回家后，我做了一下实验，首先我找出了一个稍微高一点儿的杯子，然后又找了一个较重的鸡蛋，我先往杯子里加水，接着把鸡蛋放进去。我按照老师的做法适当往杯子里放盐，可是我好像尽管放多少盐鸡蛋都浮不上来，我又加了加盐，嗬!鸡蛋有动静了，我继续一勺一勺地加，现在的鸡蛋已经浮到了中间，只要再加几勺盐，鸡蛋便可以完全浮上来。这时我心中出现了一个疑问，为什么盐水里的鸡蛋会自动地浮起来。还有我明明放的是一杯水，可是为什么杯子里的水会不住地向外流，而杯里的水不是一样满满的呢?我怀着疑问的心情接着向水里放盐，这时候的鸡蛋已经完全浮起来了。碰巧妈妈回来了，我马上好奇的问妈妈:“为什么盐水里的鸡蛋会浮起来?”妈妈笑了笑说:“因为盐水的密度比鸡蛋大啊?”我听后还是不了解妈妈说的意思，妈妈便让我看了看十万个为什么。

书里写的是:有定力的物体(可指鸡蛋)，介质密度，即水的密度越大，所受的浮力越大。当所受浮力大于其所受重力时，鸡蛋就会开始上浮，当鸡蛋露出水面，鸡蛋在水中体积减小，所受浮力也减少，直到其浮力与重力达到平衡，鸡蛋就静止在水面上了，而加入食盐是使水变成氧化钠水溶液，而氧化纳水溶叶大于纯水，而且浓度越大，密度也越大。所以盐水里的鸡蛋就是因为这个实验人们才知道，小小的实验背后却有着一个大道理。

剥鸡蛋的作文篇2

今天，我来到小桔灯上作文课。我刚打开门，就发现桌上有一杯装满水的杯子，一个乒乓球大的鸡蛋，一双细细长长的筷子和一袋食用盐。我正奇怪这节课要干什么？老师就宣布说：“这节课是实验课！”做什么实验呢？起初我不知道做什么，受到同学们一点启发，我就知道要干什么了。原来是鸡蛋倒入水中，加盐，让鸡蛋浮在水面上实验。

开始了，周老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，生怕把鸡蛋弄碎了。然后把盐袋撕开，倒了大约一勺盐，之后用筷子搅拌。鸡蛋就是不听话，好像赖在底下睡大觉似的，就是不肯走。周老师心急了，连忙把鸡蛋捞上来，加了大约三勺盐。之后，鸡蛋才浮了起来。

可是周老师很遗憾地说：“都怪我心太急，没让你们看到鸡蛋上升的变化。不如我们再来一次吧？”大家都觉得这个想法挺好的，就同意了。首先倒来一杯热水，把鸡蛋放里面，加盐搅拌，鸡蛋又浮了上来。最后，周老师提出了一个问题：“鸡蛋为什么浮了起来呢？”“因为水的密度变大了呗！”我后面的同学答道。

实验结束了，可是大家都放心不下这个鸡蛋，想把它摁回去“睡觉”。可能鸡蛋不听话，又浮了上来。

老师点评：字迹工整，语言通顺流畅，将实验的过程写得清清楚楚，观察仔细。

剥鸡蛋的作文篇3

我对小动物都有一种莫名其妙的喜爱，特别是狗、猫、鸡。

有一年我为了能养几只鸡玩玩，就问爸爸要钱买，可是他不肯，怎么办？我可不是个喜欢放弃的人，于是乎有一天灵感突发，我想了个绝妙的办法：不给我买我就自己孵鸡蛋，反正我就要养！

然后我马上就请奶奶做了个棉花袋子，又拿了个还没放进冰箱的鸡蛋，把鸡蛋轻轻地放进袋子里，再把袋子小心翼翼地放进衣服里，这样就好了，我还就不相信我孵不出来！

从此之后，我就天天把它带在身上，上课、玩耍、睡觉都不让它离开我，因为我相信体温一定能把它孵出来的。

不知不觉这样好几个月了，妈妈带我到外婆家去，她在全家人面前忍不住夸了我好几次：“我家越儿多聪明啊，你瞧……”。于是，哥哥对我这个袋子里的鸡蛋越来越好奇，越听越想看。在征得妈妈同意后，我小心翼翼地拿了出来给他看，结果他一激动，居然没拿稳，只听“啪”的声，这个宝贝蛋掉到了地上，摔碎了！

我们愣了好几秒，之后我大声的哭起来……，本来嘛，一个蛋如果还是原来的样子，碎了就碎了吧，可是地上的蛋黄分明就是一只鸡的形状，而且看得见有一点肉，还有血管……。不管哥哥后来怎样道歉，我都不肯原谅他，谁让他把我辛辛苦苦孵的鸡蛋打碎了！

剥鸡蛋的作文篇4

今天，老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个小实验，有好几种实验，我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。

听同学说：“用醋泡鸡蛋，鸡蛋就会变软！”我回到家，就兴冲冲的对妈妈说：“妈妈，我听同学说，只要把鸡蛋泡在醋水里，鸡蛋就会变软。”可妈妈并不高兴，而是语重心长的说：“桉琦，你们学过蜜蜂这一课吧，这一课第一段就讲了“耳听为虚眼见为实”这句话。昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚眼见为实”可你做到了吗？”听了妈妈的话，我很惭愧，我就去做这个实验了。

做这个实验有几个步骤，分别是以下几种：首先，把鸡蛋放在一个杯子里，然后，再把杯子里倒满醋；就可以开始观察鸡蛋了，刚开始，鸡蛋没有什么变化，过了一天，鸡蛋渐渐地变黑了，变黑之后我又继续观察，可还是没有什么变化，到了第三天早上，我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。哇！奇迹出现了！鸡蛋浮起来了，浮了起来，变透明了，我就把它拿出来，手轻轻轻的握住了鸡蛋，觉得鸡蛋很软，于是，我就上网查资料，看看为什么会变软，浮起来。我的实验成功了，妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。

我也高兴得比吃了蜜还甜；这个实验不仅让我动手做了，也让我彻彻底底的明白了耳听为虚眼见为实这句话。

剥鸡蛋的作文篇5

我们‘五一’放假了，我把自己的学习都整理好了，准备轻松的和父母过一个愉快舒心的节日。

早上起床，妈妈正在准备早饭，我上前说：“老师布置的作业给父母煮鸡蛋吃，我也没有做，母亲节也快到了，我先常识一下吧！”

我先拿出五个鸡蛋放到水盆里轻轻洗一下，打开火并坐上锅，从温水瓶往锅里倒上水，再把鸡蛋用汤勺放到锅里。大火煮开后，把火关到小火煮上十分钟关火。鸡蛋在锅里休息三分钟后，我用汤勺把鸡蛋捞到盘里。我端着鸡蛋放到餐桌上。我们全家看着我第一次煮的鸡蛋，心里都有说不出的感受。妈妈说：“我们给你剥了许多次鸡蛋吃，今天你能给我们煮鸡蛋，我们也想享受一下你给我们再剥一剥鸡蛋我们吃。”我看着爸妈都在看我，我只好伸手拿了一个鸡蛋给他们剥。

我把鸡蛋拿在手中用力往桌子上一碰就开始剥，鸡蛋外面有一点凉，但是里面还是热的，我只剥了一点皮，就扔到了盘子里，“妈妈，怎么这么热？”妈妈和爸爸都没有做声，还是看着我。我想：这是他们在考验我，我就让你们瞧一瞧，我能行。我什么也不顾了，一会儿，两个鸡蛋剥好了。他们边吃边说：“真好吃！”

我第一次煮的鸡蛋，不但煮的好，而且还体会到了：爸爸妈妈们照顾我们很不容易。我要好好孝顺他们。

剥鸡蛋的作文篇6

一个有趣的实验像一把钥匙打开智慧的大门，又似一座桥通往知识的彼岸，今天我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来了！

我们看见桌子上放着鸡蛋、水、烧怀、搅拌棒和盐，原来这些是做实验所用的原材料呀！

我们要开始做实验了，同学们都高兴极了！老师先找了两个同学，让他们按把烧杯里放水，五分之四杯就行，接完水后同学们把水杯放到桌子上。然后老师又找了两名同学，让他们把鸡蛋放入烧杯中。放鸡蛋的同学一定非常紧张吧？看他们一个个小心翼翼的，生怕把鸡蛋摔了。哗！鸡蛋像一块个石头似的缓缓下落，又像一个美人鱼沉入深海。

老师在讲台上问大家：“同学们，让鸡蛋浮起来，你们有什么办法吗？”

有的同学说把鸡蛋打个孔，把鸡蛋弄成空壳时鸡蛋就浮起来了！有的同学说加开水。但是聪明的我一眼就看明白了：因为讲台上还放着一袋盐，肯定是放盐就可以！这时候，老师喊了我的名字。我脱口而出：“放盐！”

老师给我赞许的眼神，同时老师找了两名同学向水杯加入食盐。那两名同学慢慢地拿起盐，缓缓地把盐倒入烧杯里，盐就像雪一样慢慢落到杯底，那个样子美极了下！那两名同学慢慢地用搅拌棒搅拌。盐慢慢的溶解，看不见了。我发现鸡蛋竟然浮起来了，我心想"这个实验也太简单了！“只见那名同学把搅拌棒拿出水杯，我们发现鸡蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原来是水的转动把鸡蛋也转起来了，并不是真的浮起来了！

老师接着又说：“继续加盐！"我们按照指令继续又加了一些盐，继续搅拌，结果还是浮不起来。我想："这实验应该不会成功了，真想把它做成茶叶蛋，加点茶叶煮一煮，加点茴香豆。想想都好吃！”老师又接着说：“应该是盐还不够，继续加盐！”我们又加了许多盐，又重复了之前的动作，结果不一会鸡蛋真的浮了起来了！同学们都激动的跳了起来！我们的实验成功了！鸡蛋就像一个可爱的小元宝，浮在水面上，悠哉悠哉的躺着！

鸡蛋之所以能浮起来，那是因为盐水的浮力比清水的浮力要大的多。这个实验实在太有趣了，不仅有趣还让我懂得了科学知识。

剥鸡蛋的作文篇7

小露珠迎着朝阳在一朵朵花瓣上滚动着，在一丛丛嫩叶间跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶在森林里悠闲地散步呢！

突然，他们看见半个蛋壳静静地躺在草丛中，似乎很无聊。

小毛虫灵机一动：“我去找竹子，你们俩把那半个蛋壳拿过来，我们做跷跷板怎么样？”

蚂蚁和蝴蝶高兴地直说：“好啊好啊……！”

蚂蚁和蝴蝶把那半个蛋壳翻了过来，小毛虫找来竹子，把竹子放在那半个蛋壳上面固定好，跷跷板就这样做好了，他们玩得可开心了！

过了一会儿，蝴蝶提议说：“你们俩想到天空中看看吗？”

小毛虫和蚂蚁连忙说：“想！想！如果能到天空中看看，那就太好了！”

“那我们就来坐热气球吧！”蝴蝶说道。

“叮叮当当……”在三个小伙伴的合作下，热气球造好了。转眼间，他们坐着热气球从大地升上了天空，天空真美啊！

傍晚，小蚂蚁提醒伙伴们：“我们该回家了。”小毛虫和蝴蝶都很赞同，话音刚落，天空下起了蒙蒙细雨，聪明的小蚂蚁又提议把那半个蛋壳翻过来当雨伞，三个小伙伴撑着“小雨伞”顺利地回到了家。小蛋壳真是大用处！

夜晚，他们又把那半个蛋壳当作小床，安静地进入了梦乡……

剥鸡蛋的作文篇8

我对世上的每一件事物都充满着爱心和好奇，有时侯，看到路边刚开的一丛盛开的花朵，都要看上好几个小时。

记得有一次，奶奶去给鸡喂食，我也好奇地跟了过去。奶奶走到鸡窝旁，拣起一个又大有圆的鸡蛋，对我说；“看！只要再过21天，就会孵出小鸡了。”我一把鸡蛋抢过去，给了一个咧嘴的笑容，跑回家，把鸡蛋放到屁股下，学着母鸡的样子，孵起小鸡来，鸡蛋壳被我一屁股压碎了。我不禁大叫起来：“呀！鸡蛋碎了！”奶奶听到我的叫声，急忙跑过来，问道：“怎么啦？”我答道：“鸡蛋碎了！怎么办？”奶奶幽默地回答道：“凉拌！以后别再做这种幼稚的事！你又不是母鸡！”

但这种小挫折怎能打到我呢？我偷偷摸摸地溜到鸡窝那，在里面挑挑拣拣，终于找到了一个大大的鸡蛋。又学起母鸡的样子孵蛋，这次，我吸取了上次的教训，采用了半蹲式。但这样毕竟太不现实了，我才蹲了半小时不到，就实在忍不住，坐了下来。趴的一声，鸡蛋又碎了。这次，我忍住没有叫出声来，立即，找来一条干毛巾，清理现场。

经过，前两次的失败，我又重新找了一个鸡蛋，把它放在一个盒子里。周围放满了纸巾，我想:这下总该安全了，可是，没有热量，于是，我每天就把这个鸡蛋放到锅上，每天按时煮上五分中。21天后，我兴奋地打开盒子，发现里面没有小鸡，只有21天前放进去的那个鸡蛋。我很伤心地跑到奶奶那去，把事情一五一十地告诉了奶奶，奶奶笑着对我说：“你把鸡蛋壳把下看看。”我按照奶奶的话做了，发现蛋被我煮熟了。我哭笑不得！

我就是这样一个执着又童心未泯的六年级的女孩。

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