过我温暖的阳光,也许是因为他曾经给予我帮助,也许我们青梅竹马而使他永存在我心中。

记得我和他幼儿园、小学、初中都跟我同一所学校。仍记得的是,小学的时候,我经常去他家里玩,而且我们双方的爸爸都约好了晚上去宵夜,所以几乎每个晚上都能见到他。偶尔我也会在星期六和星期天的时候去他家里找他玩。在他家里我最记忆深刻的是那次我跟他坐在同一张凳子上,哈哈哈,有趣极了。那时候,我一下楼,他的家里人就对我说:“有糖水吃呀,吃完再回家吧!”当时,我的内心就有了满满的辛福感。心想,去邻居家真好,有得吃又有得玩。有时候,他的姑妈来了他家里,见到我,她又开始说笑了:“咦,你的女朋友又来了喔!”我总是微微一笑,沉默不语。

记得有次,我忘带作业回家了,然后就打了手机给他,把事情告诉他了。不到几分钟,他就拿起了作业,走到了我家门口,按了按门铃,我立刻飞奔去门口,让他借作业给我复印。记得那天晚上,寒风萧瑟,他仍然挺身而出,准时到来。顿时我就感到好像有一股暖流流入了我的心田,就好像在寒冷中突然出现了一缕阳光,暖暖的,很贴心。

还有一次就是,他本想来我家玩的,怎么知道那次我刚好生病了,我躺在了沙发上,宁静中突然发出铃响“叮咚”“叮咚”,我那时毫无力气,只知道我是咬紧牙关,很吃力地从沙发上坐了起来,穿了鞋子,摇摇晃晃地走到了门口,他听到我那慢悠悠的步伐声,也许是知道我身体不适了,于是他便问道:“怎么了啦?是身体不舒服了吗?”我带着极其慢的`节奏回答了一句:“是的。”于是,我开了门,他便扶我走进了客厅里,让我躺下好好休息,细心地装了杯温开水给我喝,那时我冻得牙根也在颤抖,整个身子都在不停地抖动着,他立刻从衣柜里拿来了一件厚厚的大毛衣,披在我的身上,不停地督促我穿多点衣服!要照顾好自己呀!

是的,有些人不用多久就会忘记了,可总有一个人,一个邻居,他让你久久不能忘怀,永存在我的心中。

高考语文北京卷作文篇4

生不必逢时

如若能生正逢时从_火种到农耕文明,从短兵相接到远程作战,时代飞速发展,无人不为之感慨!是世态炎凉?不,只因沧海桑田巨变,世殊事异,使人承受不了。富兰克林曾经说过:“如果我能晚出世50年那该有多好啊!”一个伟大的科学家,竟能发出如此的感慨,抱怨自己生不逢时,可见他对为了的预见是多么深远。是的,从蒸汽时代到电气时代,短短几十年,他错过了太多太多,这只能抱怨他生不逢时。然而,这又算什么!

中华上下五千年,悠悠历史,被埋没的人才岂止少数,怀才不遇的岂止少数,只怪他们生不逢时。如若能生正逢时,原本放纵的李太白也不该如此放纵。以他那“天子门前尚容骑马,华_里不得骑驴”的气魄,必定能成就一番大事。可惜他生不逢时,生时高力士受宠专权,杨国忠攀亲辅国,以致他抽_水,举杯消愁,散发弄扁舟,狂放不羁,也难以排遣“万古愁”

?如若能生正逢时,爱国主义诗人陆游,可以因着他那非凡的领导才能,必定能万里封侯,北戍梁州。只可惜,他怀才不遇,南归数十年仍不被重用。直至身老,他依然心系国家大事,发出“心在天山,身老沧州”的感慨。即使到了死,他也不忘嘱咐家人:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”如此爱国,却一生未被重用,含怒而去,可谓凄凉,为什么呢?只因他生不逢时。可惜啊可惜,悠悠千古,不知多少人发出了“前不见古人,后不见来者”的悲怆感慨!知音自是难觅,欣赏自己的人更是寥若晨星。如若能与欣赏自己的人同生,或许就不会有那么多的生不逢时,怀才不遇!

若是能生正逢,只要有赏识自己的人,即使没有超凡脱俗的才能,亦能成就一番大事业。“假舟楫者,非能水也,而绝_。”然而“舟楫”自是很少,人才却是很多。更多的是被时代所湮没了。他们生不逢时,他们怀才不遇,他们有才难施!因而他们只能“念天地之悠悠,独怆然而涕下”!

高考语文北京卷作文篇5

在这个丹桂飘香的国庆节,碑林举办了文化周活动。而我,则在文化周中度过了一个充满古韵的、不一样的国庆节。

笔墨丹青

碑林公园中有上百座书法碑,这些碑上的字迹或婉转细腻,或奔放不拘,或龙飞凤舞,或端庄大气。每一座碑都是一段,每一座碑都是一个,每一座碑都是一段时光。我站在走廊上,静静地看着这些凝固了的岁月,心中慢慢荡漾开一种略带惆怅的醒悟。想起的一句话:“,天地之所以能长且久者,以其不自生,故能长生……”这些碑,也是像天地一样永久存在的吧!它们的主人会去世,它们的“住所”会倒塌,但它们将永远带着它的的爱与恨存在下去。看着,想着,我沉醉在这些凝固的岁月中了……

丹枫秋韵

不知何时,树叶落了;不知何时,秋天到了。点缀在苍绿间的几点枫红,为碑林公园平添了几分洒脱与孤傲。我坐在亭子里,看着雨滴在湖面上勾画着的图腾。手,慢慢地拨动琴弦,和着雨声,弹起了秋的旋律。雨,越下越大,织成了一波薄薄的纱。我索性走出亭子,欣赏这雨中的秋天。火红的枫叶、苍绿的松树、各色的、白色的拱桥、远处闪着金光的暮色,全都溶进了这薄薄的纱里。这眼前的一切,分明是一幅水淋淋的国画,绚烂、耀眼而沉静。我,也溶进这画中了……

淙淙国音

月光,一点点织上夜幕。带着春天的气息,江面上泛起了银光。听着耳旁的《春江花月夜》,眼前,慢慢浮现出这样的画面。一曲终了,葫芦丝的声音又响起来。音符在我眼前慢慢交织出一片在月光中摇曳的凤尾竹,藏着鸟儿的啼啭,藏着幽幽的花香,随风摇摆。音乐从凤尾竹林中一缕一缕地流出,淌进时光的长河。最后一缕音乐消散了,紧随其后的,是稚嫩而庄重的诵读声:“三十幅,共一毂……”这些声音萦绕在我的心头,我仿佛也成了一个小小的音符、一个小小的,在淙淙的琴音中,在琅琅的诵读声中,漫步于五千年里……

对我而言,这个国庆弥漫着传统文化的气息。神州大地,地大物博,丰厚的文化底蕴犹如取之不尽、用之不竭的宝库,有着不尽的智慧供我们取用。我喜欢这样的国庆,更喜欢的传统文化。祖国,我用五千年的文化做生日送给您,您喜欢吗?

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高考语文北京卷作文5篇
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