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鼓励我作文400字篇1
鼓励可以给人抹掉泪水,鼓励可以给人坚强的决心。我在生活中,也受到过鼓励的力量。
有一次,我英语不知怎么的只考了七十多分,回家被妈妈骂了一顿,她说:“你最基本的知识都错了,考了这么难堪的成绩,你太不应该了!”我被骂得无地自容,那时真想找个地缝钻进去号啕大哭。在妈妈的狂风暴雨般的责骂中,我自责、难过,也有委屈,泪水不由自主地流了下来。
爸爸走过来,仔细看了看试卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起来,掉进了坑里,还是可以爬起来的嘛!”
听了爸爸的话,我不哭了,开始预习英语书,我下定决心下次要考出好成绩。接下来的英语测试,我都考得不错,爸爸、妈妈看到了我的进步,都很高兴。还说要去家乐福帮我买零食,但被我拒绝了:“多吃零食不好!”我和爸爸、妈妈一起笑了。
一句鼓励的话,带来成绩的提高和全家人的欢欣。我现在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓励大多在失意与沮丧中出现,或许没有赞扬的美妙,却有感动人心的温暖和雪中送炭的及时。每个人都可能遇上失败,这时,一个关切的眼神,一句简单的话语,都可以让人振作和奋发。鼓励就像铺路石,铺就从失败通向成功的路。
海伦凯勒身患残疾,因为受到鼓励而走向成功。爱迪生在妈妈的鼓励下从学校“最笨的学生”成为了大发明家。确实,鼓励不仅让人温暖,让人鼓起勇气,还能影响一生。
鼓励我作文400字篇2
陆贾学习成绩倒数,各项课程都不好。这全都是因为陆贾脸上有一快大疤,很难看、很吓人,同学们都离陆贾远远的,见了他就像见了吓人的妖魔鬼怪。陆贾每天都戴着面具,可还是没一个人愿意与他做朋友。
过了几天,班上来了位新同学,名叫何婷。她小小年纪竟知书达理,琴棋书画样样精通,只不过,脸上有一道长长的刀疤,可她却很乐观,很活泼。时间久了,爸爸妈妈认为自己女儿是个完美无缺的孩子,何婷也认为自己与其他人没什么两样。
何婷见陆贾不爱说话,好像很自卑,于是便主动与陆贾交谈。
……
“陆贾,我能看看你的伤疤吗?”
“这……”
“别不好意思,你看我,一个女孩子都能鼓足勇气面对一切,你是男子汉,难道连一个女孩子都比不上吗?”
“那……那好。”
陆贾拿下面具,何婷大吃一惊。陆贾说:“我就知道会这样。”
何婷听了说:“陆贾,其实你的'疤不吓人。你要学会面对,要乐观。只要你勇敢面对,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虚伪的,你要用真实的你去生活,如果你觉得难看,羞于见人,就想想我,想想还有一个跟你一样的人。”
经过何婷的劝导,从此以后,陆贾从未带过面具,当有异样的目光投向他时,他就会想起何婷说过的话。陆贾终于可以勇敢面对一切,他感觉到处都充满了阳光。
鼓励我作文400字篇3
记得那天,天空阴沉沉的,黑云从北方的天际滚滚而来,空气也仿佛凝固了,没有一丝风声,我的心情也和天气一样沉闷。
我站在一千米测试的起点上,紧张得汗流浃背,回想起上次考试,同学们一开始就把我甩在了后面,我成了最后一名,想到这儿,我更加自卑了,一时没了信心。
正当我一筹莫展之际,你出现了。我看见你就站在跑道边,用坚定的眼光看着我,这眼神充满了期待,充满了鼓励。“加油!我相信你,你一定不会落后的!”这时,天空透出一丝光亮,我顿时充满了信心。
“准备——跑”随着体育委员刚劲有力的发令声,同学们都向前跑去,为了朋友的期待,我默默为自己打气。可是,一圈结束了,我还是像上次一样落在了最后。雨点从天上淅淅沥沥的落了下来,打在身上,感觉凉凉的,我的信心更是随着雨点落在了地上,这次又要被同学们嘲笑了。
突然,我发现你正在人群中紧张地望着我,我从那眼神中读出了期待和鼓励,想起你对我的'期望,我不由得加快了速度。
终于,我赶上了好几位同学,雨也渐渐停了,我仿佛看到了胜利的曙光,还有半圈就跑完了,我不禁冲刺着越过了终点线。
那次,我难忘朋友的鼓励,同学之间的互相信任,难忘友谊之花绽放的声音,你就是推动我前进的动力。
鼓励我作文400字篇4
鼓励,能够令人取得成功。鼓励,能够令人超越自己。鼓励,还能够令人提振自信心。
那时一节体育课程,在炎热夏日中大家开展了一次比赛。以慢跑为主导,谁先跑完一圈而且用时最短的人便能得到 荣誉。针对我这个大胖子而言,但是作梦才可以梦见的呀!像我这样的人只有摸一个“猪尾巴”。
比完赛的人愈来愈多,剩余的人也就越来越低,我内心莫名其妙的`焦虑不安起來。
不一会儿就到我了,站在一条线前,望一望边上的人,又望一望体育教师。心扑通扑通的跳个不断,待体育教师传出“准备——跑”的指令后,我马上撒腿就向前冲去。别人也蜂拥而至地向前冲,彼此之间的间距迅速打开了。
我望着前边的人的孤独背影,想着:就这样吧,早已打开那么远的间距了,追是追赶不上了。就在这时候,我的周边传出了响声:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,这些最好的朋友立在终点站,全力为我加油。见到她们的模样,一瞬间,我不知哪来的能量,鼓足干劲向前冲去。间距一点点在减少,小伙伴们的欢笑声也越来越大,就在贴近终点站的地区,我居然然追上她们
尽管也没有取得此次比赛的荣誉,但跑出了史无前例的优异成绩。鼓励,给了我无穷无尽能量。
鼓励我作文400字篇5
有些话像流星,划过天际,划过耳边,划进心房。
——题记
每当我伫立于赛场,脑海中总回荡着老师的鼓励:不要紧张,加油!
那是一次演讲比赛。当主持人宣布:请四号先手上台。我心里直打颤,挺秀遒劲的字也变得模糊不清。这时,老师在比赛前充满鼓励与关怀地话语在我耳边响起:不要紧张,加油!这好像给我注入了许多能量,步伐,也不再是那么飘忽了
上台后,面对着评委老师犀利的目光与全场的观众,刚取得的一点自信又烟消云散。说完开头,我的思绪陷入一片混沌,紊乱不堪,那稿纸上一个个方块字,好似顽皮的小精灵,不知藏在脑海的哪个犄角旮旯。在这关键时刻,我想起了老师的`鼓励:不要紧张,加油!一瞬间,我不安的心灵受到了抚慰。我拾起被遗弃的自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇气开口
回到学校,我不敢抬头,怕看到老师眼中的失望,更怕看到同学们眼中倒映出落魄不堪的自己。此时,老师上前来,她眼里并无失望,而是充满了鼓励与安慰,她开口说:孩子,不要失落,我们就把这次比赛当作一次历练,你只要记住:不要紧张,加油!
听到老师的谆谆教诲,我如醍醐灌顶般恍然大悟。我不再失落,眼中充满了坚定之后,我只要在赛场上,老师温柔的声音便回荡在耳畔:不要紧张,加油!
那句话犹如心间划过的一道美丽弧线,永恒地停驻于我的心头,一直鼓励着我。
鼓励我作文400字篇6
人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德,被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。
那是在一次体育课上,我们班因没站好对,而被罚跑两圈,跑完两圈也就是接近一千米时,我们都累得不成样子了,大家都气喘吁吁的,脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹:“啊——”老师说:“下面是跑步比赛,会算到期中考试的成绩里,按学号,五个五个的来,现在是一至五号。”我晕呀!我正是五号,我全身都没力气,我还没休息呢。我脑里一片空白,脚软得厉害,我惨了,我一定会是最后一名呀。这时候,有几个女同学围上来对我说:“**,加油,你一定能行的,祝你好运。”对我说鼓励的'话的同学越来越多,他们为我加油,听了他们的一番话,我顿时信心大增,我一直在心里说:我能行,我能行。后来,在起跑之前,他们又鼓励我:“**,你最棒,我们为你加油,你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们,我已经信心十足了。开始比赛了,我跑着,跑着,只想着要坚持不懈,大家在等我的好成绩,我要加油。哎,结果不理想,才跑得第三名,前两名都是男生。
朋友的鼓励,朋友的鼓励使我有信心,人在鼓励中创造奇迹。
鼓励呀,鼓励呀!我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你;会在你困难时指点你;会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧!
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