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918消防演练作文篇1
初夏时节,校园里花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花全中忙碌着,吸吮着花蕊,辛勤地飞来飞去。同学都在教室里安静的听老师讲课。突然“嘀嘟,嘀嘟……”一阵阵刺耳的警声,打破了校园的宁静,我扭着头往窗外一看一团团熊熊的火焰直往上蹿。我们迅速离开了座位,来到走廊上排队靠右往下逃生。请不要惊慌,这不是真正发生火灾,而是我们学校正在消防演练。
沈一凡带着口罩,孙羽妮用湿漉漉的手帕,我情急一下用一块红领巾捂着嘴,以免烟雾吸进肺里。同学们有的低着头匆匆往下赶,有的嘻嘻哈哈,一边说一边低头走着,一点都不觉得害怕,因为同学们都知道这红红的烟雾不是真正的着火。但女同学还是显得害怕,一只手捂着嘴,和同学互相挽扶。到了二楼,烟雾更加浓,整个二楼顿时变成了火红的世界,同学都怕把有毒的二氧化碳吸进去,用东西捂着紧紧的,刚才还嘻嘻哈哈的同学此时也收敛了笑容,急冲冲地往下赶,前面的一位同学下楼梯一个踉跄,我眼疾手快,一把抓住他的衣领把他揪起来,他感激我向我望了望,我们俩飞快地向操场奔去,可是这时候操场上空也都是浓浓烟雾。王裕朝动嘻皮笑脸的说:“一年一次啊!大家要多吸点这氧气。”
到了操场同学们都看着烟雾弹,烟雾被风吹的随风摆动,全校师生已经到达操场,消防大队张队长给我们讲了一下我们刚才的表现和不足,准备再来演练一次。我们回到了教室,接着警声响起了,同学们改掉了张队长说我们的缺点,到操场的速度快了10秒钟。校长表扬了我们。我们非常高兴,消防队张队长又给我们讲了一些安全知识。
918消防演练作文篇2
今天下午第二节课,我们学校举行了一场精彩的消防演习活动。
开始,学校突然出现了十分紧急的三声哨响,大家听到哨声,我们四(4)班的同学按照以前的惯例,前三排从前门走,后三排从后门走,迅速而又紧张地走出教室。一出教室,大家按照老师的要求,弯下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去,因为大家知道大火来临时,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳气体毒害,不能挤来挤去,以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场,只见浓烟滚滚,刺鼻的烟味扑鼻而来,同学们立即按照老师的要求,马上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下来。安全逃生的第一关,我们胜利脱险。
接着,学校通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场,只见两个铁桶燃起了熊熊大火,火势越来越旺。这时,消防主任拿起灭火器告诉大家:“同学们,遇到这样的大火,我们不要害怕,要沉着冷静,要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?现在我给大家做一个示范,请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后,他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火,大家看着,心情都非常激动,就连低年级的同学也跃跃欲试,可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后,我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我记忆最深的是,罗校长说:“如果坏人来了,我们一定不要恐惧,应该镇静;如果火灾来了,我们一定要学会自救,千万不要推推挤挤的。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀!我们从中尝到了不少东西。
918消防演练作文篇3
教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好,断电了,有火情!老师镇定地说:“出教室,排队!”我们赶紧按照老师的指令,有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队,跟着老师大约跑了500米远,来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。
您可别紧张,这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了,操场上还停着消防车呢。活动一开始,消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材:有各种各样的喷水枪,有折叠梯,有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔,接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时,同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想,消防员叔叔在灭火救人时,不仅要穿着这么重的消防服,还要冒着生命危险,真令人敬佩。
消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶,另一名消防员把水阀和压力棒开到最大,几秒钟水就像倒流的瀑布一样,直冲墙面,十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。
简评:开篇先声夺人、扣人心弦,这缘于小作者对当时现场状况的生动描写。而后揭晓谜底,随之叙述消防知识讲解表演的情景,也是有条不紊。
918消防演练作文篇4
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是十分有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据校园实际状况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。
在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解,学生对消防演练十分的新鲜,所以学生们都十分的兴奋。
第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的十分顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说,本次活动十分圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
918消防演练作文篇5
俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见,有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。我们学校在11月24日举行了一次消防演练。
星期四,刚走进班级门口,我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑:今天是什么日子啊?等同学告诉我了我才明白:原来今天要举行消防演练啊!整个一上午,同学们都十分激动,因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候,突然,警铃大作。同学们先是一愣,马上就明白了:消防演练开始了!大家也顾不上把小布弄湿,匆匆排好队后就出发了。下楼时,同学们按老师教的尽可能地低着身子,迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练,全校师生都参加了,没有一位留在教室中,大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时,大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中,没有人互相拥挤,大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾,我们也应该像今天这样,秩序井然、镇定自若地撤离。
大火无情人有情,就算火灾再怎么的可怕,但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的,但它给我留下了永恒的回忆,让我终身受益。
918消防演练作文篇6
“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意,全体师生们请注意!一层中门厅起火,现在正在组织灭火,请大家迅速撤离,请大家迅速撤离!”“哟,着火啦?”“不是,是知春里小学在组织消防演习呢,你看,满楼道浓烟滚滚,呛得人上气不接下气,而且还什么也看不见,我在里面,还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领,迅速撤离,要是慢了的话,还不出危险啊?”“刚才真把我呛死了,到处都是黄烟,哎,你的鼻子怎么变黄了?”……这是我们今天,也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段,如果想听下半时段,就接着听吧。
我看了这次消防演习后,知道了:火,虽然给我们的幸福生活带来了温暖,但是,如果不正确应用它的话,又会给我们的社会带来很多灾难,因为,火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从现在开始如果还不注意防火的话,那么,往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢,那么,后果是不可以预料的。
最后,请大家以后注意防火,共创和谐社会,共同重视火灾,让火灾永远不会在地球上发生!
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