小学生写工作总结6篇

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忙碌的工作终于告一段落了,这时候需要撰写一份工作总结,只有在认真分析了自己工作情况后,我们才能够写出一份优质的工作总结,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的小学生写工作总结6篇,供大家参考。

小学生写工作总结6篇

小学生写工作总结篇1

时间过得真快,匆匆地,十六周已经向我们挥手告别了。回顾上周工作,既觉得艰辛,又感到充实,现将上周工作简要总结如下:

一、本周大事

1.周一下午,局对我校安全工作进行了检查,并查阅了教师的安全与健康教案。

2.为迎接“迎春杯”全县中小学冬季越野赛,各体育老师带领学生坚持晨练。

二、本周工作要点

1.教学方面

各教研组按照学校安排,积极主动地进行教研活动,各授课教师都能做到课前充分备课,挖掘教材,课后认真反思,教研活动落到实处,开展得有声有色。

2.学习方面

每天早上,七点时十分左右,各班学生基本到齐,大部分学生能够积极主动地学习、读书,教室里无追跑、打闹现象,校园秩序井然,学习氛围浓厚,表现较好的是五、六年级,还有一年级个别班级,班主任能提前到校,组织学生读书,朗朗的读书声成了每天清晨回荡在校园中最美的音符。

3.纪律方面

上早操时,各班队列整齐,步伐一致。课间,在楼道内追逐打闹的同学较少,学生自身安全有了保障。

4.卫生方面

各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,水也洒得均匀,楼梯、楼道没有结冰的地方,无论是老师,还是学生,上下楼梯感到安全、放心。

5.放学路队

本周放学路队秩序较好,没有发生冲撞、摔跤等事故。希望继续保持。

6.好人好事方面

本周好人好事依然很多,有捡到铅笔橡皮的,衣服帽子的,手套口罩的,失物交公累计近20人次,望继续发扬拾金不昧的精神。

三、存在问题

1.一部分同学在跑操过程中,借故歇息,影响班级秩序。

2.个别学生到校太迟,还有一部分低年级学生来校太早。

3.楼道卫生打扫不够主动、积极,及时。

4.教学楼后,仍然有扔鸡蛋、饼干等现象。

四、几点建议

1.俗话说:冬练三九,夏练三伏。早上上操时,一部分同学因怕冷怕累借故不上操,还有部分同学出队系鞋带。希望大家踏着节奏,匀速而轻快地跑步,这样既锻炼了身体,又增强了体质,感冒发热就会远离你。

2.请大家看管好自己的衣帽等随身物品,不要丢三落四,尤其是寄宿在托管的学生,衣服丢了,可能会因此而感冒,耽误学习。

3.作为河西小学的一员,每人都有义务保持校园、教室环境卫生,请大家伸出贵手,捡拾起你身边的垃圾,让“捡拾一片纸,净化我身边”成为一种习惯,一种风尚,一个牵绊他人的举动。

4.希望大家养成勤俭节约的好习惯,不浪费纸张,不浪费粮食。

在结束本次总结之前,我要特别赞美一下我们几位体育老师,虽然天气寒冷,但他们不畏严寒,坚持不懈地带领学生晨练,呵呵手、跺跺脚成了他们取暖的基本方式。几位老师不怕苦、

不怕累的精神值得我们学习。

小学生写工作总结篇2

在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本塬则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的塬因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质。

现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教学理论。学习新的教学理论,掌握其中的精髓,是进行教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质课程论》等一些书刊;第叁是学习一些革命传统的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。前几年,_就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。

三、做好自己的本职工作。

第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教学工作的重点。在完成一般教学任务的同时,我还积极开展研究活动。对一些教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质的观念已成为我日常教学的具体行动;

第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;

第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;_年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。

四、今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。

小学生写工作总结篇3

一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的方针,忠诚的事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如__等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如:本学年初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心。例如当时有一个调皮学生,他叫__。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

小学生写工作总结篇4

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国,使他们热爱社会主义,热爱中国共产。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中,努力实现素质,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、其它方面

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

小学生写工作总结篇5

时光如电,日月如梭,转眼之间,大二即将结束,作为班长,首先感谢这一年来老师和同学们对我的信任和支持。谢谢大家!

我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面的事务,并努力创建优良的班风学风。回顾这一年,在辅导员何老师的监督指导下,在学院分团委学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时督促同学学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、各班干部的任务及分工:

1、学习是学生的第一任务。本学年,配合学习委员完成班级学习方面的管理工作,督促和配合老师收交作业;及时关注各种考证的消息,做好组织、报名、缴费、复习、考试等等工作。及时转发院里下达的通选课、专业课选课、重修、补缓考、讲座等相关通知。

2、身体是我们的本钱,在这一年里,体育委员积极组织大家参加学校的运动会,学院的迎新杯篮球赛等活动。并且本班在本学期的球赛中取得了第二的优异成绩。

3、班费是班级的开销,生活委员合理安排班费使用,认真记好每一笔账,并在每学期末将本班班费使用明细公告于班群。

4、心理委员是班级负责心理健康的学生干部,积极组织大家报名参加学校的心理训练营等活动,提高同学们的综合素质能力!

5、纪检委员积极配合学院纪检部,参加会议,通告各班级、寝室安全存在的问题等。

二、班级建设工作:

1、在校、院组织部的要求下,我们配合本班团干部,组织开展了“学习团学代会精神,共同谱写青春篇章”等8次团组织生活,并且获得优秀团支部等荣誉称号。

3、在中秋节、平安夜,由班团干部组织为班级同学购买月饼、苹果等,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。同时组织班级聚餐等。

4、积极组织大家参加科创、职业规划大赛、演讲比赛等,使大家的大学生活更加丰富多彩。

三、工作中的不足:

1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多;没有好好组织一次班级聚会,班聚形式没有创新。

2、班委自身未能完全做到严格要求自己,存在上课迟到、活动参加不积极等不良现象,没能为同学起好带头作用。同时存在个别同学逃课的情况,班委没能及时制止且通报辅导员。

3、班级凝聚力不高,部分同学班级活动中不积极,班委没能想出更好的办法来提高班级凝聚力。

4、在处理事情时不够认真仔细,做事不够严谨,部分通知没能及时传达到位。

四、改进之处:

1、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

2、多组织班级活动,团组织生活、周末一起外出游玩、班级聚会等,形式应多种多样,有创新性,并且使每个同学都能参与到其中。这也是提升班级凝聚力的一种方法,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

3、鼓励同学多参加学校、学院的各项活动。

五、个人感想:

作为班长的一年里,我学会了很多,在许多方面都受益匪浅,我知道,我还有很多方面做的不够好,希望大家理解并提出来让我改进。下面是我的一些感想:

1、学会交流沟通,学会倾听,学会互帮互助。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很简单随口一说,可对于求助的人来说这件事也许很需要你的帮助,自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要;平时我们也会有很多事情需要别人的帮助,所以这是一个相互的过程。

2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

3、感恩的心。在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!班长之路或许即将结束、在这一年中有苦、有累、抱怨过、心烦过,但我觉得我为班级做的这些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不对,没有处理好一些问题,谢谢大家的理解。不论接下来的一年里我是否还能继续担任班长,我都会尽自己的最大努力去帮助大家,为班级做出贡献。在这一年里,我觉得最亏欠大家的就是没有好好组织一次班级聚会,在此我向大家说声:对不起!

六、结束语:

展望班干部、团干部未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及分团委学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的发展做出新的更大的贡献。天行健,君子以自强不息!我相信,在下学期新的征程中,班干部们会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们班的新华章!

小学生写工作总结篇6

一、指导思想:

尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

二、工作要点:

1、以师生发展为本,加强师生的心理健康,争创心育工作优秀学校。

2、作好已有科研课题的结题工作;

3、加快心理健康骨干教师培训工作,提高心育工作实效。

三、具体措施:

1、创设良好的校园心理环境

为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境,注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。完善心理辅导室,配备部分设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。使学生能时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境和谐、真诚、奋进,孕育一种健康向上的心理氛围。

2、 开展有实效性的心理健康课

针对学生成长过程中的需要,全校开设心理健康课,并根据各班的实际情况,及时调整学习内容,培养良好的心理素质。

3、 心理健康与家庭结合

家庭是学校的一个不可忽视的部分。但是家庭中,一些家长单纯地重视孩子的胜利需求而忽视了孩子的心理健康。在各年级的家长学校中把心理健康作为重要的内容,举办专题讲座,开展亲子活动。

4、心理辅导室的工作

心理咨询室要真正发挥心理健康的矫正性功能,让更多的学生能走进心理辅导室,安排好值班人员并加强宣传力度。

5、 学校重视

坚持把心理健康工作作为学校的一项常规工作,列入学校工作计划内,并制订专项计划。在学科教学、各项活动、班主任工作中,都应该注重对学生心理健康的,全面渗透在学校的全过程中。

心理健康成为我们现在关注的问题尤其对小学生来说我们要从小培养成心理健康心里的美得学生,用最好的状态去学习这就是我们首要抓住做好的问题之一。

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