同学们立即把桌子围成一个大圆圈，一围好同学就开始表演了。同学们表演的可好了，有跳舞、吹笛子和说笑话的。同学们表演完了，可还没有下课。胡老师见我们有的眉头紧皱，有的嘴巴还翘得老高，便知道我们意犹未尽，只见老师笑得两个眼睛变成两弯月牙儿，嘴角上翘化为优美的弧线，笑着说道：“我们来玩一个游戏。”顿时，我们紧皱的眉头就像打结的绳子一样，被松开了，翘起来的嘴也像疯狂狂的海浪一样，平静下来了。

老师接着说：“我们玩的游戏是不能动，不能说话的游戏！”

不能动！不能说话！这是什么游戏？我心里直犯嘀咕。老师对我们笑了笑，接着说道：“我找五个同学上讲台，我对第一个人说一个词语或成语，然后第一个人用表情和动作传递给下一个人看，直到第五个人说出词语或成语，明白了吗？”

“明白了！”我们嘴张的老大，开心地叫道。

我和周超、王佳和、张帆、陈张悦走上了讲台，我是第一个，周超第二个，王佳和第三个，陈张悦第四个，张帆第五个。开始了，第一个的成语是“火烧眉毛”，我用手拍拍周超，周超回过头来看着我，我用手在头上飞舞，另一只手则指着眉毛，又拼命地摇着头。周超的嘴巴，先是惊愕地变成一个“o”，可没一会，他的嘴巴又变成月牙儿，大笑起来。周超又传递给王佳和，只见他用双手在头上飞舞，好像在打架一般，又用一只手做枪型，指着自己的眉头，然后又摇头。王佳和学周超的样子做给陈张悦看，陈张悦又做给张帆看。

张帆摸了摸头，又皱了皱眉毛，疑惑地说：“打架没毛？”同学们和老师听了哈哈大笑地说：“是火烧眉毛，哈哈哈哈！”

“哈哈哈……”精彩的六一庆祝活动就在欢笑声中结束了。

你演我猜作文篇2

“羽毛球，不对！”这到底是怎么回事?原来是我们金笔六级班在玩“你演我猜”的游戏呢！

规则是这样的：首先用击鼓传花的方式来选代表上台表演，然后让代表在五类卡片中选一张（分别是体育、动物、生活、成语，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要说出一些提示，做出一些动作，让大家来猜，但是不可以说出卡片中的任何一个字。台下同学抢答，答对的可以加一个标志。

击鼓传花开始了（虽说那是汉堡包，不是花),随着老师的拍子声，大家开始传了。有的人像拿到核弹一样把汉堡传给了别人；有的人拿着汉堡在那玩；有的人抓起汉堡吃了起来；还有的人学刺客刺杀小汉堡，幸亏我们大家一起制止了他，保护小汉堡......就这样选出了所有代表。让我们看看他们的精彩表现吧！

一、三人绑腿

小孙选择了体育类，他拿到卡片后告诉我们是四个字。第一个字他伸出三个手指头，第一个字是“三”。他问一位同学：“你是什么？”“是人”。看来第二个字是“人”。他又用绳子绑住了一个同学的手，因此第三个字是“绑”。最后他指了指自己的腿，最后一个字原来是“腿”。“三人绑腿”，这个词很难啊！

二、狗急跳墙

小孔拿到了成语类。只见他先“汪汪”地学了几声狗叫，又转身面对黑板跳了几下。因此我们断定是“狗急跳墙”。只是他的演技也太烂了，逗得大家哈哈大笑。

这个游戏锻炼了我们的思维、想象力和表达能力，也让我们收获了许多快乐，下次我还要玩！

你演我猜作文篇3

“哈哈哈”，新理念四号教室传出了阵阵欢快的笑声，原来是同学们在玩“我来比划你来猜的游戏”呢！

老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一人比划一人猜，猜词过程中，可以提醒这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条就作废，猜中一词加一分，猜中词条多的队伍胜出，介绍完游戏规则，我们就正式进入比赛咯！

彩虹队的队员紧张地走上讲台，生怕自己会输，台下的小朋友鼓掌为他们加油打气。这时老师出了一个成语“走马观花”，观众们一看，真是惊呆了，这么难的成语，彩虹队会如何表现呢？只见比划的同学对猜的人说：“一共有四个字”，然后又一步一步的往前走。猜的人马上就猜到了第一个字是“走”，接着比划的人做了个动作，像是在骑马一样，嘴里喊着“驾驾驾”，猜的人立马就联想到了“马”字，到第三个字了，比划的人站在原地东张西望的，猜的人说是“看”，比划的人着急的说：“不对，不对”！然后猜的人更加仔细的想了想，犹豫不决地说“观”，这时台下响起了阵阵掌声，真厉害！最后一个字就非常简单了，联合前面的“走马观”三个字，猜的队员大声的喊出了“走马观花”四个字。老师宣布：“恭喜你们，才对了，得一分”！游戏在如火如荼的进行着，快乐的时间总是过得特别快，最后彩虹队以两分的优势战胜了猛龙队。

通过这个游戏，我觉得配合默契？词语积累非常得重要，以后的我一定要多看书，多积累知识，非常开心地度过了一堂这么有意义的一堂课！

你演我猜作文篇4

哈哈哈，教室里传来一阵阵笑声。你知道这是干什么吗？告诉你吧，我们在进行游戏：我演你猜。

老师走进了教室，只见她的手里拿着一个黑色的袋子，神秘地对我们说：“这个袋子里可装有宝贝哦！”老师这么一说，同学们目不转睛的盯着袋子。我心里琢磨着：这里面到底装的什么呢？后来，老师说：“这里面装的是四个字的词语，谁抽到哪个就要表演哪个。”

游戏开始了。“胡喜博，闪亮登场！”胡喜博从老师的黑袋子里抽出了一张纸条，就开始表演了。只见他先把手伸了出来，然后就用手搬住腿跳，最后是两个手都伸开，跳来跳去。大家抓耳挠腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一阵沉默过后，粱程威举起了手，他说是手舞足蹈，胡喜博点了点头。粱程威可真够聪明的。顿时，教室里响起了热烈的掌声。

接着，徐嘉翊上去了，她也从黑袋子里抽出了一个纸条，她低头叹了一口气，我举起了手，“是垂头丧气！”徐嘉翊来了个阴转晴，刚才还在叹气，现在笑了。

接下来大家还表演了：哈哈大笑、鼓掌欢迎……他们的表演真精彩！最终，谜底被我们一个个揭晓了。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，我永远也不会忘记这次游戏！这次游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我记住了许多成语，我喜欢这样的游戏！

你演我猜作文篇5

“一阵阵爽朗的笑声飘荡在教室里的每个角落……”教室里一片欢腾，为什么教室里那么热热闹呢？是因为我们在玩一个游戏——你演我猜。

今天下午，我一来到搏力作文班，我们的老师就说：“今天，我们要玩一个游戏。”我的心里掩盖不住激动，兴奋洋溢在脸上。同学们议论纷纷，有的在猜玩什么游戏，有的同学在讨论这个游戏怎么玩。过了一会，老师宣布游戏规则：老师在黑板上写了一个词语，然后，让一位同学表演，让另一位同学猜，每组共有十分，答错一次就要扣五分，答对一次加五分。

游戏开始了，第一组走上舞台，由秦若馨负责猜，李尚魏来表演，老师在黑板上写下了词语——-爽歪歪，表演者李尚魏面无表情，说：“小孩爱喝的娃哈哈中的一种饮料，是什么？”秦若馨手指摸着嘴唇，在哪里呆了半天，也没有说出来。李尚魏急地抓耳挠腮，然后又说：“在夏天里，你满头大汗，喝了一杯凉水，你感觉到什么？”“爽”秦若馨说：“哦，我知道了！爽歪歪！”“对了！太棒了！”李尚魏说。第一组同学个个欢呼雀跃，兴高采烈。

接下来是第二组，也就是我们组，我是表演者，陈济龙负责来猜。老师在黑板上写了四个字：“哭笑不得”我心想：“这还不简单，看我的。”我说：“当你被气的时候，你觉得又好……又好……，这叫什么？”陈济龙也像第一组的秦若馨一样，在那里呆着，我也体会到李尚魏的感觉，急的像热锅上的蚂蚁。忽然，我脑袋一转，哦，“哭”，于是我假装哭了一下。陈济龙说：“眼泪。”“不对！”我说。“伤心！”“不对！”我又表演了一下，“哭！”“对了！”然后，我又做出了高兴的表情。“笑！”陈济龙自信地说：“我知道了，是哭笑不得。”“你终于答对了！你都快把我给急死了。”老师给我们组加了五分。同学们把赞扬的目光毫无保留地送了我们。

这次游戏，我悟出了一个道理，任何时候，我们都要对朋友充满信心。

你演我猜作文篇6

今天的作文课上，老师让我们玩个游戏，名字叫“我演你猜”，教室里一片欢呼声。

第一个上台是小李同学，他大摇大摆地走到讲台，肖老师手里拿着一个小盒子，小李从盒子里抽出一张小纸条，展开一看，是要表演：喝酒。

他思考片刻，开始表演。脱口而出的是：“它是用粮食做的，需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论：有人说是米酒，有人说饮料，可小李同学却不停地摇头，他又装出晕倒的样子，四肢放松，有气无力地躺倒在地上。这时，有个女同学恍然大悟，喊了一声：“是酒！”肖老师含笑点了点头，小李同学提示说：“还不完整，一共有两个字！”教室里鸦雀无声了，突然，小邱同学大喊一声：”喝酒！”小李同学抑制不住内心的喜悦，大声叫道：“答对了”。于是，肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了！

第二个上台表演的是小向同学，她从盒子里抽出了一张小黄条儿，上面写着：拍球。小向同学心领神会，立刻做出拍球的动作：她先是站直了身体，然后，手一上一下地拍打着什么，还是天下第一聪明人小邱大喊：“拍球！”小向开心地说：“答对了！”肖老师又奖励了他们！

尽管我们还想玩游戏，可快下课了。真遗憾！

不过，我喜欢这节有趣的作文课。

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