里面传来了孩子们的哭闹声，我感到毛骨悚然。妈妈温柔地看着我，抚摸着我的脸柔声地说道：“没事的，没事的，手术一点也不痛的”。这时听到一个冰冷的声音叫到我的名字，那一声仿佛就像一道无形的诅咒，在我耳旁呢喃。妈妈握紧了我的手，眼神里透露着不安，我知道我害怕了但也吓到了她，妈妈突然侧过头用坚定的眼神看着我，抱着我用她那只温暖的大手，抚摸着我的冰冷的脸颊微笑的说：“宝贝，别怕你要坚强，妈妈会一直在身边陪着你”。

我们一起进了手术室，明晃晃的手术刀让我心慌，妈妈握着我的手，笑着看着我没有言语。在这冰冷的手术室里，只有妈妈的手如同一丝火焰温暖并照亮着我的恐惧的心。麻药使我身体麻木，但我的心没有麻木。我知道她的无声哭泣，我知道她从未放开我的手。

最后，我流下了泪水，我知道泪水里充满着我的痛苦，但更多的是我的感动，妈妈，我真的好爱您！

大耳朵作文篇2

由于非典的缘故，眼睛、耳朵、鼻子和嘴的小主人戴上口罩，再加上小主人有近视，所以耳朵、鼻子担起了重任。

有一天半夜，它们谈起了话。耳朵和鼻子气愤地说：“你们怎么可以把我们当做仆人来对待呢！”

“不是的！”眼睛焦急地说，“小主人总是在昏暗灯光下看书，害的我得了近视。所以我才要戴上眼镜的！”

“我是因为最近有一种叫非典型肺炎的病，这种病很容易传染，所以，小主人才会让我戴上口罩的。再说，对你也有好处。”嘴对鼻子说。

鼻子根本就不理会嘴：“哼！对我有好处？不可能。把我都快闷死了！再加上眼镜的架子，太重了！”

“对，鼻子说得对。两个东西压在我身上，我们又不是搬运工！”耳朵也生气了。

“可是……”嘴和眼睛还想说，可是有人进来了，于是，它们停止了对话。

第二天，鼻子和耳朵商量了一个计划。它们趁小主人上楼梯的时候一起把眼镜和口罩推了下去，嘭！眼镜碎了，口罩也掉在了地上。小主人因为不知道口罩掉脏了，所以拿起口罩随便擦了一下了事。眼睛就没有办法了。

不久，小主人得了非典型肺炎，原因是口罩上沾到了病毒引起的。眼睛又看不清楚，所以常常撞到东西。

深夜，在病房里，它们再次谈起了话。眼睛首先开口了：“怎么样，我没骗你们吧！”

“是呀，你们这样子不就是搬起石头——砸自己的脚吗？”嘴也说道。

“对不起嘛。” 耳朵和鼻子不以为然地说，“我们又不知道会这样。”

眼睛生气的说道：“我们都跟你们说了，还不改。”

后来，小主人的病越来越严重了。耳朵和鼻子也终于知道自己的错误了。它们又言归于好了。当然啦，小主人的病也好了。

大耳朵作文篇3

风的脚步很轻很轻，只有当你看见树叶飘落，小草摇曳，花朵的清香扑鼻的时候，风正轻轻的从你身边经过，你看不见它，你也抓不住它，但是你听得见它经过的声音————“飒飒飒”……

随着时代的发展，人们也变得忙碌起来，根本就没工夫去弄别的东西，去静下心来，听一听风吹过的声音，那个声音是轻柔的，是温暖的，就像妈妈早晨对你的.一声问候，让人的心感觉暖暖的。

一临近期末，作为中学生的我们必须埋头苦读，做到心无旁骛，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，根本没有功夫去管别的东西，更别说要静下来听听风的声音。

“飒飒飒……”

树叶从窗外缓缓飘落，窗里的人正在忙碌的复习，留下一个忙碌的背影……

那个声音停了，不久又响了起来，我知道，风来了。

“好好复习。”

妈妈扔下了这句话给我，便出去了，我继续埋头苦读，风的声音让我无心复习，我看着面前的复习资料，微微的愣了一会儿，一片树叶从窗外飘落，落在了我的桌面上，我看了一下树叶，随即便把树叶拈起来，我微微一叹：“风……”

我闭上了眼，慢慢的静下心来，再次听见了风吹过的声音，好温暖，好温暖，我深深地吸了一口气，把树叶放去窗外，任由风把它吹走了，我看向窗外，再次闭上了眼睛，心里暗暗想：“啊！是风的声音。”

“飒飒飒……”

当你埋头苦读的时候，别忘了要留只耳朵听一听风吹过的声音……

大耳朵作文篇4

在一个宁静的夜晚，大地一片寂静，可小明的面部器官却并不平静，原来，是鼻子和耳朵在说话。

鼻子对耳朵说：“耳朵弟弟，最近过得好么？我可一点也不好。自从眼睛带上了眼镜这个东西，就得天天背着他，一动不动。”

“就是就是。”耳朵接着说，“自从眼睛带上了眼镜，眼镜腿就一直勾着，难受极了。咱们明天去问问眼睛是怎么回事。”

“嗯，行，同意！”

到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。

耳朵问眼睛：“喂，交的那个什么什么叫眼睛的东西，为什么让他成天勾在身上，坐在鼻子背上？？”

眼睛为难地说：“我也不想这样，可小主人不爱护我，天天晚上躺在床上看书，写作业是把头埋得低低的，只好和它交朋友。”

眼睛的话让鼻子和耳朵哑口无言，但他们仍然没有放弃。

终于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低头拣橡皮的时候，耳朵轻轻地动了一下，眼镜掉了下来，打碎了。

这时，只听小主人说：“呀，眼镜坏了，得再去配一副。”说着走出了家门。

这时，鼻子和耳朵感到浑身轻松，正在高兴的谈天说地，因为那个该死的眼镜终于没有了。冷不防，小主人不小心撞到了树干上，鼻子出了血，小主人忍着痛，往旁边走了走，可是耳朵又和树干“亲密接触”，擦破了皮。

晚上，当小明睡着的时候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了头。

大耳朵作文篇5

一天晚上，眼睛睡不着觉，就把耳朵，鼻子和嘴叫了起来，对它们说：“我们来比谁的本领最大。耳朵，鼻子和嘴也都赞同眼睛的提议。

眼睛说：“我是人们心灵的窗户，没有我，人们就看不见那美好的世界，那世界不等于一片黑暗了吗？所以说我的本领最大。”说完后骄傲地看了看耳朵，鼻子和嘴。

耳朵听了不服气地说：“如果人们没有我，他们就听不见贝多芬的交响乐和各种各样好听的声音了，所以说我的本领最大。”

鼻子也不甘示弱地说：“如果人们没有了我，就闻不到花香，如果人们不用我来呼吸就会死亡，所以说我的本领最大。”

嘴听了他们的话摇了摇头说：“你们错了，我的本领才是最大的。我会吃饭，唱歌，说话……如果人们不用我生活，生活就会失色！”

于是眼睛，耳朵，鼻子和嘴吵了起来，吵着吵着天就亮了，小主人也被吵醒了。

第二天，小主人来到了一片树林了散步，由于争吵的原因，它们都罢工了，各自关上了自己的功能，这下小主人看不见路了，一不小心被一块小石头给绊倒了，鼻子出血了，嘴磕破了，眼睛和鼻子也受伤了。

这时，它们才后悔起来，深深地体会到：只有团结起来才能真正做好每一件事。

大耳朵作文篇6

你们猜今天中午我家吃什么？是“猫耳朵”。你们知不知道“猫耳朵”是什么东西呢？昨天爸爸说今天中午要吃“猫耳朵”，我也不知道“猫耳朵”是什么东西，爸爸跟我说了之后我才明白了。

之前我一直以为“猫耳朵”真的是猫咪的耳朵呢！直到爸爸开始做的时候，我才知道这“猫耳朵”是用面粉做的。

“猫耳朵”的做法很简单，先把面和好，再把面搓成一个长条，切成一个一个小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一个一个“猫耳朵”，还真的很像一个个猫咪的耳朵呢！我们全家一起动手，很快就搓了一大堆。妈妈再烧开一锅水，把“猫耳朵”放进锅里，然后把各种配料放进去，就跟煮面条一样，煮熟了就可以吃了。

这种东西是爸爸从我叔公那里学来的，吃起来很有嚼劲，我吃了一大碗还想吃，妈妈说不能再吃了，再吃肚子会撑着的。

我好想爸爸有机会再做一次啊！

大耳朵作文篇7

今天，班主任方老师笑容满面地走进教室，对同学们说：“今天，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”

方老师拿起粉笔，在黑板上写了三个字——咬耳朵。然后，对我们说：“同学们，我们今天来做咬耳朵的游戏吧。”听了方老师的话，同学们都吓得用手捂住了耳朵，说：“怎么搞的，学作文还要把耳朵咬掉，真恶心。”

听了同学们的话，老师笑着说道：“同学们，这个游戏不是真要把耳朵咬掉，而是老师对第一个同学说一句话，然后让这个同学传话给下一个同学，这样一直传到最后一个同学，让最后一个同学说出这句话是什么。如果说对的有奖品，说错的不要灰心，下次还会有机会的。”说完，老师又拿起粉笔，在黑板上面加上了个省略号。听了老师的解释，同学们这才松下了一口气。

游戏开始了，方老师让同学排成两队，一队是男生，一队是女生。然后，方老师把一句话，传给每个队的最前面的那个同学，让同学们传下来。

第一个同学跨着一个小步，用双手在嘴边拢成弧形，把方老师刚刚说的话传给了第二个同学。传呀，传呀，终于传到了我。我知道了这句话，转过身，跨了个小步，用手在嘴边拢成弧形，凑近了另一个同学的耳朵旁，把前面同学传来的话，压低了声音，神秘地传给了另一个同学。传呀，传呀，最后，传到了燕婷同学，她是最后一个。方老师走过来问她传出来的话是什么，她说：“串门怎么能有耳朵呢？”她话音刚落，有的哈哈大笑，有的捧着肚子大笑了起来，有的笑得前俯后仰……我心里想：“怎么搞的，好好的一句话传到后面，竟然走了调，真可怕。方老师又走到男队面前，问最后一个同学，他说：“做人怎么能咬耳朵呢？”方老师高兴地说：“对了，这一关，男队获胜。”男队的队员们都跳了起来，说“耶，我们赢。”我不服气地小声说：“哼，有什么了不起，下一关，我们女队一定要赢你们。”

……

我们的游戏还在进行着，笑声，欢呼声，在教室里回荡。

做了这个游戏，我懂得了一个道理：做人不能学鹦鹉学舌的小人。

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