这本书是简·奥斯丁的。我十分喜欢她的另一本书《傲慢与偏见》。我觉得她的书的情节跌宕起伏，让我似乎读了一点就再也放不下了。一看到她的这本《理智与情感》就不放下了正在读的《包法利夫人》。还好，我的选择是对的!这本《理智与情感》似乎带给我太多的意外了。我从没想过，小说的剧情还能够是样貌的。当然，我更喜欢作者本人。明白吗?从这本书里我所感悟到，或是学到的格言：世界凭理智来领会是个喜剧，凭感情来领会是个杯具吗?

这本书讲述的是理智的姐姐和感性的妹妹。妹妹在感情上受到了无限量打击，随后，最终明白了，理智是要的。最终，都找到了爱，所爱的人。过上了美满的生活。与许多当时英国的小说不一样，都在用悲惨的结局去抨击当时社会的险恶的时候，简·奥斯丁去却塑造了圆满而让人向往的结局。当然，就这，在看完人的小说的时候，你会觉得，当时社会的肮脏与腐朽，甚至，你会怀疑，世界上真的有最圣洁无私的感情的。可是，当你看完简·奥斯丁的作品之后，你的那种消极心态，就会被作者的魔法赶跑了。

我相信，作者同一样。不愿去承认，也不愿用黑色幽默去讽刺感情。她试着用良知和完美的结局来唤醒人们的渴望，来教导，要善良。要相信，感情真的。

情感类的作文600字篇3

张老师，此刻，在考场上，看到"真诚"二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的"宝贝"。您可知道，是您那声声发自肺腑的"宝贝"溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的'浪子迷途知返了啊!

那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔!旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任"清理门户"了。

父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说："谁叫我带六班呢，想不留也不成啊!"可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声："宝贝，过来!"待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我"宝贝"，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢?那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。

从那以后，您依然"宝贝""宝贝"地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花--节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。

张老师，衷心感谢您那一声声的"宝贝"，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为"宝贝"，真心诚意地关爱每一个学生。

情感类的作文600字篇4

“起床，起床，起床!”耳边传来嘶哑的叫唤声，“再等会，吵死了!”我用手朝发出声音的那个方向胡乱舞了一阵，终于，自爱听到10声“起床”后，安静了，我满意地翻了个身，把被子拉了拉，继续进入梦乡。

“哗——”“救命啊!”我一下从床上跳了起来，“你知不知道很冷啊!”“我是机器人!”“那有没有人告诉你不能在别人睡觉的时候往别人身上泼水!”我……我真的愤怒到极点，“您要起床了!您要起床了!”冰冷的回答，机械的回复，没有一丝温度，“出去!我马上起来!”我吼着，机器人面无表情径直走了出去。

爸妈去出差了，找了个机器人来照顾我，据说机器人挺聪明，价钱也挺便宜，但爸妈临走时跟我说过它少了一个芯片来着，但制造商说不影响工作。

“您的早餐。”毫无热情可言的声音。我正琢磨着吃完早餐立刻闪人，却又听到了那个声音，“您接下来的任务是写作业!”“我约了同学出去!”“您的任务是写作业。”她又重复了一遍，“我要出去!这里我是主人!你得听我的!”“你不是我的主人。”“是我妈把你买来的!”“我只听我主人的。”怎么就是不明白呢!我解释了半天，不是说这机器人聪明吗?理解能力怎么这么差!早已没心情吃早饭了，原来耐心的解释也变成了暴躁的争辩：“你听好了，我是你的主人，是我妈把你买来的!”“您不是我的主人，请您现在去写作业。”我见她转身去拿东西，怕又出现早上被泼水的的类似事情，只好乖乖闭上嘴，去房间写作业。

“怎么这么难沟通呢?唉……”我坐在书桌前，看着作业本，轻轻叹了口气，这时肚子也不争气的开始唱歌：“我肚子好饿!”“您的午餐在2小时35分49秒后。”“可是我饿了!”“您的午餐在2小时35分45秒后。”

我不说话了，把气撒在作业本上，胡乱翻着作业本，忽然瞅到一页上写着八个字：情感是沟通的工具。

我突然明白：原来这个机器人缺少的芯片是情感。

情感类的作文600字篇5

但愿我们都有回的去的地方，那里或许有丰盛的植物;或许有宁静的湖泊;或许只有干净的空气;随着呼吸，抵达心灵最深处。——题记

自由行走的云，住在山间的风，落入谷底的雪，轻舞飞扬的蒲公英，它们和你一样。在一个地方，少年们侧面看烟花，呼吸，笑，拍碎波浪送来的一千朵太阳。

我们戴着花环，奔跑在彼此的镜头中，然后，那些影像消失，那些朋友消失。唯一真实的，是花环从头顶散发出来的清甜味道。以及遥远的、储存在耳畔的笑声……天色减减暗淡，下起了倾盆大雨，我们推着捆满稻草的推车来到了那个秘密基地——一间衰败的茅草屋。这是我们几个小伙伴偶然发现的。专门用来因躲雨而暂时回不了家的。雨还下个不停，引得池塘里的青蛙一蹦一跳地来到了茅草屋里。我们都赤着脚，叽叽喳喳地说个不停。突然，一只青蛙猛的跳在我的脚面上，我缓缓地弯下身子，轻轻捏起那一只可爱的小跳蛙。它鼓着嘴巴，均匀地呼吸着，我忍不住哈哈大笑起来，惹得同伴们也围了过来端详它。或许是没有见过这样的仗势，它受了惊吓，忽的从我温热的掌心中跳出了屋子。这时，我们才发现雨势渐停，一串串的雨珠不断的落下。我们一齐冲了出去，在细雨中跳着舞着。头顶的花环在细雨的滋润下散发动人的味道，沁人心脾。雨滴滴嗒嗒，我们光着脚，踩在芬芳的泥土上，田野里充满了欢歌笑语，留下了我们欢快的脚印。笑声叮叮铛铛抵了心灵的深处。

雨停来，我们也赶着回家，一路上，似乎万物都焕然一新、晶莹透亮。眼前一道彩虹映入眼帘，似一座桥，将我们送往彼岸。彼岸花开，会有故人来吗?

恍得一下，思绪又回到了现实。抬头望天，我爱上了天上的云和霞，像极了七岁那年的烟花。有这样一份情感——我曾踏月而来，只因你在山中。林深时见鹿，海深时见鲸，梦醒时见你。或许，我们应当好好地与过去告别了。因为，在我们的生命中，有些事没有来日方长，而有些人，会乍然离场。

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