初五的下午，天阴阴的，隐隐约约飘着雪花。5点开始，雪花调皮的从天上落下，一会儿，大地穿上了白茫茫的棉袄，我便穿好衣裳，戴上手套，快步向外走去。我伸出手，小雪花落在我的手心，慢慢融化。我踩在这绵绵软软的雪地中，我跑着，突然，紫玉欣出现在我的身边，对我说，我们玩吧!我抓起一把白若云彩的雪球，向她扔去。她灵巧的躲了过去，她也拿起一把雪球向我扔去，我不小心踩到了很滑的地方，虽然躲了过去，但一脚摔倒在地。她把我扶起，说：“太危险了，我们还是堆雪人吧!”我说：”没错，我还是适合堆雪人。“

说着，我们便找雪，将找着的雪堆在一块，弄成椭圆的，再做一个圆形的雪球，放在身体上。我们用长布子做雪人的围巾，用扣子做雪人的眼睛，用萝卜做雪人的鼻子，用树枝给它画出嘴巴，用纸给它做帽子，用树枝做雪人的手，小雪人出来了。

我抬头仰望雪花，雪花调皮的落在脸上，痒痒的，很快乐。

雪花在这里飘，将快乐传递在冷风中，给我们大家带来了温暖，它们像快乐的音符，跳动在快乐之中，让地球快乐，新年也在暖风中参与，让我度过了快乐的春节，在这里，我祝福大家，马上有钱，一马当先!

记叙抒情作文篇2

“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道，这是苏联作家高尔基的名言，我觉得这不光是对他而言，对我而言也是如此。

在我读幼儿园的时候，妈妈就经常拉着我的小手，带我到马路上，教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了，妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时，我第一次发现，书，竟是如此的好看。书中有着另一个世界，我在里面遨游、飞翔，在里面愉快地玩耍，自由地畅想……

我被书迷住了，随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》，下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉，“桃花潭水深千尺”的情谊，“稻花香里说丰年”的喜悦……书，是我一位无言的老师;书，是我前行路上的一盏灯;书，是寒冷中的一把火;书，是我精神的食粮。

阅读陪伴着我的成长，我离不开阅读，就像鱼离不开水一样。我一有空就看书，渐渐地我的作文水平也提高了，甚至还获得了一等奖呢!书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑，使我成为班里的百事通，许多同学有问题还向我请教呢!

阅读对我帮助很大，我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》，上课的铃声已经响了，我也置之不理，沉浸在书的世界里：尼摩船长到底怎么样了?鹦鹉螺号又到了哪里?我一页一页地翻过去，老师的话我一句也没听。可老师注意到了我，“沈阳!你来回答这个问题!”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界，“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的，可也要安排好时间，否则会得不偿失的。

阅读伴我成长，他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。

记叙抒情作文篇3

教官铁青着脸，一动不动地死死瞪着我们，就如同一块僵硬的铁板子。

“都给我听好了!这里是军训，不是你想吵就吵，想闹就闹的地方。丑话说在前头，那些违反纪律的人一律严惩不贷!要不就给我滚回家去。”他咬牙切齿地吼道。

“嘁，你不就是个二十几岁的毛头小伙子嘛?拽啥拽呀。”我撇撇嘴，在心里暗暗地想。

“现在，全体立正，二十分钟军姿。”我们齐刷刷地站好。过了几分钟，人群开始骚动。有的同学趁教官不注意，贼兮兮地左顾右盼;有的同学左挠右挠，上抓下抓，好像身上有几百只跳蚤;还有的同学小声地说着话。

“动!继续动!”这一切被教官尽收眼底。他的脸因为愤怒扭曲了，“既然你们不喜欢待在荫凉的地方，那就给我去晒太阳。”

这下，众人可傻了眼，发出一声声哀嚎。可偏偏这时候居然在哀嚎声中还夹杂着些许笑声。教官气得脸发紫，指着我们大声咆哮：“笑?那给我对着太阳笑，做朵向日葵!”那样子，活像一只发怒了的野兽。

军令如山啊!我们一边在心里咒骂着，一边慢吞吞地挪到了烈日下。

毒辣辣的阳光炙烤着我们，我眼睛都睁不开。大地上就像个大蒸笼，豆大的汗珠从额头上滚下来，模糊了视线。没想到居然到这时候还有人不老实。“第三排从左至右第四个，出列!”那位同学瞪大了眼睛，从队伍中走了出来。“俯卧撑，下!”那位同学居然还朝我们笑了笑，他这是打算掩饰自己的尴尬么?真不知好歹!教官让他围着操场跑，没说停不准停。

又有几个同学接着“中奖”了，烈日下，几个长长瘦瘦的影子在不断移动……

天啊!这可怕的军训。

记叙抒情作文篇4

这次军训不仅磨练了我们的意志，而且教会了我们如何自理生活。最重要的是我们都成为了一个小大人，不是吗？

当我听到要去春游，我像吃了兴奋药一样高兴，别说我，就是全班同学都高兴的蹦了起来，而且是出去住两个晚上，我想，终于可以离开爸妈的唠叨，过自己的生活了。可是，军训的生活比爸妈的唠叨还要痛苦。

我们一到基地，马教官就手把手的叫我一系列的动作和系皮带。做不好的还要罚半蹲，真的好辛苦啊，可是我们没有流泪，最后咬紧牙关，取得了胜利。可想而知，可做一名军人是多么的辛苦，多么的痛苦啊，也不知道流过多少汗水。

在那里我们的训练课程有：飞夺泸定桥、闪电报数、结营仪式、吸管建塔、钢铁战士等等可使我们最难忘的却是飞夺泸定桥。飞夺泸定桥主要就是让我们爱护班集体，互相帮助，在这方面，我们做的非常好，现在我就给你们讲一下我们登山的经历吧！准备登山的时候，长官要求回来的时候要队伍整齐，我们才会拿第一名。刚刚开始登山的时候，我们的队伍比较整齐，后来，队员想走那，就走那，这座山的那个险呀，就算没有恐高症的人到那里也会的恐高症；这座山的那个陡啊，走楼梯的时候，一个宽，一个窄，看了也会怕摔跤，而且，有的地方有拦杆，有的地方没有，让人看了也不想爬；这座山那个美啊，让人看了像走进仙境一般，令人流连往返。

当军训完成后，身上绑的一块石头终于解开，自己有放松一下，当然，在那里，我们哭过、累过、我们辛苦过，我们甚至抱怨过，但我们没有放弃过，我们流了一个月没有流过的汗水，我们付出了一个月没有付出过的努力，明白到，作为一名军人，就需要这种永生不灭、坚毅的精神。

通过这次军训，我知道了无论环境多么艰苦，无论遇到什么困难，都要坚持下去，不能轻易的放弃的道理。只要对自己有足够的信心，到最后一定能做好的。

记叙抒情作文篇5

军训的生活有苦有乐，让我懂得了很多东西，如果概括为六个字∶那便是忍耐，坚持，服从。

在军训中，使我最兴奋的两件事是∶拉歌比赛，最后展示。那就来看看拉歌比赛时的场景吧∶。我们坐在自己“对手”的对面，。次序是一班和我们班相互拉歌，。三班和四班相互拉歌，五班和六班相互拉歌，获得第一名的去和五年级的第一名拉歌。“唉，这次第一名一定还是六六班。”。比赛规则，刚说完，场上就响起一片哀嚎。比赛开始了，我们班先发起了进攻，我们唱了一首歌后，由于一班没唱，我们就开始“怼”他们，我们拉歌时间只有三分钟，而那三分钟的嗖儿的一下就过去了。到三班和四班了，看他们不像是唱，而像是吼，。他们的表情就像要去战斗，。没有一个笑容，他们的三分钟，我觉得就像过了三个小时，好不容易熬完了，又迎来了五班和六班的战斗。这次我耐心观看完了，因为六班的棋手他那样，华世奇给他们班增加了许多分，接下来是六六班和五一班的对决，我当然是希望六年级赢了，可谁知道了个平手，二，最后展示我们训练了五天，最后一天下午就是我们展示，我们坐着观看了别人的展示，到我们班了，我们都很紧张，做得很认真，可最后还是得了三等奖。

这次军训让我懂得了很多东西，真是有苦必有乐

记叙抒情作文篇6

时光飞逝，一眨眼，我已经成为了一名初中生，迎来了为期五天的军训生活。这五天，虽然很苦很累，但也是充实的，美好的，军训生活教会了我许多道理。

首先，也是最重要的，当然是让我体会到了团结合作的重要性。教官说：你们是一个团体，不是团伙，团体是互相配合，互相帮助的，而团伙是自顾自的，你见过罪犯用团体吗？你们不论做什么事情，都要想着集体，互相配合才能做好一件事。是啊，在军训中，从转体到齐步走，从喊口号到唱军歌，无一不需要合作的存在，齐步走时，一个人不整齐整个排面都会乱，喊口号时，都不用心努力喊就不会又齐又响，训练时，一个人不用心就会使整个班集体受罚，单丝不成线，独木不成林。

其次，就是做任何事情都要有毅力，要坚持不懈。本来一次就可以做好的事情偏偏浪费了好多时间和精力在返工和细节上，比如站军姿，如果每个人都能按照教官的指示，做好每一个动作，在阴凉的地方站十几分钟就可以了，为什么要在最后几分钟的时候，身体非要晃动一下，让教官罚我们在烈日下站二十分钟呢。这样不仅没有训练好，还不能休息，教官还会生气。

军训也让我了解了老师和同学们，老师看到我们被罚，总是一边心疼一边思考着如何让我们动作做的更到位，做得更好；班里的同学也会互相指出对方做的不到位的地方，互帮互助；教官训练时非常严厉，课下却让我们见识了他们的多才多艺。

希望三年后升入高中的下一次军训，我可以做的更好。

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