这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至半途而废。从此刻起，我必须要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。

“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。

我的船心得体会篇2

带着几分兴奋与激动，迈着稍微有些颤抖的步伐，我开始了我的初中军训生活。五天后，同样的地点、同样的心情、同样的步伐，唯一不同的是那颗因艰苦军训而更加坚强的心。

想想五天前我还依然沉浸在小学的暑假中。接到初中要报到的消息后，我知道我已是一个真正的初中生了，我做好了一切准备高高兴兴的到了兴华中学。一进校门我便倍感自豪，虽然学校整体占地面积不大，但设备等非常齐全，老师们都面带笑容和蔼可亲。可没想到迎接我们第一次进校的竟是一批令我们尊敬又畏惧的解放军教官。“苦不堪言”的军训生活就此拉开了帷幕。第一天教官便给我们了一个下马威“站军姿”。这种艰苦的训练对于我们这些在温室里待惯了的“花朵儿”来说无疑是一个巨大的`挑战。上午10点多，有的同学就开始吐的吐、疼的疼、倒的倒。一天的军训生活就把同学们累趴下了，以后还怎么办啊！我从此明白了，我以后不能再娇生惯养了，我要加强体育锻炼，使自己的身心变的坚强起来。从现在开始我要改掉吃零食的坏习惯，早饭一定要吃好，吃健康绿色食品。

随着教官的一声令下，第二天的军训生活便开始了。今天练习的是三面转法。这练习的是同学们的高度配合，可由于同学们初来乍到还不习惯，因此第一次转体都稀稀拉拉的，经过教官和同学们的共同努力我们终于有了默契，接下来的每一次转体都是“啪”的一声就转过去了，同学们更有信心了，接下来的几天同学们都已慢慢适应了。

几天的训练过去了，我发现我们的教官经常和我们玩变脸的游戏。休息时，教官变得十分幽默、亲切，可是一旦开始训练，教官就像神话里的“魔鬼教头”一样，十分严厉，不拘言笑。但是如果你仔细观察，你会发现教官比我们还要辛苦。教官一遍遍大声地喊口令，嗓子都喊哑了，但是教官忍着疼还要给同学们喊口令，我从内心里更加喜欢他们了，我忠心的说声：教官您辛苦了，我爱您们！我从他们身上看到了一个真正的军人本色，更明白了什么是坚强，什么是听从。从教官那里我学到了很多，军训是为了强健我们的体魄，增强我们的意志，让我们学会了团结。

短短的五天军训生活，使我知道我真正的长大了，以后再也不会因为一点不如意就耍性子了，也不会因为一点小伤小痛而临阵退缩了，因为我学会了坚持、学会了忍让。相信通过这次军训我会更加勇敢的面对人生中的每一场风风雨雨、每一次道路坎坷。

我的船心得体会篇3

这个星期二，我们五年级三个班在老师的带领坐上大巴车。踏上了军训的旅程。这段路大概开了一个小时左右，我们到了军校。一进来我就在门口的一块大石头上看到了六个字——西湖少年军校。

刚进来，连行李都没有放好，教官就让我们拿好行李。放在右边，开始搜查违禁物品。比如象棋、零食、手机等电子产品都是不可以带的。当我听到了不能带象棋的时候十分伤心，因为这样的话，我带来的国际象棋就不能下了。而且闹钟也不让带，这让我怎么起床啊!收完之后，教官就和老师一起举办了开营仪式，大致就是老师讲几句话就完了。之后教官把我们一个个送到了各自的寝室把棉被和床单铺好，东西理好，行李箱放好，午睡。教官还说要安静。刚开始我们寝室还算安静，但没过一会，就开始吵了起来。这时候，教官走进来查房，看到我们这么吵，就十分生气，说;“要是你们寝室再这么吵，你们这些人就全给我拿着棉被去操场跑十五圈再回来睡觉。”说完，就走了。我们一下安静起来了。

下午，我们进行了队列动作的训练，稍息和立正还有跨立。由于我们十分不乖，所以一整个下午我们一直都在蹲罚，说到蹲，这里的蹲可和我们一般的厕所蹲不一样，他们的蹲是像单膝跪地一样，只不过跪地的那只腿抬起来而已，不过别看刚开始蹲还挺舒服，越到后面你的腿就会越酸痛，不过蹲久了就会麻起来，就不痛了，不过前提是你别乱动。

晚上，我们全部人在操场上做了“三个一百”的体能运动，也就是100个深蹲，100个仰卧起坐和100个俯卧撑。虽然很多，不过全部人一起喊着，再配上歌，却一点也不累了。

第二天我们就要拉练了，我们全班都十分开心，因为拉练说是体验红军长征两万五千里的辛苦，实际上就是出去玩一趟再回来，虽然走的路长了些。

一大早，我们还是像往常一样继续锻炼，吃早饭，顺便一说，那边的饭菜很好吃，有四菜一汤，军包也很香。

早饭吃完训练完，休息了一小会，教官就叫我们全部人带上水杯，排好队，准备拉练去大概在操场上站了十分钟左右，就开始了拉练，我们这次的目的地是西溪湿地。一路上走的虽然累，可是累并快乐着，而且教官一路上还讲了很多有趣的话，什么老铁，没毛病，教官还说他说一路高歌一路行我们说一路撒下小精灵这种好笑的话。走了两个多小时，走完了整个拉练路程，终于回到了军校，在操场上整了下队伍，就回寝室午睡了，这次我很累，一到床上就睡着了。

第三天晚上我们整个年级要举行联欢晚会，时间大概在吃完晚饭三个小时后开始表演。

吃完饭，我们排队到食堂里写日记，我没写多少，才写了半篇，倒是我们桌的詹庭飞几分钟就写完了全三篇。教官走过来的时候看到他趴在桌子上休息，就问他;“你日记呢?!”他回答;“到写完了呀。”教官又说;“在哪呢?拿过来给我看看，别是流水账啊!如果是，看我怎么收拾你!”“放心不会的。”教官拿起来看了一会，突然说;“双击666，还老铁，没毛病!看我怎么抽死你!”我们一看，发现他的第一二两篇日记后都画着“双击666”和“老铁，没毛病!”怪不得教官笑了。

写完日记，我们全年级的人进到展厅看表演，坐下之后，我看到我们班表演的已经早早的换完衣服在后面等候表演了。开始啦!表演有很多，我说不清楚，但我印象最深的还是我们班徐奕宸和李朱若彦的古风歌舞表演，最后，连我们的教官都唱了一首《当你的秀发拂过我的钢枪》这次的连欢晚会我十分的兴奋。

最后一天，我们全年级要举办一场闭营仪式暨出操比赛。我们全班不断的训练，准备在比赛上大展拳脚，勇夺第一，教官也给我们编出了口号;“激情飞扬，放飞梦想，十连三班，势不可挡!”在这次比赛上，我们的辛苦也没有白费，我们五(3)班成功的拿到了第一名，成为了下一任国旗卫士班。

我们回校的时候，不仅军服没脱，教官也一起跟了过来，因为我们还要在学校展示给全校同学看。展示完了，是时候把衣服还回去了。当我们脱下这身衣服的时候，我们的军训生活也结束了，可是我们从这次四天三夜的军训生活中学到的优良品德和纪律，仍然不会忘记。

我的船心得体会篇4

提到高尔基，我们就会不经意的想到这位作家的三部曲：童年、在人间、我的大学，这三部小说其实是他的自传，而《我的大学》更是让我们看到了一个渴望知识的青年在黑暗的统治下表现的无奈，而也是知识的力量让他得到了成长，成为了一个优秀的革命者！

阿缪沙的青少年遭遇了艰难的生活历程，当他16岁的时候，他决定去喀山寻求机会上大学，因为在大学可以学到很多知识，改变自己的命运，但现实是很无奈的，他不论怎样努力都无法实现自己的愿望。在贫民窟生活的他，为了生存不得不去打工、做苦力，理想与现实之间的差距太大，他一度陷入了自杀的精神危机。

后来他接触到了一些大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，受到这些人的思想影响，他的观念也发生了变化，逐渐成为了马克思主义思想及其著作的忠实读者和粉丝，从而了解了红色革命和其本质，并摆脱了自己的颓废状态。

如今，我们都有机会上大学，可为什么很多学生都不懂的珍惜呢？拥有优越的环境和条件，他们却无心用功读书，将心思放在了玩乐上。例如，很多大学生读完大学之后，出来什么都不会，这到底是什么原因造成的呢？

阅读《我的大学》，会让我更加珍惜来之不易的学习机会，让我更加努力和勤奋，不浪费大学里的时光，将来考上大学，成为一个优秀的大学生。

现在有一句玩笑玩叫做“你上了大学，还是被大学上了！”虽然是出于幽默的说法，但也确实反映了当代很多大学生们的生活和学习状况，阅读湾《我的大学》，你会变得勤奋刻苦！

我的船心得体会篇5

认真、深刻学习了《五莲县局关于在全县系统开展“修德立行为人师表”思想活动的实施意见》，我对师德有了更全面的认识：

“百年大计，为本；大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师的职业道德，是教师和一切工作者在从事活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师你呢爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习是教师最基本的道德素养。

作为一名教师，自从走上工作岗位，我深感职责之重大，不仅仅要授人以渔，还要在各方面以身作则，率先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。自从踏上那三尺讲台，我就坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自我的行为规范——出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。

在我眼中，具有良好道德品质的教师首先是一位严谨缜密的师长。作为长辈，他不仅仅是学识上的指路人，更是人生的导航。他经过自我的丰富阅历，社会经历，给予我们一些提议，让我们少走弯路，更多更深刻地触摸到人生。他内心有着作为长辈的冷静沉稳和职责感，会尽量地引导着我们向正确的方向走，让我们树立正确的人生观、价值观，学会尊重，珍惜时间珍爱生命。学生经过他的言行，潜移默化地理解影响，构成严谨的作风和良好的思想品德。作为我们，80后的一代，很重视自我，在思想和行为上可能会比较放任自由。这时候我们就需要一位比较传统的充满道德气息的长者来补充我们的不足。

其次，具有良好道德品质的教师是一位博爱的、和蔼的父（母）亲。对学生的爱，称为“师爱”，是师德建设的灵魂和核心。可是，热爱学生并不是一件容易的事。对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，实现了其根本的功能。所以，师爱就是师魂。并且对于一个教师，他应对的并不是同一个群体，而是一批又一批不一样的学生，这是对他们耐心，恒心和职责心的考验。具有高尚道德的教师，应当把它定义在道德范畴中。不管是谁，都能像对自我的子女那样倍加关心。学生在关爱中成长，能树立起更好的人格，成为具有丰满人性的人，对于他的人生之路是有相当大的益处的。

再次，具有良好道德品质的教师还应当是一位平等知心的朋友。不是一味地强调长幼次序，教师还应当贴近学生，走进他们的内心世界。由于年龄的差异，不一样年龄层之间出现了很大的带沟。我们有时需要平等的交流，交换感受。师长们有更丰富的阅历和是非确定的依据，虽然很多时候在快节奏的社会中总有些力不从心，但有很多真理是恒久不变的。

师德是教师人格特征的直接体现。在中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。历代的家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

自从光荣地成为一名教师，我就把教师当作我为之奋斗一生的事业。而这份事业中师德又是起着至关重要的作用。在以后的教学和生活中，我会将师德作为所有的基础和前提，加强自我素质的提高和自身的修养，早日实现我预定的目标。

我的船心得体会篇6

?我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻好处和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

?我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀期望的来到喀山想进大学读书，但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌，他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道，理解方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和，对人生的好处和世界的复杂性进行了初步探索，这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来。应对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和期望。他明白苦难的日子很漫长，他对自我说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就明白了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的'善良、乐观、吃苦等完美的人性。他们的丑陋与完美无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的完美，完美的思想，完美的歌声，甚至是一点点完美的流露，在他眼里，这些完美闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者曾想过自杀来结束那种承重的痛，加入阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的提高。

每个人来到这个世界上的时候，没有善，同样也没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心用心地追求如同世界般的复杂。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们应对苦难的态度所累。纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要持续一份浓郁率真的心气，成长从那里开始，也必将在这附近到达它的极致。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管梦想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。仅有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自我拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

我的船心得体会篇7

读书，是好事;读很多的书，更值得称赞。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心境愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，并且每本书上都有着手迹。读到那里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗!

然而，我们很容易忽略的是：有好书并不必须能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。那里的原因仅有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”

所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照必须的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自我的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自我的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自我看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们能够毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

此刻的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头;这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。所以更何况是其他书呢?我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。应对此刻激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，此刻已是我生活中不可缺少的一部分了。我每一天都安排一小时的时间来读书。在心境不好的时候，读书能够缓解自我的心境;在心境烦躁的时候，能够让自我的心境不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。

对于书，仅有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

总之，每个读书人应当都有着一个“为中华之崛起而读书”的概念。

我的船心得体会篇8

昨天下班后去观看了《我和我的父辈》这部电影，电影讲述了《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》四个小故事。每一个故事都让人记忆犹新，而最让我感动的是“乘风”这个故事。故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利牺牲自己的故事，父亲是八路军一个骑兵团的团长，他的儿子叫乘风。在一次转移途中遇到一个刚被日军轰炸过的村庄，在一个地洞里发现了村民，在经过商讨后父亲团长决定把村民们一起转移到安全的地方。就在他们带着村民转移的途中，日军根据电报追踪到了他们的位置追了上来，紧急情况下，团长父亲为了保护所有村民的安全，决定牺牲正在打探消息的儿子乘风小分队几个人，发出信号把日军引到乘风那边，团长父亲带着村民顺利转移，而儿子乘风小分队则在返回途中被日军包围，乘风小分队知道自己跑不掉了，但是他们并没有投降，而是英勇地冲向鬼子做最后的战斗，在枪林弹雨中以命相搏，最终全部牺牲。团长父亲走进芦苇丛里，跪地跪地哭泣。

这一刻，我泪崩了。生在乱世，外敌入侵，家仇国恨，父子亲情也只能隐忍在心，乘风吃“大掌柜”的醋，吃村民孩子的醋，抱怨父亲从未像对村民孩子那样对待过自己，看似频繁的责骂和训斥，战地上随手拾起的艾草，哪一个细节不是在呈现父亲对儿子的爱，父爱如山，只是无言！影片末尾反攻开始，让人揪心的一幕再次上演，冀中骑兵团的大旗在硝烟弥漫的战场上一次又一次的乘接，在战场上高高飘扬、骑兵团的战士们将全部的悲痛化作刀刃，狠狠的`刺向敌人的胸膛，我的心热血沸腾，八路军胜利了。

我们生在这个和平的年代，在这个新的历史条件下，继承中华民族传统美德，弘扬时代精神是我们每个中国公民的责任与义务，我们要做一个对国家、对社会有用的人。中华民族的历史长河中，曾涌现无数的英雄豪杰，他们为我们中华民族的伟大胜利而壮丽牺牲，这就正好印证了哪有什么岁月静好，只不过是有人为我们负重前行！

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