体育课上，充溢了生机的同窗们在操场上踢毽子，跳绳，玩沙包……总之是十分的繁华。篮球场上，它们矫捷的身影展往常了我的眼前，看，一个转身，他躲过了对方的追捕，瞧，一个投篮展示了他们矫健的身姿。忽然，一个运发起出往常了我的眼前，他拍起篮球躲过了重重追捕，用一个扣篮终了了这场精彩的竞赛。再往足球场上望去。呀！一个射门，球进了！队员们情不自禁的腾跃起来，连围观的同窗，都忍不住喝彩了起来。第二场开端了，忽然，一个同窗脚崴了，对方的队员赶忙跑了过去，将他扶了起来。这一局面让我十分感动，它展示出了同窗们之间的友谊，我不由为这样的友谊而感到开心，不由得想起一句话：胜败固然重要，友谊最是无价。乒乓球场上，同窗们的伎俩异常灵活，每一球都展示出了青春的生机。

阳光校园，五彩青春，在这里，充溢了欢乐与泪水，充溢了团结与友爱，我们在这里学习，在这里生长，在这里，我们的青春变得愈加精彩，汗水与努力愈加有意义，这里是我们的第二个家。

写同伴的作文600字篇2

再见，对于现在的我是一件非常残忍的事情，而对于儿时的我却茫然不知。

“小宝，来帮忙搬东西。”正在搬东西的爸爸，轻声地叫唤着我。才五六岁的我慢吞吞地走了过去，爸爸递给我一个尿盆子，我缓缓走向车旁。“小宝，慢点小心哦！不着急。”温柔善良的妈妈对我说。

旁边经过的一位叔叔急匆匆地走过，朝我一笑。萌萌哒的我，拥有“强壮”身材的我，小跑了过去，“扑通”一声，我摔了一跤，我并没有哭，而是哈哈大笑了起来：“哈哈！哈哈哈！”爸爸看着我呆若木鸡，妈妈看着我目瞪口呆。

一切就绪，到了跟同伴们说“再见”了！妈妈带着我去了公园，我的好同伴们，都在哪呢？我看见了他们，飞奔了过去，跟他们打成一片，欢声笑语：“转啊！快点啊！好玩！好玩！”而妈妈们却热泪盈眶，我们的玩闹声响遍整个小区，“震耳欲聋”。

我们边走边进，边走边玩，在我们的欢乐声下，来到了饭店，一路上的欢声笑语成了我宝贵的回忆录。在饭桌上，我们团团坐在桌子旁，谈论着我们的冏事，你一句，我一句，每个人都合不拢嘴，在哈哈大笑。旁边的妈妈听得懵了，不知我们在讲神马事，也跟我们傻乎乎地笑，疾疾的。

到了新家后，我又认识了许多新朋友，可我老在梦中想起我的老同学们，早上起床便嚎啕大哭，妈妈听了哭声站在那看着我，眼神中透露出疑惑。也没安慰我，却呆呆地站在门口。我突然间不知怎的？穿上鞋子飞到了外面，又开始了崭新的一天。在新家我依然是那么快乐，依然是那么无拘无束，依然那么疾呆……在新家中并没有不高兴，也是那么活泼。

虽然跟他们再见了，但依然记得他们，不管是谁：好朋友也好，坏朋友也好，闺蜜也好，坏蛋也好……都将是我一段美好的回忆。

写同伴的作文600字篇3

滴答滴答……雨一滴滴的下着，我正艰难地一步步向前迈进，身体沉重不堪，好像随时会跌倒。“加油！”这时耳边突然传来一阵熟悉的声音……

“下节是体育课！”一位同学在班中喊道。“啊？！”全班同学刹那间慌乱起来，惊恐声，喊叫声此起彼伏。“下节体育课不用测一千米！”那位同学努力使出最大的音量接着说道。全班一下子又欢悦起来，个个脸上的愁苦烟消云散，洋溢出了欢乐的笑容。“不测一千测九百！”那位同学无奈的喊道，“你们能不能让我一下子把话说完啊！”“唉！还是逃不了啊！”一个同学悲哀的感叹道。我叹了口气，便开始往操场上走。

不经意间已经站在了起跑线上，“嘟！”随着老师一声刺耳的哨声，我们都像离了弦的箭一样飞出了起跑线。由于我们班跑得太快的同学先坐旁边休息这次没跟我们一起测，我出发的位置又比较优越，所以我一下子冲到了第一名。这就是传说中的“山中无老虎，猴子称大王”吗？我可不敢沾沾自喜，心想他们一定是在保存实力，所以丝毫不敢懈怠。

到了最后一圈，我的速度明显慢了下来，开始气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重，难以迈开。这时突然下起了小雨，淅淅沥沥，天空顿时变得阴暗，我到心情也变得沉重了。“加油！”我的耳边突然传来一阵叫喊。我用余光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的几位同学，他们看完慢了下来，便跑过来，一个成为了我的领跑，另外几个的则跟在我旁边，不断的给我加油鼓气。

霎时间，我流下了感动的泪水，和雨水混在一起，全身再次充满了力量，跨过了终点线，从而没有被超越。

在我们的生活中，同伴的友谊是我们的宝贵财富，互相关爱和鼓舞无法衡量的，而正是这种珍贵的情谊，给予我了无限的力量。

写同伴的作文600字篇4

微卷的黑发，垂在两腿边的手中提着一个很旧的笔记本电脑——那不是马老师吗？她已四十出头了，可全然没有中年妇女的烦躁、愁闷，在我们心目中，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳、有儿童般快乐心灵的好教师。

她是一位豁达开朗的教师。

上学期初，我们班的英语成绩虽然不错，但与第四组合的劲敌26班比起来，便稍稍逊色了，一连几次测试都比26班低一点点，马教师虽然心里着急，但却没有在我们面前表现出她的着急来，在课上，她依旧以活泼的教学模式给我们灌输知识的甘霖；在课后，她依旧与我们聊天说笑，让我们不由得想亲近她，感受她那朋友般的关怀，那儿童的眸中似的可爱的笑意。

她是一位勤勤恳恳的老师。

作为年级部英语教研组组长，马老师工作认真负责，对于我们的学习中出现的问题更是十分关注，她经常为我们听写，听写那些课上讲过的内容，但多数是拓展的内容，以前我们经常写得一塌糊涂，但马老师不厌其烦，抽出点点滴滴的时间为我们纠正，直到我们弄懂了为止。终于，我们的听写成绩有了一个很大的提高，但马老师毫不松懈，依然坚持为我们解决许多难题。

她是一位有儿童般快乐心灵的老师。

有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”

她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的孩童。

说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴.

写同伴的作文600字篇5

友谊，像一颗糖豆豆。我们陶醉在其中。――题记

“海内存知己，天涯若比邻。”我们手挽手，奔跑在操场上。这时，我才发现校园是多么的美丽。友谊的星星在春天里闪烁着。

叮铃铃，叮铃钤下课了，同窗们在操场上玩得可开心了。瞧，鸟儿在树上唱着歌呢！操场上有的同窗在打篮球，有的在跳绳。阵阵春风吹来，花儿在风中舞动着。一会儿，花瓣都纷繁落下。同窗们的笑脸伴着花瓣在校园中成了最美的景色线。

呀！小草偷偷地从土中钻了出来。泥土的滋味混着青草滋味传了出来。

在同一所学校里，欢笑声四处都有，树下，操场上，教室里……书香溢满了校园。国旗在风中摆着柔软的身体，似乎在开心肠笑呢！

下雨了，同窗们在操场上喊着“雨雨大大下，下的娃娃不见面。”即便下雨了，他们也不在乎。脸上依然挂着笑。在雨中，同窗们的笑脸像冬天里的一把火熄灭了整个冬天。

上课了，同窗们气喘吁吁的回到教室，听教员讲课时的声音成了校园必不可缺的声音。少了这种声音，校园就没了生机。课堂同窗们与教员的谈笑声不时，黑板上的字眼勾起了我们的眼球举起小手个个都在回答问题呢。教员笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。

友谊的`确如此，运动会上大家都在努力拼搏为班级争光，让教员开心。不久后，我们的拔河竞赛开端了。大家都急赶忙忙的跑到赛场上，为他们加油。但，这场竞赛我们输了。大家都没有不开心，反而团结分歧，在运动会上，我们的努力，汗水与拼搏见证了一切。

友谊，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我难以忘怀。我们在一同的日子里，我明白了一切，原来友谊里有许多滋味：酸，甜，苦，辣，咸等等一切难忘的滋味。