这本书的内容是：蟋蟀柴斯特从没想过要离开康浬狄格州乡下的草场，在一次贪吃时被意外的带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这个陌生的地方，它有了主人有了朋友，过起了幸福的城市生活，后来它还成为了震惊纽约的音乐家，然而在功成名就后的柴斯特却满心失落，因为它想起了自己的家乡，想起了自己的亲人，想起了那自由自在无忧无虑的生活。

看到了柴斯特，我想起了我家的罗西，它是一条忠诚又可爱的小狗，打从出生我们就把它当成我家的一份子养着。就在前几天，我家要拆迁，我们都忙着整理自己的东西和找自己的新家，罗西好像知道要发生什么似的，每天呆在家门口一声不吭。终于有一天房子“隆”的一声倒下了，我们都有了自己的新家，可是不能把罗西带过去养，因为那是小区房。看着罗西蹲在老房子里，眼睛紧叮着老房子的残渣，看上去好可怜好可怜，原来它也知道它已经成为了一条无家可归的狗。

柴斯特的命运也是这样，一开始就被人遗弃在废纸堆里，后来，好心的男孩玛利欧扒开废纸，把他救了出来。从此玛利欧就成了他的主人。不知道我的罗西会不会被人捡去。他可是看着我长大的！如果有一天，我有空间来养它，我一定要去找回它。

我不由地想起了大自然中的各种动物们，我们不能为了自己快乐和利益，对小动物进行束博，害的它们失去亲人，失去自由。动物也是有生命有情感有思想的，在他们的世界里也有酸甜苦辣，只是我们听不懂他们的语言，我们不应该把他们关在笼子里或者系在绳索上。让我们尽自己最大的力量来保护小动物。让每个小动物都回到自己的家园。

《蟋蟀》的读后感篇2

翰翰原文：

蟋蟀柴斯特从没离开过自己的老家—康涅狄州。可是，因为它太贪吃，跳进了一个野餐篮子，被带到了纽约时代广场的一个地铁站。在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的“老伴”——“巨大”（对于柴斯特来说，亨利猫的确够巨大）的亨利猫，还遇到了爱它的“主人”——玛利欧，他们家是卖报纸的。最后，柴斯特用它那美妙的声音回报了朋友们的关爱和帮助，也帮助了玛利欧一家摆脱了困难。自己也成为了纽约市家喻户晓的音乐家！然而，它因为思念家乡而很失望自己没有回家（修改：很希望自己回家）。于是，它趁玛利欧不在的时候去塔克家——一个排水管里，跟塔克和也在这里的亨利说了一声“再见”就跳到了写着去“康涅狄州”的地铁上，踏上了回家之路……

妈妈补记：

?时代广场的蟋蟀》是美国作家：乔治·塞尔登的一本儿童小说。这本描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常友谊的故事书，出版后即好评如潮，一直到今天仍广泛受到广大的儿童以及成人读者的欢迎。

这本书本来是要和翰翰一起读的，可是，他总嫌和我一起读的太慢，要求自己读，结果，以惊人的速度读完了（全书接近十万字，翰翰也就用了两三个晚上而已）。我对他这种一目十行，不求甚解的读书态度很不以为然，总想着这么好的书以后一定找时间一起再读几遍，就这么着，先放下了，一放好久。今天说起写读后感，他提出要写这个故事，我虽没有表示反对，但是内心很怀疑这么长的故事他怎样能抓住中心内容。

等我下班回家，翰翰的读后感，确切地说应该叫“故事复述”已经写好了这么一页，我敲好的是他原封未动的文字。

基本讲出了故事的概要，抓住了主要人物和主要情节，我很惊讶。

不过，我很快发现他参照了图书内封的内容提要，是不是有抄袭嫌疑?不过经过仔细比照，我发现，确实不是抄袭，有参照，也有修改，还有发挥。

文章总是开头难。翰翰的开头显然就是照搬了内容提要的开头：

“蟋蟀柴斯特……”

，但是句子内容做了小小的修改：

“……从没想过离开康涅狄州的草场。”

改为

“……从没离开过自己的老家——康涅狄州。”

小学生在这里还巧妙地改换了句式，添加了一个破折号。

提要中

“在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—玛利欧。”

翰翰把这一段改成了自己的语言：

“在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的 ‘老伴’—‘巨大’的亨利猫，还遇到了爱它的主人—小男孩玛利欧，他们家是卖报纸的。”

对于

“人情冷漠”、“幸运、聪明又略带市侩”、“忠诚、憨厚”

这些词语确实不是他读一遍就能够了解和理解的，而添加在新增加的两个破折号之后内容：

“巨大”和“他们家是卖报纸的”

才是他真正感到有兴趣以及印象深刻的内容。

后面翰翰继续修改：

“绝妙的音乐天赋”

改为“美妙的声音”，

“震惊整个纽约的演奏家！”

改为

“纽约市家喻户晓的音乐家！”

这一句话结构未动，词语改动比较合理。

最后一段提要中是这样写的

“功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己的故乡。”

只粗粗读过一遍的翰翰同学显然对柴斯特的

“满心失落”

以及朋友们的

“理解帮助”

理解有限。因此，翰翰这次放弃了模仿，改为诚实地按照自己的理解，用自己的话完成了故事的结尾内容，经过比照，

我认为结尾这一段属于发挥，而且发挥得还不错，延续了小家伙一直以来较强概括能力。

《蟋蟀》的读后感篇3

书，它包含着无穷无尽的知识。每当打开书，我怀着无比开心的心情，阅读书里的内容时，每一字，每一词，都能使我轻松愉快，就像在知识的海洋里跳跃。品味书的世界，感受人间的冷暖。

说实话，我是一个很不爱读书的人。可是，读了这本《时代广场上的蟋蟀》，我深深地热爱上了读书。

这本书讲述的是：一只农村蟋蟀——柴斯特偶然到了城市，一个家里以卖报为生的男孩子看到了它，便把它收养了。可是，男孩子的母亲却不喜欢这只蟋蟀，说它是扫把星。

这是因为柴斯特和它的朋友们，把他们家辛辛苦苦建的报亭给烧了，在烧了报亭之前还把报亭给淹了。当柴斯特决定离开的时候，用自己的翅膀拉出了一首《重归苏莲托》，男孩的母亲听后很感动，甚至流出了眼泪，所以决定留下它。

柴斯特可不是一般的蟋蟀，它可以用它的翅膀为别人开演唱会，因此，男孩家里变得富裕了，一家人都非常喜欢它。

读完这本书，我就在想：一只普普通通的蟋蟀都可以开演唱会，为主人赚钱，而我们是最有智慧的人类，怎么还比不上一只蟋蟀呢？如果我们每个人都发挥自己的长处，那么我们就是美丽祖国领土上的每一株小草，每一棵大树，每一朵小花，祖国大地因我们而精彩了！

这本书使我懂得了一个道理：无论自己有多么渺小，也不论别人有多么强大，只要我们把自己的长处发挥出来，谁又不是一块金子呢？我就总用这句话来鼓励自己——“是金子就总会发光的！”

是的，如果我们是一块金子，就应该在应该在的地方，闪烁我的光芒！像我一样的孩子，聚在一起，我相信，我和我的同学，在每一本书里，在每一次努力学习的机会里，会让自己拥有更多的光。

让这光、这热聚集在一起，一定会是最耀眼的图画，在祖国的每个角落谱写一曲优美的乐章！

《蟋蟀》的读后感篇4

今天，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。

这本书主要写了：蟋蟀柴斯特因为贪吃而被带到了纽约，然后认识了两个好朋友——老鼠塔克和猫亨利。在纽约，柴斯特用它那美妙的“音乐”，征服了时代广场的所有人。最后，在塔克和亨利的帮助下，柴斯特回到了他心心念念的家乡。

在这本书里，我最喜欢的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克虽然很喜欢钱——柴斯特有一个皇宫似的笼子，塔克在里面睡觉时，他要求床垫、被子都必须是钞票，而枕头则是一个贝壳形状的大耳饰。但是他在朋友有难时会毫不犹豫地伸出援手——柴斯特吃钞票的那次，他可就是毫不犹豫地把自己一生的积蓄给了柴斯特。

塔克“告诉”了我：友谊就是打开心灵的一扇窗户。失去了友谊，你也就失去了快乐；失去了友谊，你也就失去了自由；失去了友谊，你也就失去了一束明亮的阳光。反之，拥有了友谊，你也就拥有了快乐、自由和明亮的阳光。友谊可以使冬天变得温暖，友谊可以让夏天变得凉爽。

读了这本书，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更应该互帮互助，友谊才是最珍贵的！

《蟋蟀》的读后感篇5

今天中午，我和妈妈一起看《时代广场的蟋蟀》，我没有想到，一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫的真挚友情竟足以温暖这个冰凉的世界。

知道乡下蟋蟀是如何来到时代广场的吗？请听我一一道来：在康涅狄格州的一条小溪边，有一根老树桩。树桩里住着一只蟋蟀，它的名字叫做：“柴斯特”。一天，由于柴斯特吃了过多的腊肠，在一个野餐篮子里睡着了，结果被带到了时代广场地铁车站。认识了塔克老鼠和亨利猫。并且被帮助父母卖报的小男孩玛丽欧发现并做为宠物。

为了让柴斯特有个屋子，玛丽欧带着他的宠物来到中国城，认识了卖中国古玩的冯塞先生。在冯塞先生那里，玛丽欧买到了一个宝塔形的蟋蟀笼子，吃了许多非常美味的中国晚餐。

在柴斯特来到纽约整整两个月的时候，他们还举行了一场宴会，好好庆祝一番。可是由于塔克的疯狂旋转，踢翻了火柴盒，引起了一场火灾。还好大家没有受伤。

最后，柴斯特坐上了一辆火车，回家去了。我会永远记得那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它嘹亮而韵味无穷的鸣叫。

我看的书是《时代广场的蟋蟀》。这是一个充满感情的故事，这个故事发生在纽约时代广场的.地铁站。主人公蟋蟀柴斯特因为贪吃所以被带到了时代广场的地铁站。不过幸运的是，它在那里遇见了老鼠塔克，亨利猫，还有它的主人玛利欧。而且它们很快就成了无话不谈的好朋友。在它们的帮助下，柴斯特成为了万众瞩目的焦点——一个轰动了整个纽约的音乐家。但是，柴斯特很快又想它的家了。于是塔克和亨利恋恋不舍地把柴斯特送走了。

我很喜欢这个故事，因为这个故事写得非常生动，而且也非常好看，不妨你们也看看。

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