书中写了一个小女孩爱丽丝，在一个令人发困的午后靠着一颗大树打盹，一只带着怀表的兔子吸引了她的注意力，不知不觉中她跟着兔子进了兔子洞，开始她的漫长而离奇的旅行。爱丽丝在兔子洞里有一些非常不合情理的现象，她在一片蘑菇森林里撕了一片左边的蘑菇她就变大了，再撕一片右边的蘑菇她就变小了……而当她陷入危机后重新惊醒时才发现原来是一个长长长长的梦……

当我合上书，久久不能放下书中奇幻的梦境，脑海里一直重复着爱丽丝、兔子、怀表、扇子、扑克牌……看了这本书，我不仅仅记住了单纯的梦幻奇景，更让我牢记在心的是爱丽丝面对突发困难时的非同寻常的表现。当爱丽丝刚掉进兔子洞时，我以为她会象一般女孩子那样大喊大叫、手忙脚乱、胡乱抓狂，但是，我错了！她把坚强乐观的一面展现给了我们，让我们看到了爱丽丝不是一个懦弱胆小的小姑娘！面对王后的命令毫不示弱：“你的命令毫不生效，你失去权威了，王后！别以为自己有什么了不起……”展现给我们爱丽丝勇敢和智慧的一面。

读完这本书之后，我不禁反问自己，如果是我掉进了兔子洞，我会怎样？我会大哭大喊大叫。我碰到王后的昏庸判决，我又会怎样？我不敢想象。从小主人公爱丽丝的身上，我学到了很多做人的品质和道理，乐观积极的生活态度，勇敢智慧的面对困难，我还明白了在任何时候任何地方，都要保持不怕困难、乐观向上的精神。

作文我佩服的人600字篇3

我的爸爸在富士通工作，是一名维修人员。因为爸爸不仅对工作非常负责，而且还对家人非常关心，所以我非常地佩服他。

三年级寒假的晚上，我在家写作业，妈妈在一旁做家务。时钟滴答滴答地走着，“哦，7：30了，爸爸快要到家了!”我开心的说道。这样爸爸就可以帮我检查作业了。突然，楼下传来一阵脚步声，“叮咚，叮咚”，妈妈连忙去开门，果然是爸爸回来啦!爸爸一进家门，就马上一屁股坐在了沙发上,也许是爸爸太疲劳了吧!沙发都被他压得“吱吱”响，像只老鼠在叫。妈妈关心地问爸爸：“很累吧!”“不累。”爸爸摸了下我的头。爸爸嘴上说不累，但我和妈妈都知道他其实非常累。冬天的外面非常冷，但爸爸却是满头大汗，可以想象得出他有多累。爸爸虽然很累，但他还是坚持帮我检查作业。半夜里，我们被一阵急促的.电话铃惊醒了。我隐隐约约地听见爸爸在接电话：原来是厂里的机器坏了，没有人会修，只好打电话向爸爸求救。爸爸二话不说，顾不上睡觉，努力撑起两只正在打架的眼睛，急急忙忙地去厂里修机器了。

我看看窗外，天上正下着雪，还刮着北风。哎!爸爸可真辛苦呀!

爸爸不但在工作上认真负责，而且还很关心家人呢!

四年级暑假的一天，因为我的身体比较差，爸爸给我制定了一个运动计划。早上5：00，爸爸就对着我大喊大叫：“起床了，咱们一起跑步去!”我想想，觉得不能辜负爸爸对我的一番好意。于是，我我立刻起床，跟着爸爸一起绕着楼下的花坛跑步。我一边跑，一边呼呼地叹气，可真累呀!没过多久，我就已经是满头大汗了。爸爸鼓励我说：“加油!加油!你看，我们马上就要到终点了。”听了爸爸的话，我马上浑身充满了劲。母爱伟大，父爱也一样伟大。

我谢谢爸爸对我的关心，对我的帮助，我一定要用优秀的学习成绩来作为回报。

作文我佩服的人600字篇4

在我身边，有很多人都很优秀，令我十分敬佩，但我最佩服的人是我们班的李老师。

李老师有一双水汪汪的眼睛，乌黑的长头发，高高的鼻梁，精致的眉毛，象牙色的皮肤，还有一张能说会道的嘴巴。

李老师笑起来可美了，别看李老师平时上课时经常板着一张脸十分严肃，但是当讲到一些有趣的内容时她也会像个纯真的孩童一样露出十分灿烂的笑容，看着老师的笑脸，我心里就像吃了蜜一样甜。李老师在课后就把我们当作好朋友，我们一起玩游戏，开玩笑，有时候李老师讲的笑话会让我们在场的同学乐不可支，笑到肚子都痛了，而且李老师还把我们当做自己的孩子一样呵护，当我们生病时她会悉心照顾我们，当我们有困难时，她会及时伸出援助之手，帮助我们度过难关。

对了忘记还有一件事情跟大家说了，李老师不但是我们的语文老师还是少先队员大队部的铺导员呢，公务繁多的李老师十分忙碌，在校园里经常看到她繁忙的身影和匆匆的脚步，但是不管多么辛苦，李老师对待工作从来都不懈怠，她尽职尽责地去完成每一项工作，并力求将工作做到尽善尽美。

记得有一次，已经放学了，李老师还在为我们改作业时，可是突然接到校长的通知去开会。开完会时已经是6点半了，可是李老师想到最近同学们的学习有些退步，作业中存在不少问题，为了更全面了解同学们的作业情况方便第二天对同学们进行作业点评和指导，她还是坚持留在此时已经寂静无声的校园中给我们改作业，一直到9点多钟才披星戴月拖着疲惫不堪的身躯回家吃饭，吃完饭后她还要照顾年幼的女儿……

李老师日夜操劳，但她却从不抱怨，不将疲惫表现在脸上，每一次我们见到她的时候，总是神采奕奕，充满了干劲和活力。

看，这就是我敬佩的李老师，她美丽、善良，工作认真负责，是我学习的好榜样。

作文我佩服的人600字篇5

为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。

我最佩服的人是我的同学——张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。

为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。

她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。

这样的同学怎能不令我佩服呢！

作文我佩服的人600字参考5篇相关文章：