一段紧张的实习生活已经结束了,需要好好写一份实习报告了,实习是大学生涯中必不可少的环节,实习报告的写作一定要重视起来,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的后厨实习报告推荐5篇,供大家参考。
后厨实习报告篇1
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会并且将书面上的东西进行锤炼,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗
此次实习的目的就是在工作之前对邮政储蓄银行都各项业务工作能有一个比较深入都了解,为以后能更快的投入工作打好基矗怀着这个目的,在即将毕业前的一个多月里,我在中国邮政储蓄银行政和县支行进行毕业实习。
一、中国邮政储蓄银行简介
英文名称:postalsavingsbankofchina
xx年12月31日,经国务院同意,中国银监会正式批准中国邮政储蓄银行开业。
xx年3月20日,中国邮政储蓄银行成立仪式在北京举行。邮政储蓄银行由中国邮政集团公司组建,邮政网络是邮政储蓄银行生存和发展的依托。邮政企业和邮政储蓄银行将共享改革带来的机遇和成果,将实现网络资源共享、产品交叉销售和业务共同发展,将实现邮政企业和储蓄银行的持续、稳定、协调发展,加快推动邮政储蓄事业实现新的跨越。
邮政储蓄自1986年4月1日恢复开办以来,经过21年的长足发展,已成为我国金融领域的一支重要力量,为支持国家经济建设、服务城乡居民生活做出了重大贡献。现已建成全国覆盖城乡网点面最广、交易额最多的个人金融服务网络:拥有储蓄营业网点3.6万个,汇兑营业网点4.5万个,国际汇款营业网点2万个。其中有近60%的储蓄网点和近70%的汇兑网点分布在农村地区,成为沟通城乡居民个人结算的主渠道。
截至xx年底,全国邮政储蓄存款余额达到1.6万亿元,存款规模列全国第五位。持有邮政储蓄绿卡的客户超过1.4亿户,每年通过邮政储汇办理的个人结算金额超过2.1万亿元,其中,从城市汇往农村的资金达到1.3万亿元。在邮政储蓄投保的客户接近2500万户,占整个银行保险市场的五分之一。邮政储蓄本外币资金自主运用规模已接近1万亿元。邮政储蓄计算机系统运行安全稳定,跨行交易成功率位居全国前列,交易差错率保持全国最低水平。
邮政储蓄注重开发多样化的金融产品,目前形成了以本外币储蓄存款为主体的负债业务;以国内、国际汇兑、转帐业务、银行卡、代理保险及证券、代收代付等多种形式的中间业务;以及银行间债券市场业务、大额协议存款、银团贷款和小额信贷为主渠道的资产业务。
中国邮政储蓄银行有限责任公司承继原国家邮政局、中国邮政集团公司经营的邮政金融业务及因此而形成的资产和负债,并将继续从事原经营范围和业务许可文件批准/核准的业务,继续使用原商标和咨询服务电话,各项业务照常进行,客户毋需办理任何变更手续。
我的实习单位是中国邮政储蓄银行政和县支行。20xx年5月28日,中国邮政储蓄银行政和县支行正式挂牌成立。目前,拥有邮政储蓄营业网点11个,汇兑营业网点13个,atm机2台,并与全国3.6万个邮政储蓄网点实现互联互通。截至20xx年6月,政和县邮政储蓄存款余额达3.6亿元,居民储蓄存款市场占有率32.86%,拥有储蓄账户14.3万户、绿卡客户5.4万户以上。户籍人口21.97万人(xx年末),账户持有率接近70%,绿卡持有率25.6%。
二、实习过程
实习分为两个部门六个岗位,参加了2个业务学习:
第一个部门:政和县支行中心营业网点;时间:3月16日—4月3日,由于营业网点对外性强,实习生没有工号,时间安排也很有限,缺少实际操作,只是对营业网点都基本业务有了大概都了解。
第一个岗位:综合柜员,主要是负责对普通柜员当日的各类帐务进行核对、监督、审查等非对外业务。特殊性柜面业务经办流程的解释、银行规章制度执行情况的检查监督等。因为只实习三天,我就学习了凭证整理,其他的都是看指导人员操作。
第二个岗位:普通柜员,首先必须熟悉整个邮政储汇的操作系统,目前使用的是邮政储蓄统一版本[ver:2011020b]。刚开始实习时,熟记主交易菜单的交易码,特别是日常的交易代码,如:活期存取款代码是010102、010103;卡存取款的代码是020111、020114;现金转帐代码是010701;帐户到帐户转帐代码是010702等等。
普通柜员需要掌握都业务操作有:1、存取款储蓄业务,邮政储蓄业务种类有:活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄等;2、汇兑转账业务,国内邮政汇兑业务品种主要有普通汇款、电报汇款、入账汇款等;3、代理业务,业务品种主要有代理保险、代理国债、代收代付(代收电话费)等。
这两天的实习工作有帮助客户复印身份证,通过联网核查公民身份信息系统核对公民身份信息。第二代身份证直接读取磁数据就可以了,第一代身份证需要手动输入。学习点钞、捆钞。
第三个岗位:对公业务,从20xx年初开始,邮政储蓄银行在全国各地陆续进行了公司业务的试点工作。目前正进一步铺开业务,现有的业务主要有银行汇票、商业汇票、本票、支票、汇兑、委托收款、托收承付、商易通、pos结算等对公结算服务。实习代发工资报表的制作,丛操旧业,很快上手,也就粗心把卡号少输了1位。
第二个部门:稽核组;时间:4月4日—5月8日。主要实习岗位有业务会计,事后监督,汇储出纳。
第四个岗位:业务会计,指导我的人是杨文姐,主要实习内容有以下几点:
1、日资金头寸预报,填报清算户与备付户金额,上午8:30之前必须上报省中心。这是每天上班第一项工作。如清算户余额不足,从备付户调拨,若备付户亦无足够金额,可从运用户调拨,需提前三天向省中心申请。很不好意思,杨文姐去福州学习了一个星期,我替的班,结果清算户透支了。
2、上午上班查看是否有网点申请拨款,有则做下拨款操作;下午下班之前查看网点缴款情况,做收到缴款操作。最后打印出全日余额,与出纳核对无误,下班。
3、打印历史报表,一般为前一营业日,然后整理核对报表。这项工作很繁重,量很大,一上午打印机就没有停,下午就对各报表进行分类整理,刚开始实习就从这个做起的。
4、查看公司业务系统,及时处理各项对公来账业务。打印出来账登记,通过邮政储蓄统一版本[ver:2011020b],做入账操作,然后通知网点上账。
5、各种款项划出操作,做好支票登记。
6、查看300915现金分户,及时发现问题,查出问题所在,通知网点及时处理。在我替班期间发现一笔错误,有一笔30元的代收电话费没有上账。打印出前一日所有代收付金额,计算出各网点的交易额,通过数据集中系统,查询每个网点的交易明细,终于发现了是胜利网点漏了一笔30元的电话费没有上账。
后厨实习报告篇2
尊敬的领导:
您好!
在公司实习的这段时间,我感到无比的开心和充足,自己也非常的喜欢自己的工作,也很感谢公司的这段时间的悉心的照顾和栽培,现在自己也已经到了要离开的时候,我也是非常的不舍,但是因为自己现在学校毕业的事情还没有彻底结束,所以自己只能在现在向公司提出辞职,刚好这个月底自己的实习期的合同也已经到期了,所以还望公司领导可以同意。
当初自己刚来到公司的时候,我还是一个什么也不懂的小孩子,公司的所有的同事也都是把我当成是小孩子看,但是他们也都并没有看不起我,都是在我需要帮助的时候会第一时间伸出自己的援助之手,尽自己最大的力量帮助我,我刚开始还是会有点腼腆和害羞,但是经过这段时间的磨合,也经过同事们的照顾和帮助,我也已经融入到公司了,在公司的工作当中,我作为一名实习生,很多的事情都是第一次遇到,所以自己一直都在仔细认真的完成自己的工作,在工作当中,注入自己最充足的精力去谨慎的完成自己的工作,保证自己在工作上面不会出现什么错误,但是因为自己对于自己的工作也不是非常的熟练,在工作上面很多的能力都不够,自己有时候也会出现一些粗心的毛病,所以在自己的工作上面也出现过一些错误,但是幸运的是这样的错误并不是很大,我也有一群友好的同事帮助我,鼓励我,告诉我,没关系,只要自己下一次注意点就好了,我很庆幸自己遇到了这样的一群同事,我也很庆幸自己能够来到这里完成自己的实习。
这段时间的工作和实习的过程当中,我学到了很多的知识,也认识到了很多有趣的同事,自己的工作能力也得到了一定的提升,虽说自己的实习期只有几个月的时间,但是自己一直都坚持在自己的工作岗位上,每天都认真的完成自己的工作,对待自己的工作也是保持绝对严谨和细致,我也提高了自己的责任感和工作的积极性,在公司的工作当中,也让我意识到了自己对自己的工作所保持的热爱会帮助你在工作当中更加出色的完成,所以自己也一直都对自己的工作,对公司充满了热爱。
现在离月底也只有几天的时间了,离自己的合同到期也只有几天了,自己也慢慢的就到了需要离开的时候了,在这里,我希望自己可以再一次对公司、公司领导、同事们这么久时间的照顾和帮助表示衷心的谢意,希望未来公司可以发展顺利,领导同事工作顺利。
此致
敬礼!
辞职人:
日期:
后厨实习报告篇3
尊敬的各位领导、同学们:
时光飞逝,为期学习x天的部队实习已经圆满结束。在学院各级领导的精心策划和科学统筹下,我队学员利用寒假之机到部队基层代职锻炼,现已全部安全顺利返校。
我实习的单位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx,作为师唯一的机动支队,担负着xxxxxxxxx和上级赋予的其他各项任务,拥有着太多的光荣历史和先进典型。现将此次我的实习情况汇报如下:
(一)虚心学习,发扬特长。
结合实际,深化所学技能实践。x支队是机动支队,全训单位,每天的主要任务也就是训练。作为一名部队生,虽然对训练也有些自己的见解,但我丝毫不认为自身有任何优越感,我利用实习单位干部和骨干的各类组训方法与我在院校所学知识相互佐证,从日常管理到文化活动的组织开展,从大项科目到每个配套动作,遇到与所学知识不符的地方,便打破砂锅问到底,弄清个所以然来,以此来巩固和优化自己在课堂上所学的知识。
融入集体,提高自身团队意识。 进了连队门,我就是连队人;连队的工作,就是我们的工作。实习期间,正逢支队开展“演讲比赛”活动,我利用自身特长,积极为大家进行相关讲解,并为中队参赛的同志做单独辅导和训练。负责连队文化器材的班长小张有些技术难题,我就和他一起想办法攻克,使连队官兵的周末文化生活变得更加精彩。小到换灯泡、换灯罩,大到连队活动的组织,我也因为这些得到了许多老兵和班长的认可。
广泛交流,拓宽学习机会。在实习单位我经常和很多班长、老兵乃至新兵交流,他们从不同角度、不同层次为我介绍自己的成长历程和开展工作的经验,了解到他们的所思所想后使我对该队的建设又有了更加全面的认识,并在过程中为我学习积累了丰富的实践素材。
(二)学有所获,解开心中“惑”。
在实习之前,学员队领导就引导我们,要带着“问题”到基层,并结合实际去调查研究,这样实习才会有更多的收获。
因而,我在出发之前就为自己设立了两个“课题”。
一是弄清什么才是一名合格基层干部的“立身之本”。
我看到了实习中队的内务秩序严格正规后,便开始细心观察这背后究竟有哪些因素。我曾经从战士们口中得知,有时他们也会疲于应付,但又不得不时时刻刻树立高标准。我在好奇这种情况之时便发现,其原因就在中队干部身上。x中队两位主官分工明确,中队长负责训练,那便是以身作则,不管日晒雨淋,随队而动。指导员主抓内务,那便是每日的例行检查,雷打不动。我看到指导员经常会在白天揣着一只手电,有一次实在是好奇,便跟上前去;看到他打着手电在检查内务,从每一个柜门和箱包,到每一个床底他都没放过,看不到的地方他便双膝跪地,全身匐地去检查。床底下即便是有一根毛发,或者图钉他也会记录在案,并以此为依据来考评骨干的责任心,狠抓小节养成和末端落实。
所以,这个“课题”的答案只有三字“责任心”
二是探索如何有效的积极开展连队文化活动。
来到实习单位没两天便迎来了周末,我便开始观察起了连队的课余文化生活。可是我发现,连队课余抱团的现象很严重,干部和班长会聚在一起打扑克,50%的义务兵会利用下发的订制手机打电话,而另外50%的义务兵则是在连队俱乐部玩游戏和看电视。这种现象看似没有任何破绽,可当我了解到每个班都配发有的电子图书馆无人问津,连队俱乐部的全套卡拉ok系统也是尘封已久的情况后,便觉得大家的文化生活还可以更丰富一些。有丰富的调查数据表明,一个人长时间玩游戏或者独处会产生孤独感,而集体活动特别是有一定目标和任务的集体活动能够增加凝聚力和向心力。负责文化生活的班长小张是一名兵龄10年的上士,在交流中我发现他是一个可以扯起文化生活这面大旗的人,但在中队似乎并没有受到这方面的重视,他的一干才能并没有得到发挥,我转而认为这种情况在基层可能并不在少数,也就是说这并不是一个特殊的问题。所以,我帮助他对卡拉ok系统进行了维修和升级,并在周六晚上邀请几名班长和代理排长来“一展歌喉”,没多久,俱乐部便已是坐满了人,最后大家玩得都很尽兴。由此可见,文化生活的开展需具有:人员、方法、内容和导向性这几个方面的条件后,才能得到积极有效的开展。
在这一个多月的时间里,我们与战士们同吃、同住、同训练、同劳动、同娱乐,用心体验作为一名基层排长的生活。此次代职实习,不仅让我们感受到阔别已久的基层部队,日新月异的发展变化,更使我们学习和吸收了很多好的工作经验和做法,并弄清了什么,是一名合格基层干部的立身之本,进而更加明确了下一步学习和努力的方向。
三、下步打算
通过这次实习活动,我们看到了自身的优势,也看到了自己的劣势,清楚了下一步需要努力的重点。
(一)、认真总结经验,尝试运用到日常生活管理中
我们实习要有所得,更要珍惜所得,不能简单地总结、交流即可,还要思考如何将这些好的做法,有用的经验贯彻到我们日常的军校生活中去,将不成熟的、初具规模的一些想法完善,这样才能发挥出部队实习的实际效果。
(二)、抓紧时间强化军人基本素质
此次实习让我看到了自身与基层部队任职需要的差距,特别是军事素质方面,原本可以骄傲自夸的东西现在已经是摇摇欲坠,作为一名基层干部只有自身素质才能更好的以身作则。
感谢院首长的高瞻远瞩,此次实习活动让我感触十分深刻,使我看到了自身很多不足的地方,这也激发了我的斗志,促使我树立切合实际目标,为实现第一任职做好最后的冲刺。
以上就是我的实习总结,不足之处还请领导批评、指正!
后厨实习报告篇4
“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。
两个星期,10天的金工实习结束了,给我带来的是回味和不舍,其实金工实习很好玩,也可以学很多的东西,和开始的感觉很不同,开始的时候觉得金工实习一定是很累,而且学不了什么。但经过这些日子,学会了很多以前没有学过的东西,很有用啊!2个星期的时间太少了,因为还有很多知识可以学啊。
铣工这个名词我第一次听说,可能是我对这些东西都很少关心的原因吧,虽然今天只有半天的实习时间,但我也充分利用这半天的时间,尽量去把关于铣工的知识学会,其实今天工作不是很难,比较容易掌握,但工序比较多,而且工具,仪器都很讲究,不能出差错。不过看到自己做的工件,虽然不完美,但已经心满意足了。
现在老师教导我们如何去操作车床、创床、铣床,通过学习,我们都制作了自己设计的工艺品,完成了老师布置的作业。在所学的机床中危险系数最高的是车工,那车刀在飞速转动,但我们都小心谨慎,认真地遵循老师的教导及安全操作规程。在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它作业,但我们学得很轻松,经过几次练习,我们已会车出符合要求的工艺品。
同样的,在车间里我也能发现许多东西在学校课程中讲解的并不够详细。比如说车床加工,金工实习中所学到的都是用来加工规则的轴类零件,实际上,一些支座类的内孔除了用镗床外也需要用车床加工,在金工实习课上,我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上,而事实上,可以。再比如,铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的,在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反应过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上,第十章关于动静平衡的课程,我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算,实际上在风机方面需要做平衡的是盘类零件叶轮,而加工出来的主轴基本上已经达到了平衡条件不需要做平衡。在对叶轮做平衡时,需要正确地操作平衡机。第一次的处理需要进行较大数值的平衡调整,调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块,在焊接时要注意焊接电机的工作方式,即要注意关闭平衡机以免回路对其造成损害。之后是焊接平衡块还是进行磨削加工需要以所差的质量为标准。焊接平衡块我们可以用天平称出质量,但是磨削则需要大量的经验以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
后厨实习报告篇5
一、焊接
含义:利用热能、压力或两者同时并用,用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。 二、种类(方法)
1、熔化焊(加热融化在冷却连接):
a、气焊
b、电弧焊(埋弧自动焊、气体保护焊、焊条电弧焊)
c、等离子焊:1mm以下厚度 d、电子束焊:1-300mm厚度 2、压力焊:
a、电阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊 3、钎焊:
a、软钎(450度以下)
b、硬钎(450度以上,需用填充材料) 三、安全操作 1、防触电:
a、检查焊机接地是否良好,不能与水管、电气管连接。 b、焊钳线、电源线绝缘层是否良好,特别注意焊机后的电源
插头。
2、防止弧光灼伤和工件烫伤:
弧光中含有大量的紫外线和红外线,对皮肤和眼睛有强烈的刺
激作用。焊接过的工件不能用手摸,敲击焊渣时,注意方向,用力适当,以免伤人。
3、防护用具:面罩、皮手套、围腰、胶底鞋、鞋盖。 4、防爆设备的安装(弧焊机):
a、试机:看是否有异象、短路、异味等。
b、通电后焊钳不能放在焊机上或焊接台上,以免短路。 c、焊接完后要关掉电源。
四、焊接工艺
1、电源的选择:
2、引弧
a、摩擦法b、接触法:轻轻接触,迅速提起(2-4mm) 3、运条
a、焊条的角度:向前进倾斜5-15度。 b、运条的速度:均匀缓慢的焊一条直线。 c、送条的速度:保证电弧的长度。 4、横向摆动:
i=k dk-------经验系数 d-------直径
a、折线式 b、月牙式 c、周围式
5、开头稍作停顿 1—2秒 6、结尾:
a、画圈填弧坑b、断弧
五、心得体会:
通过这几天对电焊的实习,我知道了关于电焊的很多知识。老师给我们讲解了什么是焊接、焊接的种类以及在焊接过程中的安全操作和焊接工艺等。
在实习的过程中,我认真听老师们的讲解,认真的做好笔记,并不断的请教老师,为了让自己获得更多、更深入的知识。在动手操作的时候,我认真按照老师的要求去做,并运用自己老师所传授的和自己所理解的知识。在操作过程中,我尽管遇到了很多问题,但我还是认真的按照老师说的去做,尽量去做好,并一次一次的总结自己的出现问题的地方,在进行一定程度上的改进来达到老师的要求。在实习过程中我也体会到了实践和理论的不同之处,实践就是在理论的基础上更深入、更现实的研究。
在这几天的实习中,老师们认真的态度让我折服,他们认真的教导我们,我们也学的很认真,尽管我还做的不很好,但我相信我将会做的很好。在以后的实习中,我会更加的认真,尽量做好自己的事,不辜负老师对我的期望。
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