今天我读了《走一步，再走一步》这篇文章。这篇文章讲的是：在费城的七月一个闷热的日子里，“我”和五个小伙伴因为玩弹子游戏玩厌了，想找一个新花样来玩。于是我们选择了爬悬崖，“我”不敢去。等“我”爬上半山腰时，他们都顺着小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑，爸爸把“我”找到，教“我”怎么下悬崖。最后“我”获得了巨大的成就感。

读了这篇文章，让我感受很深。只要经历了风风雨雨的人才会成功。社会上许多人经历了磨难，才作出了成功的事。世界上没有一个人没有经历失败，就成功了。我从电视上看见一位厨师自己去发明不同口味的米粉。在他经历很多次的失败后，终于发明出了牛肉粉，猪肉粉，蔬菜粉，还有各种各样的粉。他的粉一做出，全国各地的人们都来品尝。他的肉粉里还能吃到肉丝。他的这项发明得到了很多荣誉称号。

还有一位果农，他有很大的果园，他为了让果园成为有机果园，花了很多时间。果园里种了各种各样的果树。有一次，他的工作人员告诉他：“果园里长了一种小的虫子。”他就说：“不管他，这么小的虫子没有什么。”就是他这句话差点让他的果园没了。他一个月从外地回来以后，看见叶子落光了，有的果树死了，他很自责。为了清除掉这种虫子。他费尽了心思，花了很多时间研制杀虫剂。他研制的杀虫剂有力的清除了虫子。他的杀虫剂人都可以喝。只要有果实成熟，他就会举办采摘节。在采摘节里游客只需花上十几元钱，就能在果园里大饱口福了。到了晚上他还要举办篝火晚会。他的这些方法，让他成为了百万富翁。

在人生的道路上不管面对什么样的困难，只要把大困难化解成小困难，一个一个地认真去解决，学会走一步，再走一步，终将战胜困难，赢得最后的成功。

精品读后感篇2

把笔论英雄——读《水浒传》有感

正与邪，善与恶，是与非，好与坏等之类的事情，是人们一直想要努力往分辨的，可是谁又能把这两种概念完全分开呢？中国古代的智者，就把它们形象地表示出来，即为“太极图”。此图分为黑白两部门，黑与白分别代表两种相对立的事物，而在玄色部门中有一白色圆形。这些图案组合到一起，为一圆形，代表正和邪组成的'整个世界。动态地望此图，能发现只有正与邪不停交替、转化，世界才能运转下往。

所以，在世界上并无尽对的正，亦无尽对的邪，无正不可，天真也不可。可众人却偏偏非要往分辨它们，就会引出良多所谓的正邪、善恶之战。

精品读后感篇3

我读了一本叫《汤姆·索亚历险记》的书。这本书主要讲述了这样一个故事：主角是一个小男孩儿，名叫“汤姆·索亚”。调皮捣蛋的小男孩儿汤姆因无法忍受姨妈和学校老师的管束，经常逃学、闯祸。一天夜里，他与好友哈克贝利到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案，经过激烈的.思想斗争，汤姆最终勇敢地指认了凶手，凶手被困在山洞中死去，汤姆和哈克贝利得到了他藏在山中的金币，成了村中的小英雄。

汤姆是一个勇敢的男孩儿，他喜欢上了一个叫“贝基”的女孩儿，他可以勇敢地说出“我爱你”三个字，很勇敢，不怕被拒绝！

精品读后感篇4

最近我读了一本非常有意义的书——《鲁滨逊漂流记》，这本书告诉我们人生不可能一帆风顺，挫折经常会出现。若是一直逃跑困难，就永远达到不了彼岸。只有乘风破浪，迎难而上的人才能获得胜利。

?鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述的是主人公鲁宾逊乘船前往南美洲时，不幸遭遇到了暴风雨袭击，跌入海中，被大浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，心中充满了无助和孤独，可他却不断地安慰自己，把自己的`生命延续下去。书中的主人公鲁滨逊给我留下了深刻印象，他是一个生活多面手，烤面包，酿酒样样精通。同时他那种敢于克服困难，迎难而上，乐观地面对一切不幸，有着顽强的求生意志和百折不挠的精神深深地感染了我。

我常常在想：如果我流落到孤岛，能活几天？我会干些什么？我会不会像鲁滨逊那样乐观向上。也许我们一辈子都不会想鲁滨逊那样历险，但是人生的道路上必然会遇到挫折与困难。我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都应迎难而上，其实人生并没有想象中那么苦难，只要你做好了充分的准备，鼓起勇气，也能像鲁滨逊一样，克服苦难，获得成功！

精品读后感篇5

假期我在“读一本好书、来一场旅行”的约定中，选读了《童年的秘密》这本名著。本书由意大利当代最伟大的幼儿思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写，书中从生理学、心理学、社会学和学的角度为我们提示了儿童发育和成长的秘密。

捧读此书使我受益匪浅，进一步提升我在幼儿方面的知识，也让我得以更深刻地了解和理解儿童。现在让我们在这本书的带领下一起来探索儿童的秘密吧!

全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展，儿童的，爱的智慧，成人与儿童的冲突等。书里充满爱的语言，充满爱的方式，因此我感受最深的是作者在“爱的智慧”章节中关于爱的理解——“爱不是原因，而是结果，它像一颗行星，得到了太阳的光辉!它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我”。

爱是降生于世界上每一个儿童的禀赋，要是儿童爱的潜能得以发挥，或者其全部价值都得以发展，我们就会取得无法计量的成就。但丁把这种儿童的本能为动力的爱，这种对一切的热爱称之为“爱的智慧”，它是一种精神能量，伴随着创造力的得到。

这种爱也是：当一个孩子发现桌布歪了，他就会想到桌布应该怎么铺，并且调动他的所有热情，慢慢地试图把它弄平整。对这个孩子来说，这是一种令他狂喜的行为。我们也许会认为，孩子的这种行为是多么的幼稚。但或许，这正体现了我们对孩子的不理解。

孩子可以不厌其烦重复做一件他们认为有意思的事，甚至完成后会有一种幸福喜悦的感觉，我们成人眼里的无聊但对于一个正处在认识世界的儿童来讲，这些社会法则是不适用的，当一件事完成的步骤越精细，孩子重复的次数就会越多。只有爱与理解才会让我们发现更多独属于孩子世界的精彩。

这种爱是：早晨孩子进去唤醒他的父母，这是一件极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会促使一个儿童一醒过来就去寻找他的父母呢?孩子来了并触摸他的父母，父母抱怨孩子的打扰，孩子却回答说：“我并没有叫醒你们，我只是要给你们一个吻。”我想任何父母听到这样的话都会给孩子一个吻。

这就是孩子与成人的不同，我们往往以自己固有的观念来评价孩子，认为孩子不懂事、便会和孩子发生冲突，正是这种不理解、不尊重孩子的行为，给孩子的心理无形烙上伤痕，根本没有意识到孩子对我们成人深深的爱。自以为是为了孩子好，但其实却造成相反的结果。

发生矛盾冲突时，我们需要正确地移情，即感人之所感，并知人之所感，接受其感情，不一定接受其中的行为。我们应该从孩子的立场和角度出发，换位思考，如：“假如我是孩子”来建立移情。只有相信孩子，这样才会让我们更能贴近孩子的心，就像我们的理念一样，遵循自然，静待成长。

通过这些事例对内心世界的描绘，使人油然想起童年的特征，想起童年吸收的心理，它爱一切吸收一切，并使其在未来的成年人中得到体会。还记得初做妈妈给孩子讲《猜猜我有多爱你》绘本故事时，我总认为我们成人对孩子的爱是无私、伟大并多于孩子的。但读完这本书后我明白，其实孩子爱我们胜过其他的一切。

如何才能将我们对儿童的爱化为滋润的雨露来灌溉儿童的心灵?我认为，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。孩子自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他们会逐渐成长起来。这就要求我们选择合适的爱的表达方式、方法，寻求合适的表达时机和环境。”

是一种充满爱的工作，爱的智慧需要身体力行、春风化雨。是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。爱的智慧需要我们始终保持一颗敏感的心，保持对孩子的全神贯注，对孩子的细微行为也有所预期，并迅速做出反应。

我们努力为了孩子那份爱!为了爱的明天!

精品读后感篇6

保护环境，人人有责;保护生态，人人有任;爱护地球，人人有份;规划蓝图，人人有使命;建设家园，人人有义务。保护环境，建设生态文明是一种历史发展的需要，是一种人类可持续发展的要求，只有把自己赖以生存的家园保护好了，我们才能发展的更健康，规划得更安心，建设得更放心。

随着社会的发展与进步，随着经济的发展与增长，随着技术的改革与创新，随着文明的演化与变革，生态文明建设已然成为了国家越来越重视的领域。“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”对于国家主席这一番针对环境保护，改善生态文明建设的提倡，对于国家领导这一种要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念;对于国家领袖坚持建设资源节约型社会，环境保护型社会的呼吁，全国人民给予了积极的回应，回家给予了高度的重视，社会给予了广泛的关注。

在新世纪、新时代之下，保护环境已经成为了一道摆在人类面前的难题，也成为了横亘在人类面前的一个难关，因此，要想又快又好的解决这一难题，多快好省的攻克这一难关，全世界的人民必须团结起来，共同承担这一历史使命，共同扛起这一世界重担。保护环境不是一个人的责任，也不是一个国家的责任，相反，这是全人类的共同义务，是全世界的共同使命，因此，全球的国家和人民必须手拉手，肩并肩，心齐心的去践行，去努力，去尽心，去尽力。

对于政府而言，必须坚持环境保护的战略性地位，更要时时刻刻把保护环境，建设生态文明的口号记在心态，行在脚下。对于社会而言，必须大力宣传环境保护的重要性和必要性，让人们打心底知道破坏环境的严重后果是什么样的，也让人们真正的培养起爱护环境，爱护生态的良好美德。对于国家而言，必须严格完善各项环境保护的法律法规，做到有法可依，有法必依，违法必究，执法必严。对于个人而言，必须积极响应国家的号召，必须积回应社会的呼吁，必须从现在开始就树立起环境保护的良好意识，必须从我做起，从一点一滴的小事做起，努力做一个爱护环境，保护生态的四有青年。

“绿水青山就是金山银山。”为了国家的美好未来，为了祖祖辈辈的美好前程，但愿我们每个人都能成为一个爱护环境的好青年，成为一个保护环境的小能手。

精品读后感篇7

这几天我读了一本书，它的名字叫《谁动了我的奶酪》。这本书是（美国）斯宾塞·约翰逊写的。这本书里有四个小家伙：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，他们代表了我们人性中简单的一面和复杂的一面，我们都能从他们身上找到自己的影子。

这本书讲的是：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，他们每天都要在一座迷宫里寻找他们喜爱的奶酪。有一天，在奶酪c站，他们终于找到了自己想要的`奶酪。从此，他们把c站当成自己的家，每天都要到这里来享用奶酪。他们认为，“拥有奶酪就拥有幸福”。

但一天早上，他们到达c站时，发现这里已经没有奶酪了。小老鼠嗅嗅和匆匆立刻到迷宫深处去寻找新的奶酪，但小矮人哼哼和唧唧却大喊大叫：“谁动了我的奶酪？”唧唧开始变得消沉起来，他不知道没有了奶酪，明天会是怎样？小老鼠嗅嗅和匆匆终于在奶酪n站找到了大量的奶酪。同时，哼哼和唧唧正在忍受着挫折感、饥饿感。有一天，唧唧终于克服了再次进入黑暗迷宫的恐惧，朝未知的领地跑去。尽管他迷路过但他还是以更大的勇气和力量穿行在迷宫中，最后他终于走进了奶酪n站，遇到了早就到了那里的嗅嗅和匆匆。

从这本书中我懂得了：生活就像一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路。有时我们会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会像我们打开。这说明生活是不断变化的，我们要适应生活的变化，及时做调整。

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