晚上躺在床上，我怎么都睡不着，动来动去。表哥被吵醒了，不耐烦地问我：“你又怎么了？”被他一凶，我彻底爆发了，号啕大哭起来。他忙问我怎么了，我哭得直抽抽，艰难地向他说出了事情原委。“我会不会没有爸爸了？”我哭着问。表哥看着我，小手握住我的手，坚定又温柔地说：“不会的，他们会回来的！”钻进了被窝里，缩成一团，表哥便抱住了我，趴在我的身上，跟老鸡护小鸡似的，说：“我会永远陪着你的。”我露出一个小脑袋，说：“你骗人，再好的哥哥以后都会被一个叫‘枣子’的人抢走！”他伸出小手，说：“我们拉钩！如果有一天我要离开你，那么那天一定是愚人节。”“好！拉钩上吊，一百年不许变！”

感谢你温暖了我小小的心房，让我体会亲情的美好。使我逐渐成熟。

狼的作文篇2

“沙沙，沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时，所有人都在凝神思考，吸取知识，唯独他：粉笔，在一丝丝地消磨自己。

在一所学校里，我和父亲在操场上锻炼身体。离开时，我们经过了一间教室，地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头，捡起来一粒问道：“爸爸，为什么他们那么短小？”爸爸摸了摸我的头说道，“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔，又说：“也是这样长长的，直直的。”我点了点头，认真地问道：“是老师们把他们变成这样的，当他们在黑板上摩擦写字时，有的粉末留在了黑板上，有的粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗？”爸爸笑了笑，回答道：“当然不。老师就和他们一样牺牲自己，而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样，因为他们永远都是无私的，热于奉献的。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候，他们也不会后悔，那时他们已经变短，满足的被人们遗弃了。”“我知道了，做人就要像粉笔一样，默默地、而且无私地奉献，像老师一样。”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的，不正是像粉笔一样的人吗？

狼的作文篇3

成长如一瓶醋，酸酸的；如一块糖，甜甜的；如一盒药，苦苦的……

成长的滋味是酸的。一次，老师给我们布置了一项家庭作业——我们自己当一次小厨师，给家人做一顿美味的饭菜。回到家后，说干就干，我踌躇满志地从冰箱里拿出三颗鸡蛋。妈妈以迅雷不及掩耳之势帮我打好了鸡蛋，我却笨手笨脚，担心油跳出来，好不容易才把鸡蛋倒进锅里。

终于开始翻炒了，妈妈见我做得不错，便去照顾弟弟了。过了一会儿，我觉得可以出锅了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把鸡蛋装好，满怀期待地请妈妈来品尝。妈妈才动筷子，我就迫不及待地问：“好吃吗？”“你放醋放多了。”妈妈笑眯眯地回答我。我尝了一口。“啊！真的好酸呀！”

成长的滋味是甜的。一个星期二的中午，我和同学们在学校操场玩着丢沙包。

同学们玩累了，就争先恐后地往教室跑。跑着跑着，我忽然看见地上有五元钱，我捡起钱，回到教室后立马交给了老师。老师当众表扬了我，我心中甜滋滋的。

成长的滋味是苦的。六一儿童节终于到了！我激动万分，因为我和同学们排练了一个健美操节目，准备六一儿童节的时候表演。节目可真多，等了好久才到我们，我怀着紧张的心情上台了。表演开始了，大家都表现得很好，可到了后面一段，我突然忘记动作了，我犹疑着，停顿了好久，导致我们整个队伍都变得不整齐了，我的心里很不是滋味，这真是一种说不出的苦涩的味道啊！

成长的滋味是辣的。一个炎热的夏天，我特别想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿给我钱，说是那东西吃了不健康。我一个人躲在房间里生闷气，直到爸爸去上厕所，我偷偷地从爸爸包里拿出一块钱，飞快地跑了，我来到小卖店，买了一根冰棒吃，这可是我梦寐以求的时刻啊！

那时候，二伯家门前种了一株扶桑花，花开的季节，一朵朵硕大的扶桑花开在枝头，婀娜多姿，就像一团团燃烧的火焰，一条条纤细的花蕊又仿佛吐出了红色长条的舌头。

一阵爽心的凉意向我扑来，让我瞬间感到特别的满足。然而，一回到家，爸爸就质问着我：“我的钱包里怎么少了一元钱？”我结结巴说：“我也不…知…道啊！“你还不承认，小小年纪就学会偷钱，长大怎么得了！”爸爸狠狠地批评了我一顿，我脸上火辣辣。

成长的滋味就像一个多味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣，伴随着我的成长之路，多味瓶里的味道也越来越丰富，我细细品味着那迷人的滋味。

狼的作文篇4

“叮咚，叮咚”小溪在欢快地歌唱着，清澈的小溪像一条银链，向远方淌去。青翠的荷叶，绿绿的莲蓬，淡淡的荷花，挺拔的竹子给村庄带来不少生机。溪边有一个小草房，低得都快压着地面了。屋檐下有一对白发苍苍的老夫妇，他们手里拿着酒杯，脸上挂着笑容，老爷爷忽然举起酒杯，一饮而尽，说：“我们真的应该知足了呀，大儿子顶着太阳干活。”“二儿子编鸡笼卖钱，还不是为了赚钱养家嘛！”老奶奶接过话头又说。虽然已年迈体弱，脸上还是透露出一丝丝自豪的笑容。他们沉醉在那美景之中，也沉醉在那儿子的孝顺之中……大儿子正在溪的东边锄豆子呢，太阳火辣辣的，一滴滴汗珠流了下来，可他全然不顾。二儿子身边有一堆竹条，双手在空中挥着，枝条也随着手在空中来回穿梭。不一会儿，便编好了一个精致的鸡笼。

狼的作文篇5

湛蓝的天空漂浮着朵朵的白云，或许是因为今天要去青少年活动中心活动的缘故，今天的天空视乎格外的晴朗，格外的明媚呢。

今天我们一共进行了四次活动。每次的内容都截然不同，不过，最让我感到兴奋、快乐的还是要数在“美丽的蝴蝶”这一课上制作的蝴蝶标本了。

我喜爱蝴蝶不是因为它那绚丽多彩的色彩，也不是因为它那对翱翔天际的双翅，而是那坚强、奋力拼搏的精神。人们喜爱蝴蝶，甚至将它称为爱情的象征，而人们却厌恶那些毛毛虫——蝴蝶的幼虫。人们在欣赏蝴蝶时哪会想到它曾经是一条肉滚滚的，令人作呕的毛毛虫呢？

蝴蝶的标本我已做过，但还是不厌。这次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它们的身影。我观察过，它的前翅是黑色的，边沿是些许白色的花纹，后翅前段为红色，红色后面是一小段黑色，后半段是金灿灿的黄色，翅膀很巧妙地将颜色分割开来。粉蝶真的很普通，不及金尾凤蝶的美丽，也不及枯叶蝶的独特，但是我却十分喜爱它。

做标本很简单。我将蝴蝶的假体小心翼翼的剪下，用镊子轻轻的翻在纸上——这次的材料都轻如鸿毛，也都很脆弱，一不小心的话就会破碎。然后把一张纸的没粘性的一面和上面的双面胶全撒下来，贴在桌面上，用镊子压平，再把蝴蝶的假体粘上去。接下来的一步至关重要，而且绝不能出差错，否则就真完了！

接下来要粘的是蝴蝶的翅膀，用镊子将蝴蝶前翅夹住，记住！不要太用力，手不能抖！再把它贴着假体粘在纸上，另一只前翅和前一只呈水平线粘在上面。后翅粘的时候要注意和前翅连在一起，否则就会散架！最后粘上触角，粘上一层塑料膜，再剪下来。那么，这大功就算告成了！

完成后给老师打个洞就可以穿线了，穿上线这标本就成了一个精美的且带有灵性的小书签了。你可以将它夹在书里，亦可以把它当成纪念品放在房间里面挂起来。

我没有打孔，更没有穿线。我把它保留了下来，因为我喜爱那些蝴蝶，所以没有把它当书签来用。回到家我把它放在小盒子里面，送给了妈妈，希望它可以给妈妈带来跟多的快乐！

狼的作文篇6

现在大家都在晒豪车、晒别墅、晒情侣，而我只能晒晒太阳，但这一次我要晒晒我们班的“牛人”——德德。

德德个子矮，在班里是出了名的，一双大眼睛，两片厚厚的嘴唇，长得非常特别。虽其貌不扬，但胜在内心丰富、强大。

“牛”在上进。德德的个子矮，体育不及格，好在德德有一颗强烈的上进心。德德每天放学都去跑步，坚持了整整一个学期，每次晚修都是大汗淋漓地来到课室。我曾立了个flag，只要和德德在同组一次，我就天天跟着德德去跑步。而现在呢，我还是无动于衷，大大的对比啊！

德德在学习上上进的可不是一点呢！记得上一个学期，刚开始和德德同组时，德德的成绩还是处于中游，他也调侃道：“唉，我的成绩次次在38名，真是‘千年三八’啊！”但在上个学期的月考二里，德德竟进步了整整二百多名，而且数学还拿过满分。我不禁为他竖起大拇指，厉害厉害！

“牛”在幽默。语文的课文表演里，德德总能以夸张、浮夸的演技引得全班发笑，但我认为搞笑的地方不在这一处，而是在于他非同一般的“造字”能力。记得有一次，我去检查德德的作业，才发现原来他是二代的“仓颉”啊！“帅气”变为“师气”，“逐渐”变为“足贱”，“渐渐”变为“浅浅”，对此，我也是无话可说了。毕竟德德长得也挺像小学课本里的仓颉，可谓是|“足贱师气”啊！

“牛”在勇敢。德德的勇敢可不是吹的，而且还有勇有谋呢！不像那些“盲目苍蝇”，每一节课都能看到他高高举起的双手以及他回答问题时，那自信潇洒的身姿。不仅如此，他在课外活动的表现也是异常勇敢、活动的。德德的个子矮小，有一次看见他练篮球，一点都不熟练，生着闷气来，把球“呯”一声砸地上，球都比他要高了。但有一次放学，我竟发现他在茫茫人海中投篮，身旁围着一群高个子，可真是威风！

德德上进、幽默、勇敢都集于一身，还不能算是个“牛人”吗？所以说嘛，“高手在民间”这句话可不是糊弄人的。

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